AuthorWare課件自適應全屏演示的分析與實現

吳睿 河南護理職業學院

AuthorWare課件自適應全屏演示的分析與實現

吳睿 河南護理職業學院

Authorware多媒體課件在演示時不能自動適應演示機分辨率以實現全屏演示，而傳統解決方法在課件非正常退出時會導致狀態欄消失等，本文分析了出現相關問題的原理，并提出了相應的解決方法。

Authorware 多媒體課件 分辨率 全屏

Authorware是一款經典的多媒體制作軟件，交互方式豐富，克服了傳統PPT的諸多缺點，簡單直觀的“流程圖”操作適應計算機水平較低的制作者，豐富的內外部函數和系統變量適合善于程序設計的高級用戶，成為最受歡迎的課件制作軟件之一。

Authorware雖支持全屏演示，但分辨率制作時設定后不能更改，而演示機顯示分辨率可能與設定不同，不能實現真正的全屏。借用外部函數可繞開這一弊病，但在課件強行關閉或非正常退出時會出現桌面黑屏和狀態欄消失等問題，要解決這些問題需要分析其原因，再針對性解決。

一、分辨率不一致問題的分析與解決方法

1.顯示分辨率與Authorware設定分辨率。當今教學電腦顯示器尺寸一般不超過23”，屏幕比例以16:9為主，顯示分辨率與顯示器和顯卡支持的最高分辨率有關，取二者中小者，且能根據需要調節為任意支持的更小分辨率。當前主流顯示分辨率有1024＊768、1600＊900、1920＊1080等。教育用投影儀分辨率大多為1024＊768（4:3）。

因軟件開發年代久遠，Authorware課件支持的分辨率都很低（圖1），且不支持控件縮放。所以如果選擇“使用全屏”，就會出現在低于默認分辨率時畫面顯示不全、高于默認分辨率時不能鋪滿屏幕的問題。“根據變量”可使用內部函數ResizeWindow（width, height）進行調節，還能使用變量動態改變窗口大小，十分靈活。

2.解決方法。由上述分析可以看出，只有在顯示分辨率與默認分辨率相同時才能全屏顯示，而顯示分辨率是可調的，所以只需將顯示分辨率更改為設定分辨率即可。

首先在Authorware支持頁面或Internet下載alTools.u32，打開函數面板，載入alTools.u32中的alChangeRes函數，在流程線開始放置計算圖標start修改顯示分辨率，同時使用自定義變量儲存當前分辨率，退出時使用quit還原原始分辨率即可。

上述方法還有兩個弊端，一是使用“根據變量”制作的課件本質上還是窗口，雖然可以在文件屬性中設置不顯示標題欄、菜單欄和軟件任務欄（圖1），但系統任務欄無法隱藏；二是如果演示機屏幕比例與制作時不同，顯示內容會被縱向或橫向拉伸。解決方法是利用alTools.u32中的alHideTaskBar（）和alShowTaskBar（）分別隱藏和顯示系統任務欄，同時使用if語句判斷顯示分辨率，在修改顯示分辨率時不改變原始比例，并將背景使用外部函數Cover（）和UnCover（）進行隱藏和顯示即可。具體代碼如圖2和圖3（所有代碼在Authorware7.02版本測試通過，“--”內容為注釋，不參與程序執行）。

圖2 start計算圖標代碼

圖3 quit計算圖標代碼

二、非正常退出時黑屏和狀態欄消失的分析與解決方法

1.現象描述與分析。在演示過程中，若碰到誤操作或意外情況，如誤按Alt+F4組合鍵、使用任務管理器關閉課件程序、窗口化運行時直接點標題欄關閉等，會出現電腦黑屏、桌面或狀態欄消失、其它窗口和程序無法顯示、不能通過開始菜單重啟或關機等現象。

由使用的外部函數分析得知，黑屏是因Cover（）函數將桌面與其他程序掩蓋所致；狀態欄消失是因alHideTaskBar（）函數隱藏了狀態欄，雖然最后設計了由quit恢復桌面與狀態欄，但上述非正常退出程序時windows系統直接將課件程序從當前執行處關閉，跳過了quit程序，從而導致上述現象。

2.解決方法。要解決此問題，可使用自帶系統變量ExitIcon。ExitIcon可指定退出前強制執行的計算圖標，非正常退出時也有效。其實現代碼即為start中的最后一行（如圖2）。

三、結束語

信息化時代的到來對教師制作多媒體教學課件的要求逐漸提高，Authorware作為交互性強、操作友好、制作靈活的課件制作工具，因其開發的時限性還存在很多弊端，只要認真分析其原因，均能找到相應解決方法，最終制作出科學、實用、美觀的教學課件。

[1]張莉，陶祥亞. Authorware課件運行時檢測和調整計算機顯示分辨率程序模塊的設計[J]. 軟件導刊·教育技術，2013（10）

[2]畢廣吉. Authorware變量、函數、控件手冊與范例[M]. 北京：電子工業出版社，2013（06）

吳睿，女，漢族，教師，臨床醫學，河南護理職業學院。