經(jīng)歷“死亡”以后

“咣當(dāng)！咣！咣！”三聲巨大的響聲之后，坐在駕駛室里的我知道大事不妙——我們出車禍了！

在那個僅有兩三平方米的駕駛室里，我極度地恐慌。一同坐在駕駛室里的二舅和表弟哪去了？我現(xiàn)在是死了還是活著呢？我的大腦時而一片空白，時而閃現(xiàn)出親人、朋友們或者悲傷或者興奮的臉，耳邊似乎傳來他們的呼喊聲：“馬羽，你回來！馬羽……”

忽然，一種求生的欲望從我的潛意識里飛出來：我要堅持！我要活著！為了父母，為了親朋，為了我自己，我要活著！

感謝上天！我真的沒有死！更加幸運(yùn)的是，我根本就沒受傷。二舅也和我一樣，只是表弟的一只手撞壞了。為了更確信我真的沒事，第二天，母親領(lǐng)我到市里的醫(yī)院做了全面檢查，結(jié)果是真的沒有事。第三天，我和平常一樣去上學(xué)！

但我的感受不一樣了！

來到教室，我看到了熟悉的同學(xué)，覺得他們的面孔那么的親切，聽到他們的聲音，不再讓我發(fā)煩。看著教室里的課桌、黑板……我竟流下了淚水。課堂上，我聽著老師的話語，看著老師慈祥的面容，淚水再一次洗滌了我的面頰，也洗刷了我的心靈。

回想往事，我曾經(jīng)因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事和同學(xué)爭得面紅耳赤，不應(yīng)該感到羞愧嗎？我曾經(jīng)因?yàn)闆]完成作業(yè)而被老師罰站，不應(yīng)該感到無地自容嗎？我曾經(jīng)因?yàn)槟赣H不給我買高價的球鞋而和母親慪氣，不應(yīng)該感到懊悔嗎？經(jīng)歷了這一次“死亡”，我什么都懂得了。

親人、朋友都為我感到高興。是啊，我真的很幸運(yùn)。我簡直創(chuàng)造了奇跡！我能在火車與汽車的相撞中保住自己的性命，而且安然無恙！已經(jīng)走到了死亡的邊緣，卻又慷慨而歸！我一定要珍視我的生命！

一個人的生命只有一次，我們沒有理由不好好珍惜。我們應(yīng)該讓有限的生命，把能量全部釋放出來。只有這樣，我們才會在面對死亡時微笑著離開。這不是我照抄某個名人對生命的感悟，而是我經(jīng)歷“死亡”以后對生命的新的理解。

經(jīng)歷了“死亡”以后，我來到那個與我爭執(zhí)的同學(xué)面前，說出了三個字：“對不起！”

經(jīng)歷了“死亡”以后，我來到老師面前，深深地鞠了一躬，說：“老師，我會努力！”

經(jīng)歷了“死亡”以后，我來到母親面前，擁抱了母親，說：“媽媽，您放心吧！我一定會好好的！”

經(jīng)歷了“死亡”以后，我懂得了熱愛生活！

【評點(diǎn)】

這是一篇記實(shí)佳作。馬羽同學(xué)在文章中真實(shí)地記敘了自己經(jīng)歷車禍的前前后后，心理描寫極為成功，抒發(fā)了自己在車禍后對生命的深刻感悟。開篇對車禍的描寫創(chuàng)設(shè)懸念，惜墨如金；而對車禍后的描述非常細(xì)致，重回課堂的感受、對往日雞毛蒜皮小事的追憶……經(jīng)歷了“死亡”的考驗(yàn)，讓作者真正地認(rèn)識了人生，感悟了生命的意義。