淺談基層博物館臨時展覽
——以《嶺南迎春正陽接福—佛山木版年畫展》為例

陳君娜 （佛山市禪城區博物館 528000）

淺談基層博物館臨時展覽
——以《嶺南迎春正陽接福—佛山木版年畫展》為例

陳君娜 （佛山市禪城區博物館 528000）

在當代社會文化日益多元的時代背景下，基層博物館發揮自身優勢，經常舉辦多種多樣、豐富多彩的臨時展覽以滿足不同社會群體的精神文化需求。臨時展覽是基層博物館基本陳列的重要補充，其展覽周期短、表現形式多樣、展品選擇自由，陳列內容結構和藝術形式靈活。以我館為例，結合工作實踐，從臨時展覽的概念、必要性及意義等作思考。

臨時展覽；必要性；意義

一、博物館臨時展覽的概念

所謂的臨時展覽，顧名思義，是短期展出、經常更換的陳列。臨時展覽是相對于常設陳列展覽所提出來的概念，在一定的時間和空間內，以文物標本為基礎，配合適當的輔助展品，按照一定的主題、序列和藝術形式組合成1，向大眾提供提供免費的參觀學習的途徑。

臨時展覽因具備三大特點：時效性、多樣性、專題性，能夠更加靈活的向民眾傳遞文化知識和樹立良好的博物館形象。臨時展覽的時效性能夠快速吸引群眾的興趣走進博物館，增長知識。多樣性呈現的不單單是展品選擇較為自由，也是陳列方式、互動形式以及相應的文化產品的開發。臨時展覽的專題性能夠有針對性地向群眾傳播科學知識和文化藝術，更大限度的實現社會效益。

博物館的臨時展覽主要分為三種：一是本館舉辦的短期展覽，可以是本館文物展，也可以是和其他單位聯合舉辦的主題展覽；二是博物館系統間的交流展；三是文物出國展或引進國外文物的展覽。館際之間的臨展可以促進不同地域博物館的資源共享和經驗交流，也可以滿足觀眾對展覽題材多方面的需求。

2017年1月15日—3月18日，由北京市正陽門管理處、佛山市博物館、佛山市禪城區博物館聯合主辦的《嶺南迎春正陽接福---佛山木版年畫展》，在北京市正陽門城樓展出。從門神畫、門畫、神像畫、觀賞畫、新年畫及年畫制作工藝與傳承等方面，精心挑選126件木版年畫和42件印刷年畫的木版，詮釋了佛山木版年畫的歷史與文化。

二、基層博物館臨時展覽的必要性

博物館作為文化產品和服務的公益性單位，具有收藏、研究和教育三大社會職能。對于基層博物館來說，固定的陳列展覽已經滿足不了日益增長的廣大人民群眾的精神文化生活，源于缺乏雄厚的資金和缺少資源組織常設陳列展覽，可以多舉辦臨時展覽做準備。通過舉辦臨時展覽，逐步累積文物標本的資料和經驗，有計劃地提高陳列內容，最后組成常設陳列展覽。臨時展覽凸顯出基層博物館教育資源的優勢，不斷豐富、充實展覽的內容，擴大廣大民眾提供學習知識的場所。

三、基層博物館臨時展覽意義

臨時展覽滿足不同觀眾的多方面的需求，有利于吸引更多市民走進博物館。盡管臨時展覽有時效性的限制，但是臨時展覽能夠讓大眾了解每個不同地域、不同國度的文化、習俗等內容，讓群眾走出家門口，走進博物館就可以身臨其境享受文化大餐。臨時展覽不單單是平庸的知識平面的展示，而是需要立體地讓博物館工作人員利用展品與博物館觀眾進行交流，因此，臨時展覽也需要精品。在一般的情況下，臨時展覽面臨的著時間短、資金少、宣傳不足等問題，讓參觀臨時展覽的人寥寥可數或者對展覽留下模糊的印象。但是對于觀眾來說，臨時展覽與常設展覽是沒有本質上的區別，都是知識、經驗和價值的共享。博物館的工作人員設計臨時展覽，應該以人為本，重視展品的表達形式、數量及宣傳手段，把握好每一次臨時展覽的質量，這樣才可以讓參觀的觀眾流連忘返，滿足好奇心。這次《嶺南迎春正陽接福——佛山木版年畫展》利用館際微信平臺公眾號、兩地網站報道宣傳，現場實物展品，拓印木版互動環節，讓大眾學習佛山木版年畫知識、真實的了解張貼年畫習俗、及拓印木版年畫的技巧，感受傳統節日文化氣氛。

臨時展覽是活躍博物館工作的一種有效方法，有利于提升博物館陳列展覽水平。促進館際之間的互助合作和交流經驗，也為博物館工作人員提供實踐的機會。臨時展覽結束后的資料歸檔工作，為下一次展覽的設計制作累積了經驗，也是館際學術交流活動中的案例，更是為陳列基礎研究提供材料。只有不斷豐富博物館的陳列展覽資料，才可以提高臨時展覽的水平，更好地進行研究。臨時展覽在短期的展覽時間，找準參觀對象，拓展文化內涵，擴大展覽影響力，提高博物館的知名度，真正走入百姓的生活。

臨時展覽有利于提升博物館的社會教育水平。以首次亮相京城《嶺南迎春正陽接福——佛山木版年畫展》為例，開展的系列活動，得到了一些啟迪和思考。

一是通過不同形式的展品進行展覽，有直觀的佛山木版年畫，有印刷年畫的木版：木版分成黑色印線和套色類別，旁邊還放置對應拓印的展品。通過講解員的講解，能形象生動地滿足觀眾了解佛山木版年畫的內涵。

二是博物館的工作人員在現場手把手教導孩子們拓印年畫，深入了解佛山木版年畫的制作工藝。從選材、雕版、選紙、設色、套印及編輯加工方面認識年畫的生產，讓孩子們參與互動，調動了觸覺器官，活躍了臨時展覽的氣氛。

三是印有特色的臨時展覽工藝品。本展覽設計了填色佛山年畫小冊子。讓參觀的觀眾從視覺上讓“靜止”的展品變得“有顏有色”，讓展覽活起來。這種填色創意的體驗，讓臨時展覽留下了美好的記憶。

通過這樣一系列的活動，調動了“聽覺、觸覺、視覺”器官，使得展覽富有感染力和吸引力，觀眾深入了解佛山木版年畫是在辭舊迎新的日子，帶著美好祝福，走進千家萬戶的非物質文化遺產。臨時展覽吸引了更多人們的目光，愿意更主動走進博物館，社會教育職能得到了最大的發揮。

四、結語

臨時展覽作為博物館展覽的重要組成部分，不但要“走出去”，還要“引進來”。這不單是加強博物館之間交流的平臺，更能調動博物館工作人員工作的積極性，加強了博物館社會教育職能的發揮。臨時展覽承擔著傳播歷史文化知識的使命，配合著豐富多彩的互動環節、栩栩如生的講解內容，讓博物館真正的活起來。

注釋：

1.現代博物館信息化管理體系建設規程與行業標準釋義指導全書.北京知識出版社，2012（1）：P205.

陳君娜（1984年11月），女，文博助理館員，工作單位：佛山市禪城區博物館。