淺談歌詞

徐 暄

（重慶師范大學，重慶 401331）

淺談歌詞

徐 暄

（重慶師范大學，重慶 401331）

很多時候，我們聽歌，聽的是旋律，然而，我們忽略了更加重要的東西——歌詞。雖然一首歌的悲喜是通過旋律表現出來，但旋律是根據歌詞的內在含義譜的。當我們想聽聽這首歌寫的是什么時，我們聽的不正是歌詞嗎，在歌詞里我們可以充分領略到這首歌所要表達的情感。

歌詞；來源；作用；地位

歌詞，就是聲樂作品中的詞句。歌詞在一首聲樂作品中的作用是不可估量的，它可以和歌曲相互配合，使得聲樂作品不僅僅涉及音樂方面，還可以涉及到文學方面，成為同時涉及文學和音樂的藝術作品。

歌詞是屬于韻文的一種，也屬于一種文學體裁。在中國古代，宋詞和元曲都可以稱之為歌詞，歌詞和詩的主要區別在于要不要配樂。在古代，把詩配上樂就可以吟唱出來，只可惜古代保存方式太過單一，流傳到現在大部分曲譜都已失傳，再加上文字、語言的改變，流傳下來的曲譜也很難在吟唱出來。還有現在的戲曲、歌劇、音樂劇、流行音樂等等里面的文詞部分都可以稱之為歌詞。

一、歌詞的起源

（一） 中國古代歌曲的來源

中國古代最早的歌詞是被原始人類神秘化運用的禱詞和咒語。原始人類面對自然界的種種情況，他們會招架不住，會恐懼；面對這無助，他們只能把一切都寄托給神靈，但由于他們語言能力的有限，所以他們唱出的只是一些祈禱詞或咒語之類的。隨著社會和人類的發展，歌詞的內容也逐漸豐富起來。《詩經》被認為是中國第一部詩歌總集，它里面的詩都是可以被拿來被吟唱的。然后就是唐詩宋詞元曲，形式越來越多，內容越來越豐富。

（二）中國近代歌曲的來源

現代歌詞，是在五四運動以后產生的一種時代型歌詞。它吸收了西方音樂元素，用類似我們生活中的語言加以修飾，把現代人生活中的喜怒哀樂和悲歡離合都表達了出來。現代歌詞是以李叔同等創作的學堂樂歌為開端，經過田漢等詞作家不斷的探索創新和繼承發展；到現在，現代歌詞已經發展壯大，讓普通老百姓都熟知。

二、歌詞的用途

（一）加速了解人心的一種手段

歌詞可以作為一種行為手段用于解決困擾社群的種種問題。形式可以是奚落和羞辱，或者是獲準的法律行動，同時，歌詞還為參與者提供了一種心理釋放。歌詞是歌曲的眾多表達因素中，最能直接表達人們心理過程的因素。

加納的埃維人有一種叫做“哈羅”的音樂比賽，他們所唱給對方聽的歌的歌詞全都是侮辱人的話，聽，需要很大的勇氣。通過歌詞，我們可以看到他們內心的世界，把那變幻莫測的人心展現出來。

（二）替代無法言語的話語

有些話，有時候無法言語，這時，就需要歌曲來幫忙，像印度電影，里面會增添很多歌舞，把無法言語的話填成詞，譜成曲，唱出來，把想要表達的感情展現得淋漓盡致。休·特雷西在談到非洲的喬皮人說：“那些你在私下里不能當著別人說的的話，你可以在歌曲中公開地說出來，而這是非洲社會用來保持群落精神健康的方式之一。”

唯有歌詞才能把歌曲的主題明確地表達出來，演唱者想要表達歌曲的感情最直觀的還是歌詞。高興時我們聽的是歌，傷心時我們聽的是歌詞。是啊，有好多傷感的歌，歌詞寫的是那樣的悲涼，一個字一個字地戳我們的心窩；感動我們的不是旋律而是歌詞。

（三）教育手段的一種

“唱紅歌”作為現在社會中的一種流行，可以很好地起到傳承與發展的作用。 紅色歌曲大部分都是在當時的社會環境下創作出來的，是當時戰斗、革命的真實寫照，把那種堅強和自信表達出來。都說影響是潛移默化的，在那些紅色歌曲的熏陶下，不僅可以提高我們的藝術氣息，還可以讓那些孩子們了解中國的歷史，感受中國的力量，傳承中華文化。

很多時候，為了緩解課堂的枯燥和乏味，老師會把歌曲運用到教學上，通過分析歌詞，把教材里較抽象的知識變得具體形象，便于學生理解記憶。

（四）歷史的媒介

恩克蒂亞在調查加納的加人文化史的一個問題時曾把歌詞的內容當做一個要素使用，而巴克談到了在波利尼西亞的曼加雷瓦島上歌詞被當做歷史來來使用的情況：

作為知識分子，若戈若戈在他們的研究領域中采用了本地歷史……以及族譜。在社會性集會上，人們請若戈若戈背誦正確的族譜，而他們創作和演唱的歌曲贊美了宗教的高貴。

有很多的歌曲的曲譜沒有保存下來，但歌詞又被記錄下來，通過這些歌詞，我們可以了解到當時人們的生活情況，更甚于便于我們來了解歷史。

三、歌詞的重要性

（一）在歌曲中的地位

在一首歌曲的創作過程中，歌詞可以把作者想要表達的情感、思想用具體的文字直白的展現出來。這樣，作者就可以通過歌詞把所想傳遞的情意付諸于這首歌曲中了。可以說，一首歌曲的主旨和靈魂都可以通過歌詞表達出來，這就足以看出歌詞是擁有者著舉足輕重的地位的。

（二）在文學史中的地位

現代歌詞是一種文學客觀存在，擁有其他文體不能取代的文學價值，它所存在的價值是不可估量的，所以把它納入文學史敘述范圍是必要的。現在的文學史研究應該把一部分精力轉移到現代歌詞上，把從古至今的歌詞所想要表達的史實展現出來，把歌詞在文學史上應有的地位還給它。

由此可見，歌詞不僅僅是歌詞的文詞部分。它有著悠久的歷史，擁有重要的地位。

[1]劉紅梅.現代歌詞在當代文學史中的地位研究[EB/OL].http：//www.docin.com/p-484423510：htnl.

[2]艾倫·帕·梅利亞姆.音樂人類學[M].北京：人民音樂出版社,2010.

J616

A

徐暄（1993—），女，漢族，山東菏澤人，重慶師范大學在讀研究生，研究方向：音樂（作曲）。