音樂與建筑的互融性研究

岳 莉

（寧夏建設職業技術學院，寧夏 銀川 750000）

音樂與建筑的互融性研究

岳 莉

（寧夏建設職業技術學院，寧夏 銀川 750000）

“建筑是凝固的音樂，音樂是流動的建筑”，這是一句名言，對于理解音樂和建筑的意義非常大。本文首先對音樂與建筑在藝術手法上的一些內在聯系進行了分析，然后闡明了國內外建筑與音樂互融性，結合具體的例子進行了研究。

音樂與建筑；互融性

音樂與建筑都是偉大的藝術形式，音樂和建筑之間存在著共性。我們根據不同年代的建筑風格，可以聯想到不同年代音樂的風格。音樂與建筑，在藝術特征和風格方面上相互影響，而且在文化上相互融合，可以說這兩者之間有一種非常密切的文化淵源。

一、音樂與建筑在藝術手法上的內在聯系

（一）結構上的把握

建筑有形，通過建筑可以直接對藝術進行展示。音樂無形，人們只能依靠自己的聽覺而進行邏輯想象。音樂從某種角度上來說是一種時間藝術。建筑音樂的造型特點是一樣的，換句話就是說它們的結構形式是一樣的，但它們之間藝術表現手法存在差異。黑格爾曾經這樣對音樂與建筑的關系進行描述，建筑與音樂極其類似，音樂將創造放在比例和結構上。建筑按照結構對空間的對稱布局，是非常講究的。音樂要求有明確邏輯的安排，在不同時間的布局發生改變。建筑是通過鋼筋、混凝土等在空間上組合二成的，音樂是通過音符和樂章段落組成的。在貝多芬的命運交響曲中，他通過命運敲門的動機貫穿在整個交響樂中，通過各種各樣的樂器，來體現其杰出的構思。

（二）節奏和旋律的美感

節奏是音樂的表現手段之一。節奏通過長短、疏密跟音高等統一形成旋律。旋律能夠對音樂基本內容進行充分地展現，不管是熱情、澎湃，還是抑郁、宏偉都能夠得到展現。借助旋律，人們能夠對音樂家的情感進行體會，并對音樂的聽覺美感進行有充分地享受，感悟到他國風情。朱光潛先生在《西方美學史》一書中對建筑與空間，體現音樂的旋律進行了描述，用藝術的形式去類比。錯落起伏的建筑排列能夠充分展示節奏與旋律。對于建筑而言，其結構是通過一些有規律、有變化的物體排列而成的，建筑通過把墻、門窗等物體進行有順序的重復排列而形成一種節奏和韻律美。在希臘羅馬以及頤和園的建筑中，都有這樣美妙的效果。建筑群高低起伏，同樣能表現出一種和諧，精致的形象。

二、融合分析

建筑音樂有相通性，而且在很多建筑中，有音樂的參與。某些音樂創作目的是為了呈現特定建筑的形象。比如舒曼的第三交響曲的第四章，就是為展現科隆大教堂雄偉、壯美而創作的。科隆大教堂的歷史已經有了幾百年，有無數的建筑師和工人為這一建筑奉獻了自己的力量。后來，音樂家有感而發，由此創造了流動的音樂，使宗教的莊嚴肅穆進一步體現出來了。通過樂音中主題的線性流動以及縝密的配器，使教堂的柱石改變以及教堂的嚴謹結構都得到了體現。

在建筑中融入音樂的成分，從古至今，從國內到國外，其例子非常多。有的是直接將建筑打造成樂器的樣子，也有的是通過建筑能夠發出音樂而打造神奇建筑的。在我國古代，就出現了四大回音建筑，而其中是最具有代表性的是北京明清兩代的三音石和天壇回音壁，這兩個建筑充分體現了我國我國音樂與建筑的完美結合。在回音壁中，內側平整光潔和和聲婉轉動聽，游客發出聲音，回音壁產生的回聲給人帶來一種別樣的感受。河南的蛤蟆音塔，雖然塔身較低，似乎沒有什么觀賞性，游客掌擊塔的內部，塔內會發出猶如有無數的蛤蟆在低唱的鳴聲，令人回味。

在國外的建筑中，也有很多有名的音樂性建筑。比如意大利的比賽教堂的鐘塔，塔頂安裝有音階鐘，可以發出西方大調式的音階。在教堂舉行儀式之時，就會敲響音階鐘，從而奏響動聽的音樂。在印度，也有一座神奇寺廟的樓梯，其神奇之處在于人們走在樓梯上，樓梯能夠發出不同的樂音，仿佛是演奏音樂。通過對樓梯進行仔細研究，可發現樓梯其實是通過不同材料的花崗石加工而成。其有類似于古代的古磬，能夠奏響建筑師所譜寫的音樂。又如，在日本的豐田市，有一座音樂橋，在該橋上安裝有音響欄板，當人們行走在橋上時，可以演奏出動聽美妙的音樂。

在電子科技飛速發展的今天，建筑音樂可以通過與電子技術進行結合，從而演奏出更為美妙的音樂。其中比較有名的是馬賽音樂魔墻，通過調動與眾不同的音樂來體現其神奇，其神奇之處又在于借助光電管的強度來對電腦儲存的音樂進行調動。每當行人和車輛均經過此處，不同的音樂被調動出來，以供人們欣賞。當人們靠近時，光線受到影響而發生變化，這種變化傳遞到光電接收器，使電腦中存放的音樂被調動出來。

三、結語

建筑，就像是無聲的音樂，建筑的歷史音符和科技的韻律有時代的節奏感。音樂好比是有聲的建筑，它不僅有著建筑的造型，而且有著建筑的和諧。可以這么講，音樂能夠使建筑更加有靈魂。建筑和音樂在溝通合作中相互融合，必定經歷著共同的創新與發展。建筑與音樂有很多的融合點，這一點是毋庸置疑的。其不僅僅限于這兩者之間的融合，音樂與建筑通過其他藝術也能夠吸收利用各種各樣的藝術特點，創造出更加有特殊的藝術作品。■

[1] 吳量,胡玲.音樂與建筑之藝術內涵芻議.高等建筑教育,2006,16:46-49.

[2] 施建文.建筑與音樂的比較研究.福建建筑,2006,97:78-83.

[3] 唐孝祥,程軼婷.試論建筑藝術與音樂藝術的審美共通性.華南理工大學學報,2007,09:50-54.

[4] 張亮.建筑藝術美與音樂藝術美的相關性.合肥工業大學學報,2006,04.

[5] 黃國新,孔鍵,沈福煦.凝固的音樂—現代建筑藝術欣賞.同濟大學出版社,2006:18.

岳莉（1977-），女，寧夏人，寧夏建設職業技術學院講師，本科，主要研究方向：音樂教育。