高校中國音樂史多媒體數據庫建設淺探

劉 蕊

（陜西理工大學藝術學院，陜西 漢中 723001）

高校中國音樂史多媒體數據庫建設淺探

劉 蕊

（陜西理工大學藝術學院，陜西 漢中 723001）

我國音樂教育信息化仍處于摸索階段，而建設一個完善的多媒體數據庫則能有效推進信息化進程。本文介紹了現在國內高校中國音樂史教學研究現狀及不足，分析了中國音樂史多媒體數據庫建設需求，探究了中國音樂史數據庫建設的主要內容和建設中需要注意的問題。

高校；中國音樂史；多媒體；數據庫

一、國內高校中國音樂史教學研究現狀及不足

我國一直都對中國音樂史的教學工作十分重視。而且隨著時代的發展，音樂史的內容將會越來越豐富。現有的高校教學根本無法給學生提供全面、詳盡的內容講解。再加上音樂史自身內容就非常多且雜，學生即使想自學也無從下手。而且音樂教學一般都是面對面教學，由于地域限制，一些偏遠地區教學條件不佳的學校學生想跟水平更高地老師學習更多知識都沒有辦法。

隨著計算機的普及，網絡可以為高校中國音樂史教學提供非常全面豐富的教學資料，同時，多媒體工具使用起來可以非常便捷，其多樣性也會給教學方式提供更多可能。所以，要是通過搜集整理各地的音樂資料，建設一個高校中國音樂史數據庫，就可以方便各地教師教學時查找資料，學生自學起來也很方便。但是，現階段，我國的高校音樂教學多媒體數據庫建設相對落后于其他專業，導致各院校之間的資源不能共享，網絡上可以使用的資料也少。要想從根本上解決現狀，促進音樂教育發展，推動音樂史研究，必須要做的就是建設高校中國音樂史多媒體數據庫[1]。

二、中國音樂史多媒體數據庫建設需求分析

（一）操作簡便性

首先，數據庫應該采用瀏覽器的結構體系，頁面內要有簡介、搜索、內容合集等多種功能，使用時要能夠在線看視頻、聽音頻和閱讀文章。然后每一個素材的格式和打開方式都必須保持一致，不需要用戶安裝別的插件就可以直接在瀏覽器內學習。

（二）易用性

首先，建設數據庫的目的不僅是方便教師查找資料的資料庫，還是一個音樂愛好者的自學平臺。音樂史知識點又多又雜，為了避免音樂愛好者自學起來不方便，在建設數據庫時應當注意延展，比如一個知識點，它出現的時代背景、與其他學科相關的地方、涉及到的別的知識點等，這些都需要在數據庫中顯示出來，把各個相關的知識點有效結合起來[1-2]。

（三）內容完備性

中國音樂史是一個非常系統的學科，包含的面非常廣，比如民俗音樂學、音樂美學等。而且民俗音樂學、音樂美學等這些相關學科的發展也會帶領中國音樂史一同發展。但是，在數據庫中不能一味地追求全面而使得數據庫內容特別雜亂，而是要有選擇性的完備中國音樂史內容，在合理選擇的基礎上再根據內容更新不斷完善。

（四）素材標準化

素材標準化指的就是數據庫內素材格式、儲存形式和交互方式的標準化。由于多媒體內容數字化過程中有多種處理方式，所以要想全國范圍內達到資源共享就必須統一這個標準。

三、多媒體數據庫建設的主要內容

（一）應用程序的選擇

在挑選創建中國音樂史多媒體數據庫的開發程序時，要注意保證數據庫的安全性、可擴充性等。目前，在Windows系統中，基于web訪問主要有三種數據庫，第一是適用于小型數據庫系統的Microsoft Access，第二是具有強大擴展性，適用于中大型數據庫系統的Microsoft SQL Server，第三是適用于超大型數據庫系統的Oracle。通過對建設中國音樂史數據庫的需求綜合分析，Microsoft SQL Server是比較合適的一款數據庫管理系統[2]。

（二）對多媒體素材進行數字化和標準化

中國音樂史數據庫在使用過程中，要想保證管理應用的穩定性，就必須對多媒體素材進行數字化和標準化。數字化指的就是將各種媒體內容都轉化成數字格式，方便進行存儲，和后續應用管理。標準化就是把各種媒體內容進行分類整理，方便管理。分析中國音樂史中可能遇到的媒體內容可以將其分為四大類，第一類是文字資料，統一采用PDF格式；第二類是圖片，統一采用JPEG格式；第三類是音頻，統一采用mp3格式；第四類是視頻，統一采用asp格式[3]。

（三）內容選擇依據

在挑選數據庫內存儲的資料時必須要有依據，要以國內高等音樂院校的教學大綱為基礎，選擇能與教材互相補充且全面、準確的內容。

四、多媒體數據庫建設需要注意的幾個問題

（一）用多媒體技術補充缺失的素材

在中國音樂歷史上，很多珍貴的歷史資料因為時間久遠而變得殘缺，這時就可以使用現代多媒體技術對其進行修復，便于教學使用。比如一些圖片資料由于時間太久，導致紙張磨損從而不清晰，這時就可以使用多媒體技術對這些圖片進行處理，變清晰。一些音頻資料可能也會變得殘缺不全，還可以使用多媒體技術修復缺失部分。

（二）手段的多樣性，支持模糊查詢

因為音樂史和很多別的內容都是相互關聯的，所以需要支持模糊查詢，即搜索任意與一個知識點關聯的內容，都會出現該知識點。

五、結語

目前，我國建設中國音樂史數據庫還有很多路要走，所以在建設過程中要多與外界優秀的人才、機構進行交流，早日完善數據庫的建設，從而推動音樂教學信息化的進程。

[1] 蘇毅苗.高校中國音樂史多媒體數據庫建設淺探[J].重慶教育學院學報,2007,06:81-84.

[2] 周強,李曦.基于推薦技術的中國音樂數據庫系統的設計[J].計算機技術與發展,2015,25(07):162-165.

[3] 蘇毅苗.淺探高校中國音樂史多媒體數據庫建設[J].新疆藝術學院學報,2007,04:100-103.

劉蕊（1975-），女，陜西漢中人，陜西理工大學藝術學院副教授，碩士，主要研究方向：音樂學。