淺談關于如何創新勞動競賽形式和內容

□楊玉萍

淺談關于如何創新勞動競賽形式和內容

□楊玉萍

勞動競賽是職工經濟技術活動的總稱，涵蓋了生產競賽、合理化建議、技術革新、技術攻關、技術協作、發明創造、技術培訓、崗位練兵、技術比武等活動，在提高廣大職工素質，推動團場發展方面發揮著積極作用。在當前經濟的形勢下，如何創新勞動競賽形式、豐富勞動競賽內容，來達到降低成本，提高效率，使經濟效益最大化，是擺在工會組織面前的一個重大難題。

一、結合實際、順應發展，實現勞動競賽質的變化

新形勢給企業勞動競賽提出了新的要求，勞動競賽應從促進企業改革和發展的高度，積極探索新模式，轉變競賽形式。

（一）向“學習智力型”轉變。“知識型經濟”在國民經濟中占據越來越重要的位置，這就對勞動競賽向“學習智力型”轉變提出了必然要求。傳統勞動競賽以體力為主，靠加強勞動強度，靠拼體力和延長勞動時間來促進生產。“學習智力型”勞動競賽則鼓勵職工通過學理論和技術，提高勞動技能，從而提高勞動生產率。勞動競賽要更加注重“勞動知識”的競賽，引導職工開動腦筋，在工作實踐中創新，從而提高企業整體生產經營水平。

（二）向“高效經濟型”轉變。勞動競賽要緊緊圍繞勞動效率和經濟效益這一中心，通過勞動競賽培養職工的效益觀。要積極引導職工既注重產量與工作量，又注重成本費用及資產收益，既懂生產經營，又懂管理。使廣大職工的積極性、主動性和創造性與愛崗敬業、勤奮進取結合起來。

（三）向“科技創新型”轉變。新時期勞動競賽必須著眼創新，充分利用“技師創新工作室”“勞模創新工作室”等載體，把有能力、有技術，熱愛技術創新工作的職工發動起來，促進企業技術創新工作的發展，為增強企業競爭力做出積極貢獻。

二、以人為本、科學組織提高勞動競賽的吸引力

為避免勞動競賽流于形式，提高競賽影響力，保持競賽成果，必須完善競賽管理措施，找準競賽切入點，提高競賽水平。

（一）要找準勞動競賽的切入點，做好結合文章。近年來，通過大量的群眾性經濟技術創新工作發現，只有不斷健全完善群眾性技術創新機制，緊密地把勞動競賽與創建“工人先鋒號”活動、“安康杯”競賽創新等活動結合起來，才能推進群眾勞動競賽取得實際效果。競賽過程中需結合單位安全生產實際，緊緊圍繞安全目標、生產任務、經濟效益、爭先創優等目標來制定競賽實施方案。

（二）優化競賽過程管理，細化競賽目標。從實際生產經營中“急、難、新”的問題出發，選準競賽主題和重點，確定競賽目標，以此制訂競賽計劃和考核量化指標。在生產方面，組織好降成本、強管理、增效益為重點的競賽，引導職工優化工作程序，提高勞動效率。在工程質量方面，組織職工全面推行質量標準化，提升工程質量上水平、上臺階。在節約成本方面，積極組織職工開展節約挖潛，修舊利廢等活動，不斷提高企業的經濟效益。

（三）多措并舉調動職工積極性，注重擴大影響力。對競賽的優勝者可在政治上獎勵，如提干、晉職等；在經濟上獎勵，主要是提高工資、發放獎金；在榮譽上獎勵，以職工姓名命名榮譽稱號。此外，通過隆重的授獎儀式，宣傳先進事跡，總結先進人物的先進經驗等，結合優厚待遇、頒發證書等形式，可以達到增強激勵效果。

三、完善制度、規范運作，構建勞動競賽的長效機制

競賽活動的深入持續開展，必須有一套科學合理的制度做保障。

（一）完善培訓機制，為提高職工隊伍整體水平創造條件。要深入基層開展調查研究，針對職工教育水平，完善職工評價考核體系和培訓機制。開展形式多樣的職工培訓教育活動，鼓勵引導廣大職工立足本職崗位，樹立終身學習的理念，不斷增強學習能力、競爭能力和自主創新能力。

（二）完善成才機制，為建設高素質的職工隊伍提供重要保障。要進一步完善投入機制，確保經費充足到位；要進一步健全激勵機制，制定相關獎勵政策，通過樹立共同愿景，增強職工學習的內在動力，激發學習熱情；根據職工發展的需要，大力開展有實效性、針對性的競賽活動，讓職工積極主動地參與到競賽中。

（三）完善激勵機制，為提高職工隊伍技術業務能力提供動力源泉。要健全完善等級獎勵制度、使獲得相關資格和職稱的人能夠享受較好的職業和福利待遇。在組織職工深入開展勞動競賽、技術革新、發明創造等群眾性的小改小革活動中，鼓勵職工練絕技、練絕活，對先進的革新用職工的姓名命名等方式，積極營造“尊重知識、尊重人才、尊重創造”的濃厚氛圍。

通過科學組織、優化管理等方式創新勞動競賽形式、豐富勞動競賽內容，可充分發揮勞動競賽在企業生產建設中的推動作用。因此各級工會要在勞動競賽的組織次數、競賽主題、管理形式等方面下大功夫，通過勞動競賽激發職工的工作積極性和創新性，使團場的經濟發展充滿生機和活力，使團場職工群眾的生活水平更上一個臺階。□

（作者單位：一師十一團）

欄目責編：星橋