《機械基礎》試題庫系統的建設與組卷

王小萍，李昭鴻，彭婧

（武漢電力職業技術學院，湖北武漢430079）

《機械基礎》試題庫系統的建設與組卷

王小萍，李昭鴻，彭婧

（武漢電力職業技術學院，湖北武漢430079）

《機械基礎》課程是高職機類和近機類的專業基礎課，為了提高教學管理水平，以高職機械基礎教學中大量的試題為基礎，結合教學的實際需求，進行了機械基礎系列課程試題庫軟件的需求分析，提出具有控制整個試卷中各種難度試題的分布的解決方案，并在試題庫軟件中進行實現組卷、修改和答案生成。該軟件具有智能性、獨立性和開放性的特點。

高職；機械基礎；試題庫；組卷

《機械基礎》課程是高職院校機械類和近機類專業的專業基礎課，該課程教學特點[1]，是融入創新意識，著重培養學生的創新能力和實踐能力，為此在課堂上增加實訓項目與仿真軟件教學是必不可少。通過實訓項目練習，讓學生進行簡單的創新設計訓練，培養其創新意識、設計能力和制作水平。軟件學習部分能彌補學生創新設計作品的動畫模擬等。在理實一體化教室里，教師運用多媒體手段授課，學生以組為單位完成規定項目設計與仿真加工，通過軟件模擬實訓場景，讓學生充分體會了“教中練、練中做、做中學”教改成果，進而改革學生的評價機制，采用考核的多樣化，即平時成績采取自評分和互評打分，期末考試采取操作考核和筆試，盡可能讓學生本課程的成績趨于公平合理。因評價機制采用了科學而合理，研究并開發《機械基礎》課程的計算機輔助教學系統（CAI）迫在眉睫。在這個系統里，首先要建立《機械基礎》試題庫。試題庫的在理論研究與教學實踐發揮著重要作用，是衡量高職院校人才培養水平的一個重要內容。建設試題庫是起點，改進機械基礎教學、提高教學質量是終端，同時也為實現教考分離上邁出了關鍵性的一步，對推動教學改革的發展和教學改革項目的完成有著直接的意義。

1 建立《機械基礎》試題庫的必要性

傳統的手工出卷，存在不少弊端。如對試卷的難易度難以控制，試題的知識點分布太過集中等，造成試卷缺乏科學的衡量，使教師浪費大量的人力資源和時間。首先不能檢查學生學習的真實水平，其次加重了教師的教學任務，最后會給教學帶來不必要的失誤。《機械基礎》試題庫建設是達到師生“雙贏”的有力保障，首先采用計算機試題庫隨機命題，根本性轉變改變手工命題不合理性，推進教學的公平性。其次實行教考分離，能夠使教師自覺地按照課程教學大綱和基本要求組織教學，注重教學研究，改進教學方法，求得好的教學效果。同時從學生的角度，能促使其樹立端正的學習態度，努力學習并掌握課程的基本內容、重點內容，經受課程學習結束后的考試檢驗。從而形成重教重學的良好氛圍，不斷提高教學質量。公平、公正的教考分離有利于教學質量監督，有利于教學管理的高效，有利于教風、學風的根本好轉，教師的教學水平和學生掌握知識程度可以通過教考分離更科學、更公平、更公正地反映，教考分離已成為教學監控改革的一個主要方向。為此，實現教考分離的前提與基礎是建立完備的《機械基礎》試題庫，且該題庫易操作。?同時《機械基礎》試題庫的建設使教學與考試形成一種制約的關系，有利于培養教師的敬業精神，評估教師的業績，從而促進教師不斷提高教學水平，規范教師的教學工作。《機械基礎》試題庫以教學大綱為依據進行教學和考核，統一命題、集體流水評卷的教考分離制度，提高了考試的嚴密性和公正性，充分發揮考試在教學工作中的作用，避免了猜題、押題、漏題等不良風氣，使教學工作規范有序地進行。同時能激發學生的學習興趣，建立良好的學習風氣，培養學生的自主學習能力和創新能力。《機械基礎》試題庫的題量分布要求符合教學學時的分配，難易程度恰當。同時《機械基礎》試題庫需要不斷地補充、修改和完善的內容與形式以及參數值。

2 《機械基礎》試題庫研發原則

研發《機械基礎》試題庫原則[4]：

（1）明確試題庫的命題范圍；（2）突出重點，注意覆蓋面；（3）保證題庫動態原則。

以教學《大綱》為中心，從教材出發，結合高等職業教育強調理論教學與實踐訓練并重、課程內容以“理論知識夠用，強調技能，提高職業素養”的原則，入庫題目內容的包含教材的各章，基礎題、難度題比例恰當，確保各章均有重點內容，使組卷科學、合理。選擇、判斷、填空和綜合四個題型都設計了標準化模板。組卷題目數量按大多數學生在規定時間內（100分鐘）完成即可。入庫的試題須語句表達準確而簡明扼要，每到試題均配有標準答案，從而使評分有依據且合理，不引起歧義。

《機械基礎》試題庫是計算機輔助教學（CAI）的一個重要組成部分，是檢驗本課程教學質量的有效手段，因此試題庫質量建設的高低就顯而易見。同時教師利用《機械基礎》試題庫的輔助能進一步教好書。上學期我院教師通過對《機械基礎》試題庫的使用，總結出以下優點：

（1）提高命題的效率；（2）控制試題的難度系數；（3）試題評價；（4）試題分布合理。

3 《機械基礎》課程試題庫建設過程和軟件要求

3.1 機械基礎試題庫的建設過程

（1）歸納各章節的知識點

機械基礎作為專業基礎課程，采用的是模塊化方式構建課程內容知識體系，案例取材新穎，重點突出，重視知識的應用和實踐技能的培養，它是學習專業課的基礎。根據人才培養方案和課程標準，梳理各章節的知識點是建設試題庫的必做事宜。并在選擇試題時充分考慮知識點的應用，使其充分體現在試題中，讓入庫試題合理；同時學生通過題庫題目練習就能掌握該知識點，這樣將試題庫的應用擴大，避免了試題庫僅僅只用在考試方面。

（2）入庫題目選擇

機械基礎試題庫的研發需要教授機械基礎課程的老師開會研討，以人才培養方案和課程標準為準繩，根據教學內容和生源水平等，篩選知識點進行分工選題，然后再集中逐一審核，保證題庫的不低于1000到題目，題目形勢多樣化，覆蓋所有知識點面，客觀題和主觀題和的比例恰當。

（3）平臺的集成功能

機械基礎題庫包含考點設置、試題建設與管理、試卷生成及其管理、編輯和打印等功能，以課程為的章節基本單元。本平臺包含試題選擇、考點模板設置與試卷生成等功能，其中試題選擇包含對考點、題型、難度、題量、分值的選擇，考點模板設置是指對試卷中各題的考點、題型、難度、題量、分值的設置，試卷生成是指按設置的考點模板生成試卷的功能，生成的試卷可調整與修改。

3.2 機械基礎試題庫軟件要求

教師操作軟件應當簡便，軟件提示信息應當豐富，同時要減少誤操作的特點。因此試題庫軟件規定有以下幾點：

（1）對功能的規定

試題庫并不是簡單地將某一科目的練習題或考試題做簡單地收集存入計算機，這種作法，充其量只是一個習題集，是題目堆積的倉庫，并不是試題庫。完整意義上的題庫，主要分為組卷系統和數據管理系統兩個系統。除了具有錄入存儲試題的功能外，還應具備查詢功能、智能組卷、分析反饋等功能。他就相當于一個數據庫，教師可以可以從里面調用，完善。

（2）試題組卷

教師設置的試卷模板和生成的試卷可保存至系統內置的模板庫與試卷庫中，模板庫與試卷庫支持對其中的模板與試卷進行管理。系統特別設置了共享模板庫與共享試卷庫，學生可通過該共享庫的上傳與下載功能達到自測目的。試卷生成是指按設置的考點模板生成試卷的功能，生成的試卷可調整與修改。

3.3 試卷開發技術

用Word文檔對試題和答案進行存儲，且出卷時能夠預覽試題和答案，試卷確定后生成Word文檔，在線或離線均進行編輯、修改、保存與打印。為了更方便的新建、編輯、排版以及預覽Word文檔（未安裝Office的情況下），采用于OpenXml技術最佳。

4 結速語

根據“機械基礎”課程的特色開發“機械基礎課程試題庫”是一項大的系統工程，也是一個動態過程，通過采用試題庫考題實行的考教分離，能充分反映學生的真實學習水平，讓進而促使教師改進教學方法和完善教學手段，保證課堂教學的高質量與效率，讓學生的身心得到全面發展。本試題庫應按著課程改革，需修改、刪減或補充一部分試題，完善題庫。希望通過建立《機械基礎》試題庫，為后續科目提供寶貴經驗，為教學改革添磚加瓦。

[1]劉小祥.現代考試理論基礎.天津：天津人民出版社.1997：63-77.

[2]楊柳.淺議教考分離中高校試題庫的建設.教育學文摘. 2014.

[3]王小萍.高職教育中《機械制圖》試題庫系統的建設與組卷，溫州大學學報，2009年第30期增刊.

[4]王一波，喬潤同.一套實用的機械制圖試題庫管理系統.洛陽大學學報.1996（6）：76－79.

[5]張海藩.軟件工程導論.北京：清華大學出版社.2008：45－117.

Building of the Item Pool System and Test Paper Designing of Mechanical Basis

WANG Xiao-ping，LI Zhao-hong，PENG Jing
（Wuhan Electric Power Technical College，Wuhan Hubei 430079，China）

“Mechanical foundation”course is vocational machine and near machine professional basic course，in order to improve the level of teaching management，to test a large number of mechanical foundation teaching in Higher Vocational Colleges as the basis，combined with the actual needs of teaching，analyzes the basic courses of mechanical engineering library software requirements，put forward the solution with distributed control of all kinds of difficult questions the whole paper，and implementation of revising and making answers in the test database software.The software has the characteristics of intelligence，independence and openness.

higher education；mechanical basis；item pool；test paper designing

G424

A < class="emphasis_bold">文章編號：1

1672-545X（2017）05-0277-03

2017-02-21

王小萍（1966-），女，湖南株洲人，副教授，工程碩士，研究方向：計算機繪圖。