試論鋼琴的藝術表現

史春明

（晉中學院音樂學院，山西 晉中 030619）

引言

隨著社會的發展，學習鋼琴的人們越來越多，人們總是在探索：彈琴彈成什么樣為好？筆者主要從觸鍵﹑快速識譜﹑情感表達﹑傾聽﹑肢體表現﹑藝術涵養﹑個性風格七大方面來闡述鋼琴的藝術表現力，這樣的表現就為“好”。

一、正確觸鍵是鋼琴藝術表現的基礎

在學習鋼琴的道路上，正確觸鍵是非常重要的。我們在每個換氣口的頭音都要吊指彈奏，吊指好像聲樂中的呼吸，非常重要，我們要將指尖的自然重力彈落于鋼琴上，追求良好的音色。指尖的位置是指甲與指肚的中間。在連奏時要依靠重心轉移的方法一個個音逐漸彈出，一個個音共用一個氣息，中間不能換氣，但出現同音的時候要抬手指。在斷奏時我們要貼鍵彈琴，重心在掌關節上，使指尖反彈發音，聲音集中﹑飽滿﹑富有彈性。在斷奏時若雙音的距離較大（五度到八度），彈奏的發力點是手腕。但彈巴洛克時期的跳音時，我們不需要斷奏，平穩彈出即可。值得一提的是，在觸鍵時我們要保持良好的手型，手型呈握雞蛋狀，在每彈一音時相應的手指掌關節要突出，之后立馬放松。并且手的擺放要和鋼琴平行或微低。要養成不折指﹑遵循正確指法的良好習慣。

二、快速識譜是鋼琴表現的重要因素

我們彈鋼琴時避免不了的問題是識譜，而且是識五線譜。在識五線譜時一般有固定調識譜和首調識譜兩種。固定調識譜的好處是位置固定，直接將調號音按臨時記號音彈出即可，大多鋼琴從業者使用此種方法。首調識譜的好處是旋律性很強，更易于演唱和哼唱，不少從事聲樂或民樂的鋼琴輔修學員喜歡用之。雖然，在演奏鋼琴曲時我們是脫譜演奏，但快速識譜是一個鋼琴演奏者需要具備的重要能力，是一個鋼琴學習者學習進度的重要能力。當然，快速識譜的前提是要正確識譜，不要為了快而出現很多錯音，那樣就歪曲了快速識譜的真正含義，快速識譜是又好又快地識譜。

三、情感表達是鋼琴表現的核心

音樂是情感的藝術，情感表達是鋼琴表現的核心。每首作品都有每首作品獨特的情感﹑不同的韻味，如《保衛黃河》借情抒情，抒發了對祖國的熱愛，對敵人的痛，以及抗戰勝利的決心，在演奏此曲時要將此感情融入演奏中，而且要注意感情的逐漸遞增，細膩地通過指尖力度的控制完美表現出來。再如，鋼琴獨奏曲《梁祝》采用民歌旋律，通過移調﹑變奏而表現出柔美的情感﹑宏偉的場面等等，刻畫了對愛的執著，表達了愛的堅貞﹑愛的唯一。

四、善于傾聽是鋼琴表現的優秀習慣

在鋼琴的學習中我們要善于傾聽，不但要把錯音﹑錯的節奏聽出來，加以改正，更要將具體的鋼琴技巧﹑美的鋼琴音色聽出來，表現于自己的演奏中。音樂是聽覺的藝術，只有重視聽覺的培養，才可能完善自己的鑒賞力﹑提高自己的表現力，豐富自己的教學經驗，提高自己的教學水平。

五、肢體表現是鋼琴表現的必要補充

豐富的肢體表現易于獲得好感。學生平時在演奏時不是一直盯著譜，就是一直盯著琴鍵，這樣是表達不了鋼琴的美的。隨著社會生活的提高，人們已經不滿足音響上的滿意，而是視覺效果亦要非常好，那么好的肢體表現就顯得非常重要。好的肢體表現不但能將樂曲的內涵獲得完美表達，還可以通過身體的自發動作而獲得同行的認可﹑觀眾的贊賞，也許還會成為師生們的榜樣！

六、藝術涵養是鋼琴表現的內在要求

一定的藝術涵養是每個鋼琴表演者必須具備的。藝術涵養不但包括對基本樂理的熟悉﹑對專業技巧的掌握，還包括對音樂的欣賞﹑音樂的評價等。一個有藝術涵養的人可以自覺地指導自己完善自己的專業能力，提高自己專業水準，并將畢生所學奉獻于社會，將自己的青春灑向祖國﹑灑向藍天，灑在孜孜不倦的教學中！

七、個性風格是鋼琴表現的目標追求

個性突現魅力，風格改變人生。演奏者都要想足夠的優秀，對作品的細膩處理，對樂曲的獨特理解，長持已久必然形成自己獨特的審美﹑獨特的風格。每個演奏者的臺風同樣重要，正如郎朗夸張的臺風﹑精彩的演繹獲得了觀眾﹑專家的認可。希望更多從事鋼琴的工作者形成自己對立的風格，為自己的人生爭光添彩，完美演繹人生！

八、結語

每個鋼琴演奏者都想有自己獨特的演奏風格﹑萬人傾慕的臺風，然而這些離不開平時對識譜﹑觸鍵﹑走臺﹑傾聽等等能力的培養。鋼琴藝術表現并非一朝一夕獲得，而是長期堅持不懈﹑任勞任怨的努力著，使自己在平凡人群中脫穎而出，完美展現鋼琴的藝術魅力！

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