聲樂演唱在群眾文化中的作用探討

劉 婕 （溫州市文化館 325002）

聲樂演唱在群眾文化中的作用探討

劉 婕 （溫州市文化館 325002）

隨著社會經濟的不斷發展和人們生活水平的不斷提高，各種各樣的藝術文化活動漸漸走進人們的生活中。在社會和諧發展過程中，人們更注重生活質量的提升。豐富的藝術文化生活不但能充實人民工作之余的空閑生活，還能提升人民的自身修養和道德理念。聲樂自發展以來一直備受人民的追捧，因此在群眾文化中聲樂占據著不可逾越的地位。文章主要對聲樂演唱在群眾文化生活中的作用及意義進行探究，并提出針對聲樂教學方面存在的問題的解決策略，希望可以給當下群眾聲樂演唱工作提供幫助。

聲樂演唱；群眾文化；創新策略

隨著社會主義精神文明建設的不斷推進，群眾文化輔導工作也在進一步的發展。隨著文化活動在群眾生活中的不斷深入，聲樂演唱在群眾生活中越來越受到重視。文化活動離不開群眾的參與，想要進一步提升文化生活的廣泛度，就要加強群眾文化生活的意識。想要使群眾更進一步的參與到解聲樂演唱中，就應該更深入的研究聲樂演唱在群眾中的地位作用。通過研究探討，來提高群眾聲樂演唱能力和聲樂欣賞能力。

一、我國群眾聲樂演唱藝術的現狀

聲樂演唱的本質就是一種以人的聲音為基礎的音響傳播藝術。在整個音樂藝術中，聲樂演唱是最常見最基本的表達方法。其實聲樂演唱的本質就是指生活中的唱歌演唱。聲樂藝術和群眾的生活息息相關，所以群眾認知度和接受度在整個音樂藝術中占得比例最大。在我國有多種聲樂演唱方式，例如合唱、對唱、重唱等，多樣化的表現方式讓聲樂在群眾心里已經根深蒂固1。根本意義講，自改革開放以來我國國民素質在不斷提升，在提升過程中接受新事物的能力也不斷加強，聲樂演唱具有獨特性，它的本質就是以音樂演唱的方式表述生活中的酸甜苦辣，在群眾的積極配合下，聲樂演唱有了它獨有的氣質和靈魂。

二、聲樂演唱在群眾文化中的方法和作用

（一）聲樂演唱要再現時代背景

聲樂演唱具有普遍性。所謂普遍性就是參與者不分身份高低、貧窮富貴的特點。做為專業的聲樂演唱者來說，一首新歌曲的演唱并不是件困難的事，但是要充分表達歌曲的意境和抒發歌曲的情感，卻不是憑借單純的演唱就能做到的。每首歌曲創作的背后都有他自己的故事，各個時代推出的歌曲都會或多或少的反映出當時社會的現狀，會涉及經濟、國情、發展等各個方面，所以無論是歌詞還是旋律都有當時社會的發展的影子存在2。一首歌曲的成功與否不是取決于歌詞多精美、旋律多優美，而是取決于能否凸顯出當時的文化及社會背景，只有做到這點，才能更有效的提高聽眾的喜愛程度。

（二）增強樂曲的表現力

聲樂主要的表達形式就是以樂曲的方式進行傳播。所以，有強大的音樂表現力對音樂演唱者來說至關重要。歌手在演唱過程中必須做到聲情并茂，利用合理的演唱方式來增強整首歌的表現力。例如在歌曲演唱中，歌曲背后表達的是悲傷的故事情感，那么演唱者就要注意控制自己的情緒，做到情緒隨著歌曲走，一首悲傷歌曲的成功演唱就是做到所謂的催人淚下，如果能成功收獲傾聽者的眼淚，那這首歌曲就淋漓盡致的展現了它的表現力，也證明了一個合格音樂人的表現力。

（三）促進文化的發展

隨著聲樂演唱的影響力不斷在群眾中加深，人們的文化素質也逐漸被提升。音樂演唱的過程中，優美的旋律將對帶動人的思想和對生活的渴望。有人說：“音樂人類靈魂的另一個安置點”，這句話非常有道理，勵志的歌曲會引領人的思想，人的思想隨著歌曲被后的勵志故事也會被帶動。聲樂演唱在某種意義上能起到促進社會穩定和諧發展的作用，在社會發展的同時提高群眾的道德修養，音樂和群眾是相輔相成的存在，音樂不斷的提升群眾的人文價值觀，群眾在提高人文價值觀的情況下不斷創作更優秀的音樂。

三、群眾聲樂教學工作的創新策略

（一）改革教學內容和形式

雖然聲樂演唱在群眾影響中意義重大，表現方式也比較多樣化，但是聲樂教學工作內容還不是很全面。在當代聲樂教學環境中，基層聲樂輔導教學區別于傳統專業的聲樂教學。基層聲樂教學的普及面更為全面，因為它所面對的人群很多，針對的群眾類型也很多，涉及到的工作內容較為復雜3。在基層聲樂輔導教學過程中，輔導教師要考慮到學生群體的復雜性和多樣性，針對不同的學生傳授不同的教學層次。其次是要對教學內容進行實時更新，結合當下聲樂的表現形式加深教學內容的多樣化，爭取更全面的用音樂闡述當下的社會經濟以及社會發展。基層聲樂教學也可以采取網絡傳播的方式進行教學，通過利用網絡發布的形式將聲樂活動真正落實到廣大人民群眾生活和學習中去，讓群眾在上網休閑的同時進行參與，帶動群眾的積極性和學習性。

（二）對聲樂作品進行創新

隨著中國現在經濟的不斷發展，文化產業也在追逐著社會經濟發展的腳步。文化產業主要表現在群眾文化活動的參與中。越來越多的人開始慢注重素質培養和精神追求，豐富的文化活動在根本意義上改變了傳統型和單一性。隨著時間的發展，聲樂作品的表現方式不單單局限于普通話的表達。近幾年越來越多的民族歌曲走進群眾的生活，民族歌曲本身具有極強的渲染力，加上膾炙人口的旋律組合極大的表現了民族的特色，進行創新改革的聲樂作品給群眾帶來了耳目一新的感覺4。

（三）群眾文化是文化主體的中流抵柱

在社會不斷發展，經濟和科技飛速上升的今天，人們的需求已經不單單的表現在物質需求方面，精神文明的追求讓文化活動越來越作用群眾的生活。歡快的音樂旋律能給群眾帶來樂觀向上的情緒，能豐富群眾的業余生活，促進社會的和諧發展，群眾文化在整個文化注重其到決定性的作用，文化主體離不開群眾生活。

結論：經濟發展推動精神文化的發展，精神文化的發展能能滿足人民的精神素質追求。越來越多的人參與到聲樂演唱活動中來，聲樂演唱能更好的提高群眾的自身修養，培養群眾的自身素質。群眾文化是大眾文化不可或缺的一部分，它能給人們帶來愉悅的精神享受，在人們追求大眾文化的同時能更全面的了解社會發展的動向。聲樂演唱是一種崇高的表演藝術，能從側面的反映出所處社會的生活現狀，也能立體的塑造人物的形象，聲樂演唱是聲樂中的藝術美以及聲樂作品的內涵，只有演唱者把自己的情感和演唱的表現力合理的的結合，才能表達出聲樂演唱中的歌曲所表達的情感，從而帶動群眾的情感。

注釋：

1.孫巖.淺析群眾文化輔導中的聲樂輔導[J].現代經濟信息，2016（23）：447.

2.金崢婷.聲樂演唱在群眾文化輔導中的方法和作用[J].黃河之聲，2016，06（08）：117

3.白樺.探究聲樂演唱在群眾文化輔導中的方法和作用[J].赤子(上中旬)，2014，08（16)）：121-122

4.邢東平.談聲樂演唱在群眾文化中的作用[J].戲劇之家(上半月)，2012，11（04）：91