工藝美術類圖書館在新時期的發展趨勢與思考

劉佳慧 （天津工藝美術職業學院 300000）

工藝美術類圖書館在新時期的發展趨勢與思考

劉佳慧 （天津工藝美術職業學院 300000）

當今時代對工藝美術類人才的要求，更注重傳承和發展的有效結合，強調學生綜合能力的培養。這就要求工藝美術類圖書館應聯系本地區經濟發展情況和人文環境，根據工藝美術行業人才需求的特點，合理調整現有館藏和服務方向，具備滿足社會經濟需求、傳承與引進相結合、注重資源融合、創新交流環境的多元化社會教育和培訓功能。

工藝美術；圖書館；時代；傳承；發展方向

工藝美術是科學與藝術的結合產物，它需要創作者具有較高的美學素養、專業技能和知識水平。當今時代對工藝美術類人才培養的要求，是培養符合時代發展需要的專業人才，強調對學生綜合能力的培養。工藝美術教育的核心是開發學生的創造性潛能，聚力培養其創造性設計思維能力和對綜合知識的應用，使之能夠真正承擔起新時代的設計使命。要想實現上述目標，除了專業課程的構建和教授外，工藝美術類圖書館的建設和職能轉換也是培養工藝美術類人才的重要路徑。

作為工藝美術人才的培養基地，工藝美術類圖書館應具有自己“個性”的專業特色。在我國，專門的工藝美術類圖書館并不多見，一般集中在工藝美術類院校的內部，所以工藝美術類圖書館幾乎等同于工藝美術類院校的圖書館。工藝美術類圖書館不僅是文化建設的組成部分，還有利于塑造工藝美術類院校的文化氛圍，“大學圖書館文化作為圖書館文化的亞類型，是指以大學文化為背景，并以大學圖書館為基礎的一切文化的現象的總和，是現代大學文化的重要組成部分。”1。如何處理工藝美術院校圖書館的功用和功能，解決藏與用的問題，是構建傳統工藝美術人才培養體系、創辦新型現代文化服務模式，使其成為培養專業人才的重要基地的關鍵所在。這就要求工藝美術類圖書館以工藝美術基礎理論、設計技法、實物資料等文獻為館藏基礎，同時，拓寬并加大與工藝美術領域相關或交叉的其他學科的書籍的選擇與采購，如哲學、文學、數學、美學、藝術、藝術歷史、攝影、環境科學、社會科學等門類的資料、書刊，都是館藏不容忽視的組成部分。但是，目前國內的工藝美術類圖書館的建設相對滯后，無法達到上述要求。因此，辦好工藝美術類圖書館，進一步拓展其社會教育職能，已成為刻不容緩的工作。

新時期，工藝美術類圖書館的館藏要求適應信息和知識經濟社會的發展，彌補地方公共圖書館資源的不足，積極推動教學和科研的發展，為其在市場經濟條件下找到生存和發展的契機，適應文化產業的發展。“再加上大學圖書館的信息、教育、傳播等本質，為其融入文化產業領域創造了有利條件。”2這些都需要工藝美術類圖書館進一步拓展其社會教育職能，使圖書館能夠滿足社會的信息需求和知識需求。其具體發展方向包括：

第一，以專業圖書的購買為基礎，兼顧跨學科圖書的采購。工藝美術類圖書館在文獻收集種類、方向上同普通高校圖書館有很大的不同，其館藏特點亦別具特色。工藝美術類圖書館的藏書應跳出傳統圖書館的框架窠臼，加強推送和個性化服務。首先，文獻提供向多元信息化發展，引進大數據思維，融入對其國外繪畫、先進設計的電子數據引用。其次，轉變觀念，改變傳統的管理思想和單一的教學科研服務的運行模式，積極調整信息服務的有關政策，建立虛擬咨詢參考平臺。再次，注重實物館藏的建設，實物館藏大多是工藝美術中的精品，且能為哲學、史學、美學、工藝學、民俗學和心理學等領域提供實物研究依據。實物館藏與圖書文字具有相輔相承、不可分割的互動關系，在直觀教學方面，發揮著不可替代的作用。

第二，處理好繼承和發展的關系。我國是工藝美術歷史悠久的文明古國，也是當今傳統工藝美術產品生產出口的大國之一。長期以來，我國工藝美術事業一直在走“古為今用、洋為中用”的路子，妥善處理繼承傳統與引進精華的關系，關系到工藝美術專業的發展，也對工美美術院校的圖書館提出了更高的要求。尤其是隨著改革開放進程的發展，工藝美術事業在繼續和創新上都面臨著許多問題，這都要求我們積極吸取國外先進的工藝美術思想、理論，特別是在工業設計、現代生活方面的潮流和工藝，以適應現代生活和對外開放的需要。由此可見，工藝美術類圖書館的職能，應以承續傳統為本，同時注重緊跟時代，密切關注藝術前沿。在不斷加強現代工藝美術思想、理論、流派和技藝等方面的館藏的同時，還要積極主動地挖掘中國傳統工藝美術技法、造型、材料、色彩方面的優勢和內涵，注重搜集研究有關中國工藝美術理論的文字資料，對國家重大科研項目進行跟蹤，提供科研進展報告。此外，引進和吸收國外工藝美術精華也是發揮工藝美術院校圖書館職能的必經之路，但必須堅持去粗取精，去偽存真，做到精心選擇、精心收藏。

第三，注重資源融合、創新交流環境。經過多年探索，高等工藝美術學院的方向，定位為培養文化修養較高、藝術審美能力較強、思想多元的工藝美術類專業設計人才，因此工藝美術學院圖書館既要突出專業特點，保持專業體系的完整性、連續性，又必須時刻注意社會發展趨勢。“圖書館能力的大小不在于其規模，而在于其智慧。”3在西方圖書館的模式和類型已經有三代，第一代圖書館以藏書為主，第二代圖書館以開放為主要特征，第三代圖書館注重人的需求、注重可接近性，方便共享交流。高等工藝美術類圖書館應以第三代圖書館的可接近性、開放性為基本發展方向，致力于促進知識流通、激發社群活力，在提供閱讀服務的同時，還要注重專題講座、專門課程、特制指南、特定服務、專題活動的開展和學科博客建設。

“圖書館具有相同的共性：屬性上都是文獻信息傳播的載體，宗旨上都是采用各種手段為讀者和社會提供知識信息服務，都具有保存人類文化遺產、開展社會教育、傳遞科學情報、開發智力資源、提供文化娛樂這5項社會職能。”4。工藝美術類圖書館建設既是知識經濟時代圖書館為滿足專業技術用戶獲取重構知識系統，又是圖書館服務從文獻服務、信息服務向專業知識服務轉變的有力支撐。加強工藝美術類圖書館的物質構成和精神內涵建設，能保證特色圖書館建設沿著以知識獲取和知識建構功能為主，休閑娛樂功能為輔的正確方向前行。

注釋：

1.閆敏.試論高校圖書館文化建設方法[J].圖書館工作與研究，2010（3），22-25.

2.翁嬌端.“海西”高校圖書館服務區域文化產業發展的路徑探索[J].漳州職業技術學院舉報，2010（4），136-140.

3.吳建中.超越與轉型：無所不在的圖書館序言[M].上海：上海大學出版社，2012.

4.張樹中.傳統圖書館與數字圖書館共性與個性比較研究[J].成都大學學報，2013（1），112-115.

劉佳慧，女，天津工藝美術職業學院圖書館館員。