對薩克斯演奏技巧中的動靜結合研究

趙 春

（綏化市群眾藝術館，黑龍江 綏化 152000）

薩克斯與一般的木管型的樂器相比，具有更為豐富的音色，其高音區在圓號與單簧管兩種樂器之間，中音與大提琴以及人聲相似，低音區更像低音提琴以及大號。在這種復雜音色的影響之下，薩克斯的演奏難度也比較高，演奏者如果想要借助薩克斯將心中的情感充分地表達出來，帶給聽眾一支精彩的薩克斯曲子，就必須要掌握多種與薩克斯相關的樂器演奏技巧，而動靜結合可以豐富聽眾的聽覺體驗，提升薩克斯樂曲的價值，但是這種演奏方式卻是較難實現的，本文對其中的技巧進行分析。

一、演奏技巧概述

根據音色各個方面的不同，薩克斯可分為多種類型。從單純的演奏技巧來看，可以將薩克斯演奏可分為動技巧、靜技巧以及動靜相結合的演奏技巧。所謂靜技巧，是指在演奏過程中保持著相對穩定的整體狀態，包括演奏者的姿勢、音色標準、口型表達、呼吸穩定、喉嚨打開以及臨場發揮時的穩定性等。而動技巧是指演奏過程中具有較為速度的運動方式，具體包括演奏者的手指行為活動、舌頭行為活動、演奏速度掌握、肢體配合程度以及即興思路的清楚明了等。

二、動靜結合式的薩克斯演奏技巧分析

（一）動演奏技巧分析

如果想要確保動態演奏的質量，演奏者需要進行一下幾方面的練習，包括訓練音色、姿勢以及口型。

對于初學者來說，掌握樂器的音色相關的知識是第一項學習內容，在對薩克斯的各種音色情況有所了解之后，就可以進一步將抽象的音色向著形象化以及具體化的方向發展，逐步形成專屬于自己的演奏知識體系。薩克斯音色的整體風格更為偏向于古典，演奏者可以通過想象來確定音色的形狀，將其想象成圓柱形，演奏形象為莊重、溫柔以及穩定；另外，薩克斯的音色風格還可以使搖滾樂以及爵士樂這種節奏極快的風格，其音色形象也變得更為復雜多變。

姿勢也是重點訓練內容之一，維持不規范的演奏姿勢并不會使演奏者有所進步，而標準的演奏姿勢可以使演奏動作更為穩定，演奏者要充分把握薩克斯樂器的每一個關鍵支撐點，盡量避免演奏失誤情況發生，演奏者需要先將其掛帶掛在自己的脖子上，將掛環勾牢，脖子是主要承重部位，右側手掌的大拇指應當將指勾勾穩，但是不能將所有的樂器重量都轉移到手指部位。左側手掌的大拇指的第一個關節的位置需要將指托托穩，這種姿勢主要是為了確保關節部位可以更為靈活地活動，指尖要根據演奏需求來按動樂器，音域鍵要隨時掌控好。將笛頭抵在上牙位置，同時借助下唇完全地將笛頭包裹住，防止嘴唇部位出現漏氣的問題。另外管身并不是完全不能移動，演奏者可以根據具體的演奏需求來調整管身。

口型訓練是薩克斯樂器演奏的最后一方面的訓練內容，當演奏不同風格與情感的樂曲的時候，演奏者需要選用不同的口型，主要是因為薩克斯的音色會受到口型的影響，錯誤的口型會直接影響到薩克斯的整體演奏效果。演奏者如果想要調整音色，需要先對下唇的位置進行調整。演奏者如果想要將口型穩定下來，可以進行長音練習，主要能夠提升口型的口腔的支撐能力。長音練習系統又可以被劃分為顫音練習以及平直音練習，兩種練習方法的練習目的完全不同，平直音練習主要是為了能夠提升口型的原有力度，同時使演奏者的口型更為多變，而顫音練習主要是為了給樂曲驗證增加起伏效果。

（二）靜演奏技巧分析

演奏者如果想要充分掌握靜技巧，需要在練習內容之中添加手指練習與舌頭練習這兩種內容，在兩種技巧的結合使用之下，可以使樂曲更為完美。

指型是樂器演奏的關鍵內容，一般演奏者在演奏過程中需要不斷地彎曲手指，因此可以聯想打網球的姿勢。手指訓練活動也有兩種，一種是啞聲訓練，而另外一種為有聲訓練，啞聲訓練的訓練難度更高，在訓練過程之中，演奏者不需要發出任何聲音，唯一的聲音就是手指碰撞的聲音，薩克斯的演奏條件會給啞聲訓練帶來影響，與常規的有聲訓練相比，進行啞聲訓練的演奏者可以掌握更多的演奏指型技巧，而有聲演奏訓練的訓練效率更高，演奏者可以在初學階段選用有聲訓練作為主要訓練方法，在已經有了一定的基礎技巧之后，結合啞聲訓練進一步將演奏能力有效提升。

進行舌頭練習是靜技巧訓練的重要內容，演奏者需要在練習期間不間斷地進行吐音運動，充分訓練自己的舌頭，使其在有演奏需要的時候，可以保持更高的靈活度。

在最初訓練階段，應當保持舌頭處于相對放松的狀態，然后慢慢開來，切不可操之過急，以便出現練習損傷的情況。另外，吐音練習應當分幾個部分循環進行，逐一提高舌頭的使用技巧。吐音速度應當尤為注意，應當保持在平穩的狀態之下，進行有效的訓練和掌握。吐音速度和吐音質量往往是舌頭得以正確使用的重要前提，同時也考驗著學習者的耐心和意志力。

三、結束語

薩克斯演奏學習活動的開設難度比較高，因為包括薩克斯在內的所有樂器都需要指導與練習兩種活動的共同支持下進行，演奏者如果想要提升自己的薩克斯演奏水平，就必須要不斷地進行薩克斯演奏練習，雖然教師可以傳授技巧，對其悉心指導，但是更為珍貴的技巧往往是演奏者在練習過程中自行獲取的，同時很多演奏技巧都是需要演奏者在實際的薩克斯演奏之中領悟的。動靜結合的演奏技巧只是薩克斯的眾多演奏技巧之一，演奏者要勇于創新，繼而演奏出個人風格更為強烈的樂曲。

[1]吳茜,張玉蘭．薩克斯演奏中的審美研究[J]．戲劇之家,2015．

[2]王嬌．薩克斯教學中的演奏方法與技巧分析．“決策論壇——區域發展與公共政策研究學術研討會”論文集(上),2016．