腳踏實地，提升自我
——搭建中國音樂培訓行業(yè)教職員工國際交流平臺

腳踏實地，提升自我
——搭建中國音樂培訓行業(yè)教職員工國際交流平臺

30年來，曉雯音樂一直堅持腳踏實地，不斷提升教職員工素質，確保教學質量提升為辦學理念。為進一步體現(xiàn)先進教育模式，切實促進教職員工水平國際化，曉雯音樂繼2015年第一期美國培訓后，開展了第2期美國加州大學“音樂管理課程”項目，為所有曉音教職員工提供一個提升自我、國際音樂交流的平臺。

第2期美國加州大學“音樂管理課程”的學員于2016年10月10日抵達美國洛杉磯，開啟為期半個月的學習交流。加州大學的Randy教授為學員們上了精彩的歷史課，分析了1782年洛杉磯成立以來到1850年美國音樂及卡通動畫片的發(fā)展歷史，以及不同時期內影響一代又一代少年兒童的影片，例如《兔八哥》《貓和老鼠》《大力水手》等。此外，全體學員根據(jù)學校安排，走進加州大學音樂學院，旁聽了他們的合唱指揮課和交響樂排練課，聆聽了美妙的和聲，學習了先進的編排方式，感受了加州大學的同學們積極向上的學習狀態(tài)以及音樂在他們中間的熱情綻放。他們有著良好的音樂基礎，過硬的音樂素養(yǎng)，這些不僅體現(xiàn)在對樂器的演奏上，而且在和聲的配合上更是體現(xiàn)得淋漓盡致，讓學員們感觸極深，紛紛感嘆綜合素養(yǎng)的重要性。課程結束后，學校還為學員們辦理了加州大學學生證，憑此學生證，學員可享受與美國加州大學在校學生同等的待遇，這不僅只是一張學生證，更是一份驕傲和自豪。

雖然課程只有短短15天，但學員在感受西方文化的過程中，體驗到不一樣的音樂素質教育理念，將為之后的教學事業(yè)給予新的啟示、注入新的力量。