每個諾獎得主背后，都有一條了不起的家訓(xùn)

張德芬

【適用話題】家教 尊重孩子 學(xué)習(xí)與做人興趣與成功 獨立與依賴

諾貝爾獎是世界聞名的頂尖獎項之一。從1901年起至今，共有將近900人獲得諾貝爾獎，這些諾貝爾獎得主之所以如此優(yōu)秀，和他們的家庭教育密不可分。

1.“學(xué)問決不能使誠心求它的人失望。”

屠呦呦父母兩大家族皆具有重視教育的傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募矣?xùn)內(nèi)化為一個家族的優(yōu)秀精神。屠呦呦14歲時，哥哥屠恒學(xué)在贈給她的照片后面寫道：“學(xué)問是學(xué)無止境的，所以當(dāng)你局部成功的時候，你千萬不要感到滿足；當(dāng)你不幸失敗的時候，你亦千萬不要因此灰心。學(xué)問決不能使誠心求它的人失望。”（屠呦呦，中國，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者）

2.“100分對于一個孩子來說沒有什么意義。”

丁肇中的母親善于把握孩子的心理，并將知識輕松地傳授給孩子。她說：“100分對于一個孩子來說沒有什么意義，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)孩子對未知世界的探索精神才是關(guān)鍵。”（丁肇中，美國，1976年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者）

3.“每一個成員都要分擔(dān)責(zé)任。”

盧瑟福兄弟姐妹一共12人。由于家庭成員眾多，母親叮囑他們：“每一個成員都要分擔(dān)責(zé)任。”對盧瑟福的一生起過重要作用的一本書，便是他10歲時從母親那兒得到的一本教科書《物理學(xué)入門》。（歐內(nèi)斯特·盧瑟福，新西蘭，1908年諾貝爾化學(xué)獎獲得者）

4.“讓他自己來吧，他知道該怎么干。”

玻爾在童年時代是一個行動緩慢，但做事專心的孩子，喜歡動手修理家中的鐘表或其他東西。一次，家中一輛自行車的飛輪壞了，玻爾便自告奮勇來修，但把車子拆了后，一時竟不知道怎么裝回去。有人想幫忙，身為大學(xué)教授的父親卻堅持說：“讓他自己來吧，他知道該怎么干。”經(jīng)過對每個部件的仔細(xì)研究，玻爾最終成功地把飛輪裝配好了。（尼爾斯·玻爾，丹麥，1922年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者）

5.“你如果向上帝發(fā)誓自己做了正確的事，你就不必氣餒，更不必苦惱。”

倫琴的母親時刻教導(dǎo)倫琴做人要正直善良。小學(xué)時，同學(xué)在黑板上畫了希臘語老師的畫像，當(dāng)老師問倫琴是誰畫的時，他沒有說，因此被學(xué)校勒令退學(xué)。事后，母親安慰他說：“你如果向上帝發(fā)誓自己做了正確的事，你就不必氣餒，更不必苦惱。”（威廉·倫琴，德國，1901年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者）

6.“我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住：人格獨立。”

綺瑞娜是居里夫人的女兒，有一次，綺瑞娜對母親說話沒禮貌，為了警告她，母親整整兩天沒有同她說話。居里夫人曾對綺瑞娜說：“有三件事我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住：熱愛工作，不熱衷錢財，以及人格獨立。這種獨立，使我們在任何環(huán)境之下，知道如何處理一切，不依靠別人幫助。”（綺瑞娜·居里，法國，1935年諾貝爾化學(xué)獎獲得者）

7.“喜歡什么就去學(xué)什么吧！”

薛定諤小時候表現(xiàn)出過人的才智，他不僅喜歡數(shù)學(xué)、物理，也喜歡古代語言和德國詩歌，還熱衷于徒步和登山。母親擔(dān)心他的精力過于分散，父親卻說：“孩子，沒關(guān)系，喜歡什么就去學(xué)什么吧！”雖然最終他將重心放在量子力學(xué)上，但是他廣博的知識，讓他從另一個次元上拓展了思路和眼界。（埃爾溫·薛定諤，奧地利，1933年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者）

8.“你可以做不到別的，但是一定要真誠與誠實。”

童年時的科斯腿有些殘疾，父母把他送進一所殘疾人學(xué)校。他手腳笨拙，編不了籃子，只好把時間放在讀書上。科斯的母親性格堅強：“可憐的羅尼（科斯的乳名），長大后真實做人，不要拖累別人。你可以做不到別的，但是一定要真誠與誠實。”（羅納德·哈里·科斯，英國，1991年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者）

（王文華摘自《時代青年·上半月悅讀》

2016年第10期）

【素材分析】諾獎得主的背后都有一個偉大的家長，這些家長的偉大之處就是教會了孩子生活、人格上的獨立，使他們能夠靠自己去創(chuàng)造未來。孩子的成長是自己一步一個腳印去經(jīng)歷和體驗的過程，父母能做的僅是參與和陪伴，而不是取而代之。

【速用名言】

1.你教育孩子，也就在教育自己并檢驗自己的人格。——蘇聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯基

2.孩子只要不做有害于自己和他人的事，就應(yīng)當(dāng)讓他們有行動的自由，不要硬去改變孩子的意愿。——德國哲學(xué)家 康德