淺談舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當運用*

曹海濱

（江蘇師范大學音樂學院，江蘇 徐州 221116）

淺談舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當運用*

曹海濱

（江蘇師范大學音樂學院，江蘇 徐州 221116）

舞蹈技巧屬于舞蹈表演活動的重要手段之一，借助舞蹈技巧的合理運用，能夠進一步展示舞蹈動作，充分體現舞蹈作品思想情感。目前，舞蹈教學期間，部分學生在舞蹈技巧掌握方面存在著嚴重不足，進而大大影響了舞蹈表演效果。本文就舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當運用展開詳細論述。

舞蹈作品；舞蹈技巧；運用

任何表演都必要要具備一定的技巧，而技巧運用對于舞蹈表演來講是非常重要的。從某種程度上講，舞蹈表演重視的就是形態美，且要注重形態的動態化變化，其中舞蹈特色表現期間最為重要的手段就是技巧運用。所以，舞蹈技巧運用期間的恰當性可以充分體現舞蹈特色。此外，在舞蹈技巧具體運用中，相關人員必須要結合舞蹈作品特點以及表演者條件，實現技巧與舞蹈之間的巧妙結合。

一、舞蹈技巧概念分析

舞蹈技巧主要憑借人體肌肉、骨骼以及韌帶等，在固定時間之內做出多種復雜化以及高難度化動作，然后在此基礎上表達其深刻情感，然后在一定程度上推動舞蹈情節進一步發展[1]。從專業化角度出發，舞蹈技巧屬于舞蹈動作的有效升華，同時也是思想以及情緒等的重要表現途徑，能夠充分體現舞蹈美。除此之外，舞蹈技巧還能夠體現出多種類型的美，比如柔軟美、剛勁美以及矯健美等。不同舞蹈作品存在不同舞蹈技巧，比如，優雅的朝鮮舞以及快速的維族舞等，都具有獨特性技巧，可以帶給觀賞者們不同視覺享受。

二、舞蹈作品中舞蹈技巧應用需注意的問題

（一）不受制表演者

舞蹈技巧作為舞蹈作品當中重要組成部分之一，在實際編排期間可以說是不可缺少的，然而不能將其作為表現重點來對待。舞蹈表演人員主要是為舞蹈服務，編導在進行技巧編制期間，千萬不可以受制于表演人員，必須要從舞蹈自身出發，確保演員能力相符的基礎上，合理編制技巧[2]。

（二）合理選擇舞蹈技巧

舞蹈質量的影響因素之一就是舞蹈技巧，但是不同舞蹈所需要掌握的舞蹈技巧存在較大差異，比如，部分舞蹈適合多跳，但是有的舞蹈卻是適合多旋轉。在舞蹈作品中融入舞蹈技巧的時候，必須要明確舞蹈風格或者是相應的技巧分類，然后結合風格的差異化選擇舞蹈技巧。

（三）注重于背景音樂的吻合

從專業化角度出發，每個舞蹈都擁有相互呼應的背景音樂，只有實現音樂情感以及肢體動作之間的結合，才能夠充分體現舞蹈美。所以說，舞蹈技巧編入期間，必須要綜合考慮背景音樂，做到舞蹈技巧以及背景音樂的吻合，完美展現舞蹈的美感。

三、舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當運用策略

（一）編舞時科學處理舞蹈技巧

舞蹈技巧從處理目的角度出發，一般包括兩點，第一點是增強舞蹈作品沖擊力，第二點是增強作品觀賞性。具體來說，舞蹈表演者們對舞蹈技巧實施有效處理的時候，必須要認清楚舞蹈技巧運用的出發點以及舞蹈對象等。究其原因在于最終我們需要在舞蹈作品呈現出來并不是單純性的舞蹈，而是舞蹈中所能到表現的思想感情以及人物形象。所以，舞蹈技巧編排期間，相關工作人員應該結合舞蹈角色變化情況以及劇情發展情況等，實現技巧的合理應用。初次之外，我們還應該對舞蹈原有技巧實施再處理，滿足舞蹈技巧與舞蹈劇情的實際發展需求。

（二）實現舞蹈技巧的藝術化

從某種程度上講，舞蹈作品具有藝術性之后，則實質上已經距離成功不遠了。舞蹈藝術表達主題在于“情、意、境”，如果能夠實現舞蹈技巧以及舞蹈藝術之間的結合，就非常容易創作出高質量作品。舞蹈編排期間，必須要高度重視舞蹈技巧以及舞蹈藝術相互間的合理化處理，然后增強技巧的藝術性，從而使舞者與觀眾達到思想共鳴的境界。針對舞蹈藝術來講，沒有技巧就是非常高的技巧了，也就是藝術表演的最高境界，若舞蹈技巧可以與舞蹈實施有機融合，從而使觀賞人員很難觀察出技巧的處理，則就能夠達到技巧運用的最高境界。

（三）做到舞蹈技巧與情感的融合

舞蹈作品所要展現的情感與形象是能夠借助舞蹈技巧表現的。一部優秀舞蹈作品，不僅能夠讓人覺察到技巧表現，而且還必須要存在情感投入。實現技巧與作品在主題情感上的交融，能夠有效塑造人物形象，進一步展現人物情感。也正是由于這個原因，舞蹈作品所擁有的藝術形象才更加豐滿。

（四）控制好舞蹈技巧的比例

舞蹈技巧僅僅是舞蹈作品的組成部分之一，不可以將其作為作品主體來對待。所以，在舞蹈編排期間，必須要對舞蹈技巧應用比例實施合理化安排。從專業化角度出發，舞蹈表演最終目的不是展現動作的高難度，而是體現人物內心活動以及精神面貌。所以，舞蹈技巧編排期間，不僅不可以加入舞蹈技巧，而且也不可以將舞蹈技巧作為主要內容，要不然，當舞蹈脫離了藝術，就會變為純技術，使舞蹈完整性特點遭到破壞。

四、結語

舞蹈表演不僅是一種技術，同時也是一門藝術，技術以及藝術的相互融合，在一定程度上決定了技巧運用的重要性。此外，學會或者是具備舞蹈技巧相對來說是遠遠不夠的，最為關鍵的是可以對其進行合理運用，從而做到技巧與作品本身的真正融合，達到形式以及內容層面的完美統一。在實際表演中，相關工作人員應該針對舞蹈技巧應用現狀，提出大量針對性建議，發揮拋磚引玉的作用，使舞蹈教師高度重視技巧的指導與教學，從而使舞蹈教學以及舞蹈表演在質量層面得到根本性提升，實現舞蹈事業健康發展?！?/p>

[1]趙麗敏.淺談舞蹈作品中舞蹈技巧的恰當運用[J].樂府新聲(沈陽音樂學院學報),2014,03:170-172.

[2]王睿.舞蹈技巧在舞蹈表演中的運用分析[J].音樂時空,2014,17:165-166.

江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目《21世紀江蘇省舞蹈教育家群體研究》研究成果（2015SJB389）

曹海濱（1982-），男，山東鄆城人，江蘇師范大學音樂學院副教授，碩士，主要研究方向：舞蹈教學與表演。