“ 兩學(xué)一做”：共產(chǎn)黨人的永恒課題

□ 顧伯沖

“ 兩學(xué)一做”：共產(chǎn)黨人的永恒課題

□ 顧伯沖

習(xí)近平總書記對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示：實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去。這一重要指示，精辟地闡述了“兩學(xué)一做”在我們黨的建設(shè)中的重要作用，明確了其在從嚴(yán)治黨中的地位，提出了將其常態(tài)化制度化的要求。對(duì)于共產(chǎn)黨人來說，加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提高黨性修養(yǎng)的永恒課題，必須在抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)上下功夫。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅(jiān)定黨員理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要載體，進(jìn)而為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

把“兩學(xué)一做”作為共產(chǎn)黨人的永恒課題，是維護(hù)黨的“生命線”的內(nèi)在要求。黨章是我們的黨內(nèi)“憲法”，彰顯了黨的信仰，黨紀(jì)必須嚴(yán)于國(guó)法。守法是每個(gè)公民的“及格線”，守紀(jì)是每名黨員的“生命線”。我們黨現(xiàn)有8800多萬黨員，如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”，黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。“法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功。”法規(guī)制度嚴(yán)密無缺、實(shí)施有力，黨攻無不克；黨有良規(guī)、全黨皆守，必然帶來國(guó)有良法、民有良德，中華民族戰(zhàn)無不勝。把“兩學(xué)一做”作為每名黨員的終身課業(yè)，是使命所系、職責(zé)所在、黨性所現(xiàn)。

把“兩學(xué)一做”作為共產(chǎn)黨人的永恒課題，是變“思想武器”為“實(shí)踐利器”的現(xiàn)實(shí)需要。習(xí)近平總書記系列重要講話，高屋建瓴、觀點(diǎn)鮮明、思想深邃，合國(guó)情、接地氣、入人心，既有謀劃全局的宏觀思考，又有解決問題的具體思路，是一個(gè)不斷發(fā)展的、開放的理論體系，是每名黨員改造主觀世界、客觀世界的有力思想武器，常學(xué)常新、常用常新。把“兩學(xué)一做”作為每名黨員的終身課業(yè)，歸根結(jié)底就是學(xué)有所用，切實(shí)將“思想武器”轉(zhuǎn)化為深化改革、促進(jìn)發(fā)展的“實(shí)踐利器”。

把“兩學(xué)一做”作為共產(chǎn)黨人的永恒課題，是拓展全面從嚴(yán)治黨成果的必由之路。黨的十八大以來，黨中央從人民群眾反映強(qiáng)烈的突出矛盾和問題入手，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，取得了顯著成效。“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”鞏固和拓展全面從嚴(yán)治黨的成效，贏得具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的新勝利，迫切需要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，并最終要體現(xiàn)為每個(gè)黨員所具有的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力。這就要求每名黨員始終嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底、步步深入，不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，始終瞄著“合格”、做到“合格”。

“兩學(xué)一做”是共產(chǎn)黨人的“冶煉場(chǎng)”和“大考場(chǎng)”，如何交出這份歷史課題的優(yōu)秀答卷，需要將其付諸實(shí)踐，由思想觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際“趕考”的行動(dòng)。為此，必須要有“登高望遠(yuǎn)”的思想境界。要從“講政治”的站位和“四個(gè)意識(shí)”的視角，以為民的情懷和深遠(yuǎn)的世界眼光，將“兩學(xué)一做”內(nèi)化為實(shí)踐主體的理想信念、價(jià)值追求和行為方式，切實(shí)肩負(fù)起我們這代共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng)。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須要有久久為功的恒心和進(jìn)取精神。隨著改革發(fā)展實(shí)踐的豐富，要進(jìn)一步激發(fā)昂揚(yáng)向上的斗志，砥礪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓霌P(yáng)改革創(chuàng)新的精神，以?shī)^發(fā)有為的進(jìn)取姿態(tài)，將學(xué)習(xí)教育在發(fā)展中求新。必須要有“融會(huì)貫通”的實(shí)踐效果。要把“兩學(xué)一做”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，掌握要義精髓，不斷增強(qiáng)思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；著力融會(huì)貫通、真用實(shí)干，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和思想風(fēng)范，真正讓“兩學(xué)一做”成為一種工作常態(tài)，成為每一名共產(chǎn)黨員的思想自覺和行動(dòng)自覺。

（作者為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名文史學(xué)者）