付 封 (大慶師范學(xué)院 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 163712)
淺析水墨元素在動(dòng)畫中的運(yùn)用
付 封 (大慶師范學(xué)院 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 163712)
水墨動(dòng)畫體現(xiàn)了我國(guó)動(dòng)畫作品的民族特色,是我國(guó)最具代表性的動(dòng)畫創(chuàng)作形式。目前我國(guó)動(dòng)畫中的水墨元素運(yùn)用還存在比重較低、發(fā)展緩慢等問題,已經(jīng)嚴(yán)重困擾著我國(guó)水墨動(dòng)畫的發(fā)展。本文主要從創(chuàng)設(shè)水墨動(dòng)畫語(yǔ)言、提升水墨動(dòng)畫意境、進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新這三個(gè)方面對(duì)水墨元素在動(dòng)畫中的運(yùn)用進(jìn)行了深入探討,為促進(jìn)我國(guó)水墨動(dòng)畫創(chuàng)作的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
水墨元素;動(dòng)畫作品;民族特色
動(dòng)畫是一種出現(xiàn)在近代新興的藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過(guò)將事物形象化,加工處理成一種讓人們更容易接受和理解的形式,并賦予一定的美感和藝術(shù)感,使得事物的形象更加豐富和靈動(dòng)。我國(guó)的動(dòng)畫發(fā)展較為緩慢,相比較日本等發(fā)達(dá)國(guó)家的動(dòng)畫水平還存在著差距。在我國(guó)文化大發(fā)展的現(xiàn)代變革中,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化元素融入到新興的信息載體中,是一種有效的創(chuàng)新改進(jìn)途徑。例如在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中完美的融合水墨元素就是一個(gè)行之有效的實(shí)踐方法,解決水墨元素在動(dòng)畫中卻沒有得到全面、高效運(yùn)用的現(xiàn)狀。
水墨動(dòng)畫興起于上世紀(jì)五六十年代,我們?cè)趧?dòng)畫中較好的融入水墨元素是在早期的一些國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫中,獲得了良好的收效,如最有代表性的動(dòng)畫《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》以及《鹿玲》等作品,展現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)水墨文化的藝術(shù)特征。在這些動(dòng)畫中,水墨元素開始初出步入動(dòng)畫制作中,在國(guó)際動(dòng)畫界中形成了一個(gè)獨(dú)特的動(dòng)畫風(fēng)格。在這些動(dòng)畫中,采用水墨元素為主體,將故事主體進(jìn)行藝術(shù)化處理,提高了動(dòng)畫對(duì)象的審美視覺,營(yíng)造出具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的水墨意境新高度,故事主體內(nèi)容得到進(jìn)一步的升華。
盡管如此,從層出不窮的動(dòng)畫作品來(lái)看,水墨元素在動(dòng)畫的總體占比中卻較低,并且創(chuàng)作與發(fā)展較為緩慢,尤其在3D技術(shù)日漸成熟的今天,動(dòng)畫創(chuàng)造者更愿意將精力投入到3D動(dòng)畫上面,旨在取得更多的經(jīng)濟(jì)效益。水墨動(dòng)畫更是難覓蹤影,逐漸的被人們遺落和摒棄。造成這一問題的原因眾多,最主要的由于水墨元素的運(yùn)用技術(shù)還不夠成熟,無(wú)法滿足不斷發(fā)展的社會(huì)需求,所以央視不得不重金邀請(qǐng)德國(guó)設(shè)計(jì)師制作的水墨形象廣告《相信品牌的力量》,廣告中體現(xiàn)一個(gè)從無(wú)到有的漸進(jìn)過(guò)程,從無(wú)形的概念到有形的品牌在發(fā)展中無(wú)限壯大,這個(gè)具有水墨元素的動(dòng)畫廣大群眾的接受和認(rèn)可,獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)。中國(guó)風(fēng)的動(dòng)畫《功夫熊貓》在中國(guó)票房大賣。我國(guó)的傳統(tǒng)文化借助別人之手去實(shí)現(xiàn),只能跟在國(guó)外的動(dòng)畫發(fā)展之后,缺乏具有我國(guó)特色的動(dòng)畫風(fēng)格,在國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)中缺乏影響力,這值得我們深思。
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革取得突飛猛進(jìn)的成就之后,開始注重文化、教育、等方面的全面變革,從而不斷的增強(qiáng)綜合國(guó)力,真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。水墨元素作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種精髓,將其進(jìn)行創(chuàng)新改變是提高文化發(fā)展的一種有效思路。面對(duì)目前我國(guó)的水墨元素在動(dòng)畫中運(yùn)用技術(shù)不成熟,受眾群體較低的背景,我們應(yīng)對(duì)水墨元素在動(dòng)畫中的運(yùn)用進(jìn)行深層次的探討,從而有效的提高我國(guó)的動(dòng)畫制作水平,力爭(zhēng)在國(guó)際中爭(zhēng)取一席之位。為此,我們可以從下面幾點(diǎn)進(jìn)行嘗試:
(一)構(gòu)建系統(tǒng)的水墨動(dòng)畫語(yǔ)言
水墨動(dòng)畫的產(chǎn)生與發(fā)展離不開動(dòng)畫創(chuàng)作者的努力,更離不開他們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。因此,為方便水墨元素完美的融合到動(dòng)畫中,我們首當(dāng)其沖的就是要構(gòu)建一個(gè)形成體系的水墨動(dòng)畫語(yǔ)言,為水墨動(dòng)畫的全面發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。水墨畫早在千年之前就出現(xiàn)在人們的生活中,具有較長(zhǎng)的發(fā)展歷史,在水墨元素的動(dòng)畫語(yǔ)言體系構(gòu)建中更重要的是對(duì)水墨元素的剖析和建立,我們不但要借鑒水墨畫本身已具有的一些體系語(yǔ)言。例如,歸屬于水墨畫筆法的語(yǔ)言“按、提、轉(zhuǎn)、點(diǎn)、染、舒緩、抑揚(yáng)”,歸屬于水墨畫墨法“干、濕、濃、淡”等。而且,還要在插畫、油畫等各個(gè)畫種的造型方式中進(jìn)行吸收整合。通過(guò)對(duì)這些語(yǔ)言及造型方式中進(jìn)行動(dòng)畫技術(shù)的加工運(yùn)用,形成一個(gè)完整的體系,以便于人們?cè)谒珓?dòng)畫的制作能夠快速、便捷的進(jìn)行動(dòng)畫的創(chuàng)作。
當(dāng)代水墨動(dòng)畫無(wú)人問津也與青少年對(duì)動(dòng)畫風(fēng)格的接受程度有很大關(guān)系,年輕一代多喜歡時(shí)尚、動(dòng)感的動(dòng)畫,對(duì)那些靈動(dòng)雅致的動(dòng)畫作品很難真正提起興趣,這也成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。因此,為了滿足當(dāng)今動(dòng)畫創(chuàng)作現(xiàn)代化的需求,還要考慮各年齡段的欣賞習(xí)慣,注重文化內(nèi)涵的同時(shí)也加強(qiáng)娛樂性,并運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與水墨動(dòng)畫創(chuàng)造進(jìn)行融合,開發(fā)出一套高效的水墨動(dòng)畫制作系統(tǒng),有效的簡(jiǎn)化動(dòng)畫創(chuàng)作的流程。水墨動(dòng)畫語(yǔ)言不僅僅是將固有的水墨畫中的語(yǔ)言進(jìn)行刻錄和轉(zhuǎn)化,還需要我們不斷的與現(xiàn)代社會(huì)生活相結(jié)合,將一些動(dòng)畫故事進(jìn)行合理的創(chuàng)新和改進(jìn),使之貼近大眾,雅俗共賞,呈現(xiàn)水墨動(dòng)畫深厚的文化氣韻承載,而這將是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。
(二)豐富和提升水墨動(dòng)畫的意境
水墨動(dòng)畫吸引人的一個(gè)重要之處在于,通過(guò)美妙的畫面展示給觀眾留下藝術(shù)的美感,在觀眾的心中生成意境,引發(fā)觀眾一定的情緒與情感的共鳴,體會(huì)到動(dòng)畫作品中所傳達(dá)的世外桃源,這是中國(guó)水墨動(dòng)畫中表現(xiàn)的獨(dú)特魅力。可以說(shuō),意境作為水墨畫核心價(jià)值的體現(xiàn),也是創(chuàng)作水墨動(dòng)畫的靈魂所在,豐富和提升水墨畫的意境,能夠有效的提高水墨動(dòng)畫制作的水平,在水墨動(dòng)畫的創(chuàng)作中,意境的選擇和創(chuàng)造是我們做好水墨畫的前提,這就要求水墨動(dòng)畫的創(chuàng)作需要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:
首先,要有好的動(dòng)畫腳本,這是創(chuàng)作水墨動(dòng)畫的基礎(chǔ)需要,再根據(jù)動(dòng)畫故事的主體,營(yíng)造出符合故事情節(jié)并且能夠最大限度升華故事思想的意境。再通過(guò)巧妙地剪輯與音樂的渲染,創(chuàng)造出能夠打動(dòng)人們心靈的意境,讓人們更容易沉溺于動(dòng)畫觀賞之中。這將有利于水墨動(dòng)畫質(zhì)量的提高,從而逐漸的擴(kuò)大受眾群體。
其次,為了有效的展現(xiàn)水墨動(dòng)畫故事的意境,要設(shè)定奇特瑰麗的動(dòng)畫場(chǎng)景以展現(xiàn)水墨動(dòng)畫的魅力,對(duì)于動(dòng)畫背景的設(shè)定應(yīng)進(jìn)行多元化、多樣化的創(chuàng)作,這個(gè)動(dòng)畫背景既可以立足于傳統(tǒng)文化,也可以穿梭時(shí)空,選擇未來(lái)世界作為創(chuàng)作背景,并不局限于時(shí)空。
最后,在人物塑造中將線條進(jìn)行粗細(xì)的結(jié)合以及虛實(shí)相間的手法運(yùn)用,讓觀者通過(guò)這些“水暈?zāi)隆本湍軌蚋惺艿絼?dòng)畫故事主角所蘊(yùn)含的情緒張力,并在這個(gè)過(guò)程中形成或明或暗,或輕快或抑郁的意境。觀者通過(guò)這些意境能夠充分刺激想象能力,讓其身臨其境的跟著故事的情節(jié)發(fā)展,投入到故事中。意境是水墨動(dòng)畫的核心,做出符合現(xiàn)代人群需求的動(dòng)畫意境能夠大大提高動(dòng)畫的質(zhì)量,讓水墨動(dòng)畫逐漸的成為動(dòng)畫的一個(gè)重要部分。
(三)保持水墨動(dòng)畫技法的持續(xù)創(chuàng)新
任何一個(gè)優(yōu)秀的動(dòng)畫作品的呈現(xiàn),都需要技術(shù)的支持。在動(dòng)畫制作中,制作技法的成熟程度對(duì)一個(gè)動(dòng)畫的質(zhì)量有著較大的影響。水墨動(dòng)畫的設(shè)計(jì)制作中,要對(duì)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緩急、剪輯的處理、聲效的烘托等視聽語(yǔ)言的考究才能夠準(zhǔn)確的詮釋,全面的表達(dá)。數(shù)字技術(shù)、攝影技術(shù)的使用也讓水墨動(dòng)畫更有無(wú)限的可能性。
因此,對(duì)于水墨動(dòng)畫涉及水墨畫層面的技法提升,將更多新的創(chuàng)造技法融入到現(xiàn)代動(dòng)畫制作當(dāng)中,同時(shí)也涉及攝像技術(shù),計(jì)算機(jī)處理技術(shù)等全方位的動(dòng)畫制作技術(shù)。在攝影技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)層面,隨著時(shí)代技術(shù)的高速發(fā)展得到較大的提高,而如何將我國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫制作技術(shù)運(yùn)用到水墨動(dòng)畫的創(chuàng)作中,已經(jīng)成為水墨動(dòng)畫走向世界舞臺(tái)的一個(gè)關(guān)鍵突破點(diǎn),新舊技術(shù)的完美結(jié)合才是發(fā)展水墨動(dòng)畫的關(guān)鍵途徑,可以從兩個(gè)方面進(jìn)行:
一方面既要對(duì)傳統(tǒng)水墨畫的技法進(jìn)行創(chuàng)新制作,從傳統(tǒng)技法中尋求突破,不能讓動(dòng)畫技法止步不前,這是實(shí)現(xiàn)水墨動(dòng)畫發(fā)展的關(guān)鍵一步,只有與時(shí)俱進(jìn)才能讓水墨動(dòng)畫重新煥發(fā)新的光彩;另一方面又要保持新興的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和攝影技術(shù)不斷的創(chuàng)新和發(fā)展,將更多現(xiàn)代化的創(chuàng)作手法與水墨元素融合到一起,采用更多信息技術(shù)來(lái)創(chuàng)造水墨動(dòng)畫的畫面層次感,給動(dòng)畫觀看者帶來(lái)更多新奇的視覺體驗(yàn),也只有這樣,才能夠推動(dòng)我國(guó)水墨類動(dòng)畫的進(jìn)步。
綜上所述,水墨動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)展示著我國(guó)的文化內(nèi)涵,是展現(xiàn)我國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化窗口。全面結(jié)合我國(guó)水墨畫的特點(diǎn)制作、創(chuàng)新和發(fā)展水墨動(dòng)畫是一條有效的途徑。而面對(duì)我國(guó)水墨動(dòng)畫發(fā)展滯后,我們可以從構(gòu)建水墨動(dòng)畫語(yǔ)言體系、打造多元化的水墨畫意境出發(fā),抓住現(xiàn)代群眾的心理需求,保證持續(xù)的水墨動(dòng)畫技法的創(chuàng)新。要想實(shí)現(xiàn)快速高質(zhì)量的發(fā)展水墨動(dòng)畫,需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷突破新的問題,才能保證中國(guó)水墨動(dòng)畫在世界動(dòng)畫版圖中成為一種獨(dú)立的具有競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)畫派系。
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付封,碩士研究生,現(xiàn)為大慶師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教師,從事動(dòng)漫插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)研究。