董怡帆
校園的鐘聲響起,它交織過多少美夢(mèng),寒窗的日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回憶總是神傷。園里的林蔭郁郁蒼蒼,樹下的夢(mèng)知多少,夢(mèng)中的伙伴雖已遠(yuǎn)離 ,夢(mèng)卻依然芬芳。
——題記
事件一:羽毛球失蹤案
某日中午,剛剛睡醒的Y君打著哈欠走進(jìn)了教室。“嗨,去打羽毛球吧!”不等Y君回過神來,一旁的W君已經(jīng)大聲嚷嚷起來。“好的,這就來了。”Y君掛著一臉濃厚的睡意伸手去摸羽毛球拍,卻不料一手摸了個(gè)空。“啊啊啊!我的球拍呢?”霎時(shí)間,Y君嚇得睡意全無,開始翻箱倒柜地找東西。眼見他的頭將要與課桌來一個(gè)親密接觸時(shí),一個(gè)雪白的羽毛球無比精準(zhǔn)地投射過來。
“我拿你的羽毛球拍去玩了一會(huì)兒,你不會(huì)介意吧?”門外,剛從操場上回來的F君正笑得燦爛。
事件二:考試風(fēng)波
全市摸底考試的成績下來了,果然如我預(yù)料的那樣,考得不甚理想。轉(zhuǎn)身望去,整個(gè)班級(jí)都籠罩在陰森森的氣氛下,沉默得可怕。鄰桌小B的臉上像是打翻了調(diào)色盤一般閃爍著五彩斑斕的顏色,他張了張嘴似乎想說些什么,最終還是盯著手中的答題卡一言不發(fā)。
“考試后要注意分析原因,知道自己錯(cuò)在了哪里……”班主任的聲音回蕩在燥熱的空氣里。身旁的小A正咬牙切齒地對(duì)付著手里的一套英語模擬練習(xí)題,一串串ABCD的選項(xiàng)從筆尖傾瀉而出……
事件三:百日誓師
往年曾看著一屆又一屆的畢業(yè)班站在高高掛起的條幅下進(jìn)行百日誓師,終于,今年站在這里的人變成了我們。
“哎——不知道為什么,看到這種場面總有種熱血沸騰的感覺呢。