柯 菁 (廈門市圖書館 361001)
結(jié)合讀者為本分析圖書館的管理流程
柯 菁 (廈門市圖書館 361001)
圖書館是人們學(xué)習(xí)知識(shí)、查找資料的地方,是讀書人的天堂,對(duì)于圖書館的管理流程來說,其意義更多的是為讀書人進(jìn)行服務(wù),保證以人為本的服務(wù)理念。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的知識(shí)水平整體有著很大的提高,對(duì)于人們的思想素質(zhì)以及求知欲望而言,人們同樣有著很大的提高。圖書館在進(jìn)行管理的過程中,為了滿足人們不同的需求,應(yīng)該采用科學(xué)合理的服務(wù)流程,盡可能保證來讀書的人們的需求能夠得到滿足。本文就圖書館的管理流程進(jìn)行分析,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)代圖書館的管理工作進(jìn)行結(jié)合,解決存在的問題,構(gòu)建以人為本的圖書館管理流程。
圖書館;管理流程;讀者需求
隨著我國(guó)社會(huì)不斷的進(jìn)步,我國(guó)對(duì)于教育事業(yè)愈加的重視,而對(duì)于圖書館來說,屬于是教育事業(yè)的一個(gè)分支,也逐漸的受到了一定的關(guān)注。此外,隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)于服務(wù)的要求也是越來越高,圖書館為了能夠得到持續(xù)性的發(fā)展,就必須要堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念。在綜合因素下,就決定著圖書館管理工作的改革和創(chuàng)新。在傳統(tǒng)圖書館管理流程中,工作人員與讀者之間的溝通不是很多,沒有溝通就沒有了了解,無法給讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而以人為本的圖書館管理工作就是為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿足讀者的需求,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來改善讀者的心情,保證讀者在閱讀的過程中有著一個(gè)良好的心情,從而推動(dòng)圖書館的快速發(fā)展。
隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,人們知識(shí)水平的整體提高以及教育事業(yè)的不斷改革,圖書館不論是服務(wù)方面還是設(shè)備方面都有著一定的進(jìn)步,朝著一個(gè)良好的趨勢(shì)在發(fā)展,雖然近些年來有著很大的進(jìn)步,但是在一些環(huán)節(jié)中還存在的一些問題,而這些問題的存在嚴(yán)重的制約著我國(guó)圖書館的發(fā)展。
1.圖書館工作人員的工作意識(shí)不足
對(duì)于圖書館的工作人員來說,在他們的意識(shí)當(dāng)中,他們的工作只是對(duì)書籍進(jìn)行管理,將書作為圖書館中的唯一主體,忽略了讀者的主體地位。在圖書館中,書和讀者是兩個(gè)獨(dú)立的主體,但是兩者相輔相成,缺一不可,在圖書館中,有人無書不可,有書無人更加不可。因此,讀者在圖書館進(jìn)行閱讀的過程中,圖書館工作人員應(yīng)該給予優(yōu)質(zhì)的服務(wù),但是有很多的圖書館工作人員都忽略了這一點(diǎn),甚至是根本就沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。
2.缺少人性化的管理
在圖書館借書是十分常見的,這并不是一件什么大事,但是在圖書借出之后,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)預(yù)期未還或者是歸還時(shí)書籍有著不同程度的損壞。而在針對(duì)這些狀況時(shí),圖書館的管理人員對(duì)借書人的處罰都比較重,甚至有些圖書館不只進(jìn)行金錢處罰,還將違反規(guī)定的借書人的名字進(jìn)行公布。對(duì)于圖書館來說,這么做或許能夠?qū)⒔钑馄谖催€或者書籍損壞的情況減少,但是從大局來說,這么做嚴(yán)重?fù)p傷了讀者的自尊心,使得讀者產(chǎn)生嚴(yán)重的不滿情緒,讀者之后不會(huì)再來圖書館,甚至是讀者的同學(xué)朋友出于氣憤的原因,對(duì)于圖書館也不會(huì)存在好的印象,從而影響了圖書館的可持續(xù)性發(fā)展。
3.硬件設(shè)施比較落后
雖然近些年來我國(guó)的圖書館在一定的程度上有所進(jìn)步,但是在一些二線城市和三線城市中,很多城市的圖書館在硬件設(shè)施方面還有著很大的欠缺。例如圖書館的桌椅老化、環(huán)境比較差、互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)落后、圖書沒有及時(shí)進(jìn)行更新,這些問題的存在嚴(yán)重影響著讀者的閱讀效率,同時(shí)也制約著圖書館的快速發(fā)展
1.以人為本的服務(wù)理念
在傳統(tǒng)圖書館工作中,很多工作人員對(duì)于讀者的態(tài)度有著很大的不同,對(duì)于一些基層工作者來說,想要去圖書館閱讀圖書,是非常難的,例如農(nóng)民工和拾荒者,或許在對(duì)待例如這些人方面,工作人員并沒有存在歧視的心理,但是在一定的程度上,還會(huì)表現(xiàn)出一些不同,從而使得他們的自尊心受到傷害。在這點(diǎn)上,杭州的一家圖書館做的就非常好,他們?cè)试S類似于拾荒者或者是農(nóng)民工來圖書館閱讀,他們唯一的要求就是在閱讀書籍之前將手洗干凈,這才是真正的做到以人為本。作為圖書館管理工作人員,并沒有拒絕讀者去閱讀的權(quán)利,不論讀者的身份和職業(yè),工作人員都應(yīng)該給予足夠的尊重和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量
圖書館工作人員的工作態(tài)度直接影響讀者的情緒,因此想要圖書館管理流程得到有效的優(yōu)化,首先要做的就是提高工作人員的服務(wù)意識(shí),保證讀者在圖書館進(jìn)行閱讀時(shí)能夠得到滿意的服務(wù)。其次就是圖書館工作人員的服務(wù)態(tài)度,圖書館的管理人員應(yīng)該對(duì)工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),同時(shí)制定獎(jiǎng)懲制度,從而端正工作人員的服務(wù)態(tài)度,提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量,使其能夠滿足更多讀者的需求,推動(dòng)圖書館快速發(fā)展。
3.完善管理制度,加強(qiáng)監(jiān)督
圖書館在工作的過程中,完善的管理制度能夠改變工作人員散漫的工作態(tài)度,同時(shí)有效的外部監(jiān)督能夠使管理人員從客觀的角度來觀察工作人員的工作態(tài)度。在實(shí)施內(nèi)部管理的過程中,一定要有著嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn),并且要徹底落實(shí),每個(gè)工作都要真正的做到以人為本,保證每個(gè)工作人員都具備著積極的工作狀態(tài)。對(duì)于外部監(jiān)督來說,主要就是設(shè)置“投訴箱”和“感謝箱”兩種方法。讀者在進(jìn)行閱讀的過程中,如果工作人員的服務(wù)態(tài)度或者服務(wù)意識(shí)存在問題,又或者是其他方面的問題,都可以以書面的形式寫下來,投到“投訴箱”里,如果工作人員做的非常好,能夠滿足讀者的需求,也可以以書面的形式寫下來,投到“感謝箱”中。同時(shí),圖書館內(nèi)部給每個(gè)工作人員制定統(tǒng)一的編號(hào)牌,每個(gè)編號(hào)牌的號(hào)碼不同,工作期間,工作人員必須佩戴編號(hào)牌,從而方便讀者指認(rèn)。每個(gè)月結(jié)束之后,將“投訴箱”中和“感謝箱”中的信件作為一個(gè)評(píng)定的參考。這樣不但能夠保證工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí),同時(shí)還能促使同事之間的競(jìng)爭(zhēng),形成一個(gè)良性循環(huán),從而保證圖書館的長(zhǎng)久發(fā)展。
圖書館是讀者的海洋,也是讀者的天堂,讀者在圖書館閱讀時(shí)應(yīng)該有著一個(gè)良好的心情,不能因?yàn)楣ぷ魅藛T的關(guān)系而使得讀者的心情變得十分糟糕。以人為本的圖書館管理流程,首先要做的和必須要做的就是以人為本,工作人員要保證自身的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)以及服務(wù)質(zhì)量,滿足讀者的需求,從而保證圖書館的持續(xù)發(fā)展。
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柯菁(1984-)女,漢族,福建莆田,廈門市圖書館,助理館員研究方向:圖書館管理。