淺析高校畢業生就業困難的成因及對策

張 龍

淺析高校畢業生就業困難的成因及對策

張 龍

南京航空航天大學金城學院，江蘇 南京 211156

從社會、高校和大學生的視角，淺析高校畢業生就業難的成因，并提出了通過國家政策支持、高校教育改革和大學生自身完善等對策，進一步解決就業難的問題。

就業；高校；生涯；大學生

據統計，2017年全國普通高校應屆畢業生共計795余萬人除此之外，還有往年沒有實現就業的人員，可以說就業形勢十分嚴峻。高校畢業生的就業一直都是一項民生問題，不單單與學生本人的發展和前途有關系，也深深影響著國家及社會的安定。

一、就業難的成因

(一)社會層面

人才市場結構性就業失衡導致就業難。高校的快速發展與社會經濟發展不相適應，形成高校畢業生就業難的局面。

1.大批量求職人員的競爭，造成高校畢業生就業壓力大

這幾年，大學生就業困難，各地不斷涌出的新生就業人員和原本的下崗待業人員，就業人數一直提升，市場勞動力持續處在供過于求的局面。如此，大學生雖然學歷較高，但工作經驗較少，很難得到用人單位認可。

2.東西部經濟發展有差異，發達地區恐難實現就業

東西部在地勢、經濟、機會、待遇等方面有很大區別。如此，畢業生想去的東部地區企業不需要那么多的求職人員，再加上畢業生本身能力素質還無法達到企業用工的要求，然而經濟落后的西部、邊緣、貧困等地區卻是很少招到大學生。

3.用人單位盲目追求導致就業難

企業盲目設置招聘條件，對應聘者的工作經歷、學歷要求過于苛刻，企業要求職者必須有工作經驗和高等學歷。這樣一來，很多高校畢業生就會被拒之門外，一些有能力的學歷不高的畢業生將會十分受阻。

(二)高校層面

1.教學模式滯后

很大一部分學校，在專業設置上仍使用以往的模式，僅在乎傳授理論知識，輕視學生的動手能力和創新實踐能力培養，沒有重視學生的全面發展。這樣一來，所培養出來的學生就很難勝任企業的崗位要求。

2.就業指導缺乏系統規范

高校畢業生的就業勝任能力的培養需要分階段有針對性地進行，就業指導應如生涯規劃般貫穿學生在校的學習時間，不能光憑幾場就業指導講座，那樣很難讓學生找到合適的職業。

(三)畢業生層面

1.大學生的自身素質不高

進入大學后，一部分學生因自我約束能力差很容易誤入歧途，迷失自己。還有一部分大學生認為只要能通過考試就行，一點也不重視實驗實踐課程，導致動手操作和實踐能力得不到鍛煉。除此，還有很多高校的畢業生適應社會能力差，怕吃苦，心理的承受能力差，往往在求職過程中遇到些困難和挫折，就會表現的悲觀失望，對未來失去信心。

2.缺乏系統的職業規劃

據調查，很多應屆畢業在畢業的時候都很少有職業生涯認知，對自身認識不夠，對未來發展概念模糊。在校期間，對自身學習和生活沒有明確的目標，更不用說對就業政策及就業形勢等問題的有較完整的了解了。

3.就業觀念存在誤區

有些學生認為自己至少是大學生，應該享受很好的待遇，殊不知社會和用人單位并不能買賬。他們還認為發展中城市缺乏機會，不愿意去就業，處于眼高手低的局面。此外，還有些畢業生仍傾向去國企、央企等國有單位工作。

二、對策與建議

(一)國家層面強化社會職責

1.制定合理的政策法規，進一步完善就業市場的體系

國家可將大學生就業問題編制在相關的法律法規中，促使大學生就業逐步人性化、規范化、法制化。可以按照企業的崗位要求，安排合適的崗位培訓和業務能力培訓，給予就業困難的學生一定的經濟救濟。

2.加強調控，促使人才合理分配

各個地方，可以制定合理的人才招聘政策，積極鼓勵畢業生們深入基層，甚至支援西部，實現人生價值。同時可以指導企業積極走向高校，與高校學生進行接觸，為人才對接提供平臺。

(二)高校加強就業指導

1.根據需求調整高校專業設置

高校應當培養符合社會和就業市場的高級人才，針對一些用人較多的崗位，及時調整專業方向，加強并創新專業建設。

2.根據需求，加強課程設置

社會需要有理論、懂專業的綜合全面發展的復合型人才，高校應當以此為目標，以構建“產、學、研”無縫對接的教育模式，在課程建設做足功課，在創新人才培養方面多花心思。

(三)轉變傳統就業觀念

1.立足長遠，樹立良好就業觀

在小城市、小企業存在大量崗位，很多崗位都有針對大學生的政策保障，對此，畢業生應當積極應聘。千萬要虛心學習，找到自己合適的崗位，不可以眼高手低，要踏踏實實地從基層做起，不斷學習和進步，提升自身的就業能力。

2.全面發展，提高就業競爭力

就業市場競爭非常激烈，大學畢業生要不斷適應社會需求。不僅重視專業和技能的學習，而且也要努力全面發展，提升綜合素養。

3.實現自主創業，解決就業問題

國家支持大學生創業，目前很多大學生畢業后選擇創業，這是一條可以既可以解決自己的就業問題，又可以為其他人員提供更多的就業崗位的路徑。

三、結束語

大學畢業生的就業是學生和家長殷切需要，是保持高等教育良好發展的需要，是保持社會穩定的需要，是國家關心人民群眾利益的具體表現。高校畢業生就業難的問題的解決有待于全社會的共同參與和努力。

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