VEX機器人世界錦標賽于2007年在美國創辦,每年都吸引著30多個國家和上百萬青少年參與競賽,角逐總決賽世界冠軍。
VEX比賽在有金屬和塑料圍欄的12英尺×12英尺的發泡塑料場地上進行,分紅隊和藍隊。場上有24個星體和4個方塊,參賽隊可以將它們放進得分區得分,也可以把機器人懸掛到不同的高度得分。
這樣的比賽規則,不僅要求選手具有豐富的機器人專業知識、極高的機器人設計制作水平和控制與操作水平,而且還要求選手具有極強的領導戰略、團結協作和相互溝通能力。在歷屆賽事上,中國隊的最好成績也只獲得過第六名和第十名。可以想象,要想在這種規模的賽事上取得理想成績需要選手必須具備怎樣的綜合素質和能力。
2016年VEX機器人世界錦標賽于4月20日至23日在美國肯塔基州的路易斯維爾舉辦,共有來自美國、加拿大、英國、中國、巴西等國的共800多支隊伍參加。鄭州中學代表隊參與的是此次大賽的高中組競賽。
同學們的這次比賽過程可謂一波三折。比賽第一天,機器人從北京空運到美國裝卸時磕碰損壞,同學們不顧旅途勞累,也顧不上倒時差,連夜和教練一起裝機器,奮戰通宵。第二天又匆忙趕往賽場調試,在兩三天的時間里,平均每天睡眠不足4小時。
比賽剛開始時,由于機器調試不充分,外加緊張、疲憊不堪,同學們的團隊配合出了一些差錯,導致第一場就打出了從未有過的低分—0分。盡管如此,在接下來的時間里,近乎崩潰的同學們頂住壓力、重振士氣、調整戰略,在對自己很不利的境地中,用平靜的心態和出色的團隊合作,穩扎穩打,經過一輪又一輪的比拼,贏得了高中組智能賽的亞軍。
當獲獎團隊暴露在公眾視線中時,人們不禁好奇,如此實力超群的青少年團隊是怎么被培養出來的呢?
除了同學們自身的努力以外,鄭州中學的“創客”教育理念也是一個重要的因素。