塑造大學生黨員新形象

張云

大學生黨建工作是高等院校黨建工作的重要組成部分，是加強和改進大學生思想政治工作的重要內容。隨著在校大學生黨員人數逐漸增加，新情況、新問題不斷出現，如何結合大學生思想特點，把大學生黨建工作放到高校的戰略高度去認識和思考，中國醫科大學臨床一系學生黨總支進行了有益的探索和實踐，2015年，總支研究的高校黨建課題——《以學生黨建工作為核心培養大學生綜合素質和自我管理能力的實踐與研究》在遼寧省委高校工委、遼寧省教育廳立項。臨床一系以“兩學一做”學習教育和開展形式多樣的黨員活動日為依托，拓展了學生黨建工作的新思路，構建了高校學生黨建工作的新模式，樹立了大學生黨員的良好形象。

以“兩學一做”為核心，提高黨員責任意識。習近平總書記在第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上指出：要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程；強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權；全面推進黨的建設各項工作，有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。當前在大學生黨員中開展“兩學一做”學習教育有其特殊意義，現在的大學生都是90后獨生子女，如何進一步引導高校學生加強對中國共產黨的認識和理解，黨總支牢牢抓住“學”和“做”，認真落實以學促做，學做結合。一是創新學習模式，制定“黨員工程時間表”。把黨員教育作為一項系統工程，開展“學習——實踐——再學習”，制訂具體學習教育計劃，打牢“學”的基礎。二是通過組織觀看先進典型事跡報告會視頻、實地參觀、專家講座、請身邊的黨員典型作報告等形式，感受黨員在社會中發揮正能量的使命感，明確黨員的責任和擔當。三是充分利用學校“紅醫精神和紅醫文化”的紅醫基因資源，把黨課與革命教育相結合、與黨性教育相結合。四是落實“三會一課”制度，組織“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”專題討論，進一步明確黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任。

黨員上講臺，提高黨員黨性修養。學生黨總支創新建立黨員上講臺講黨課教育模式，積極探索大學生黨建工作新思路、新途徑。一是開展“四個上講臺”，即黨總支書記上講臺、黨支部書記上講臺、輔導員上講臺、學生黨員上講臺。講課主題緊緊圍繞學黨章黨規、學習近平總書記系列重要講話精神等內容，通過黨員尤其是學生黨員從不同角度深刻闡述對黨的基本理論、習近平總書記系列重要講話精神的認識，使每名學生黨員都能認真思考，參與到自我管理、自我教育和自我提升的創新教育模式中來，真正在講學中提高黨性修養。截至目前，已有12人次走上講臺，就五大發展理念、黨員應該是什么樣的人、如何培育和踐行社會主義核心價值觀等不同主題講黨課。二是利用微信、官網、系刊等媒介開展“兩學一做”學習教育、慶祝建黨95周年、“愛國、敬業、誠信、友善”主題征文及演講比賽等系列活動，積極引導大學生從身邊主動尋找社會主義核心價值觀與“中國夢、大學夢”的現實體現。

開展黨日活動，提高黨員綜合素質。基礎在學，關鍵在做，以學促做，知行合一。一是建立黨員工作例會制度。實行每周工作例會制度，實行“三必談”，即上周工作進展完成情況必談，本周工作重點內容必談，工作中遇到的難點必談。同時定期召開黨支部委員擴大會。二是有計劃地開展黨日活動。在制訂年度工作計劃時，將黨日活動計劃具體落實，讓學生黨員帶動入黨積極分子開展各類活動，開展“珍愛生命，遠離毒品，健康生活，幸福你我”“愛在心中，爭做為民服務先鋒”等活動；以走進社區、兒童福利院、養老院進行義診和健康知識咨詢等形式，真正把“兩學一做”落到實處，取得了良好的社會效果。三是通過建立長效運行機制，使黨員活動日工作制度化、常態化，以此促進和提高大學生黨員的思想道德水平和綜合素質。

（作者單位：中國醫科大學臨床一系學生黨總支）