蘇云 肖昊
內(nèi)容摘要:在我國(guó)社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)對(duì)教育教學(xué)的要求不斷提高,以往的知識(shí)型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展要求,在這樣的情況下,對(duì)教學(xué)進(jìn)行改革,對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新是非常有必要的。因此,本文對(duì)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探究,并闡述了自己的見(jiàn)解,以供參考。
關(guān)健詞:化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè) 人才 培養(yǎng)模式 實(shí)施措施
在我國(guó)化工行業(yè)快速發(fā)展過(guò)程中,化學(xué)崗位要求不斷提高,導(dǎo)致企業(yè)崗位人才緊缺,而化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生又找不到合適的工作。針對(duì)這樣的情況,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)采取有效地措施來(lái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是勢(shì)在必行的。
一.對(duì)化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析
1.必要性。在我國(guó)化工行業(yè)不斷發(fā)展過(guò)程中,化工高等教育也越來(lái)越受人們的關(guān)注,但是當(dāng)前化工高等院校的人才培養(yǎng)觀念比較落后,人才培養(yǎng)措施也沒(méi)有緊跟時(shí)代潮流,在這樣的教學(xué)中培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力比較差,這樣就導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)和企業(yè)崗位要求之間出現(xiàn)了差距,在這樣的形勢(shì)下,化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)進(jìn)行創(chuàng)新是非常有必要的,因此,化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)提出了卓越人才培養(yǎng)這一觀念,此觀念的提出和落實(shí)對(duì)促進(jìn)化工行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展有著積極地意義。
2.目標(biāo)。化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)就是培養(yǎng)復(fù)合型人才,所謂的復(fù)合型人才,就是指既具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,又具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,同時(shí)還具有其它方面的能力,比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作能力,溝通能力等的人才,這樣的人才才能達(dá)到社會(huì)崗位提出的要求。因此,化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)在落實(shí)卓越人才培養(yǎng)過(guò)程中,十分注重學(xué)生理論知識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),同時(shí)還對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了培養(yǎng),所以說(shuō),化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中,采用卓越人才培養(yǎng)模式是非常有效的。
二.化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式的實(shí)施措施
1.對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。在開(kāi)展化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置是否合理是非常關(guān)鍵的部分,因此,教師在確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)綜合考慮,避免教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)重疊現(xiàn)象。同時(shí),教師在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,應(yīng)該對(duì)教學(xué)特色進(jìn)行有效地構(gòu)建,以此吸引學(xué)生,讓學(xué)生能夠更有興趣融入到學(xué)習(xí)中,從而促使學(xué)生能夠在興趣的推動(dòng)下取得更好地效果。
2.提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度,對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行有效地完善。在我國(guó)化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中,因?yàn)榇藢?zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容比較多,涉及范圍比較廣,所以想要做好這一教學(xué)工作,就應(yīng)該對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行有效地完善。在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)之前,相關(guān)人員需要對(duì)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行考慮,然后和化工企業(yè)構(gòu)建合作關(guān)系,將化工企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題引入到教學(xué)中,然后讓學(xué)生通過(guò)對(duì)這一問(wèn)題的實(shí)踐分析來(lái)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)在開(kāi)展過(guò)程中,還應(yīng)該注重畢業(yè)設(shè)計(jì),在開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,院校應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)生的每一學(xué)習(xí)階段結(jié)合起來(lái),給學(xué)生留下充足的時(shí)間讓學(xué)生去探究、實(shí)踐,只有這樣學(xué)生的綜合實(shí)力才能盡快提高,化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的卓越人才培養(yǎng)模式才能取得良好地效果,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
3.校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。在化工行業(yè)發(fā)展過(guò)程中,化工企業(yè)中的各崗位對(duì)員工的要求不同,為了促使學(xué)生能夠在最短的時(shí)間適應(yīng)崗位工作,解決企業(yè)的人才緊缺情況,學(xué)校應(yīng)該和企業(yè)進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,學(xué)校根據(jù)企業(yè)崗位的實(shí)際要求來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合培養(yǎng),而企業(yè)為學(xué)生提供具體地實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這樣就可以促使學(xué)生對(duì)化工工作有進(jìn)一步的了解,而且還能夠幫助學(xué)生累積工作經(jīng)驗(yàn),這樣學(xué)生畢業(yè)以后就可以在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作,進(jìn)而在其合適的崗位上發(fā)揮自己的價(jià)值。因此,實(shí)行學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)是非常有必要的,對(duì)化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)有著積極地意義。
4.校園內(nèi)部要構(gòu)建仿真實(shí)習(xí)基地。教學(xué)過(guò)程中,為了讓學(xué)生有更多的親身實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)校應(yīng)在內(nèi)部構(gòu)建仿真實(shí)習(xí)基地,在此基地中,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的專(zhuān)業(yè)化知識(shí),同時(shí)還能夠?qū)嶋H操作各種機(jī)械設(shè)備,通過(guò)操作過(guò)程中的參數(shù)調(diào)整來(lái)使學(xué)生對(duì)設(shè)備的掌握更加深入,對(duì)化工工藝有進(jìn)一步的了解,這樣學(xué)生就能夠更好地掌握這一方面的知識(shí),這對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的提升有著積極的意義。
5.打造一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。有效地落實(shí)化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)工作,發(fā)揮教師的作用,學(xué)校必須提升教師的教學(xué)水平,從而取得更好地教學(xué)效果。因此,學(xué)校應(yīng)該為教師提供培訓(xùn),讓教師能夠更多的走出校園去交流,這樣當(dāng)教師的思想認(rèn)識(shí)被不斷更新的時(shí)候,教師的教學(xué)水平才能有所提高,學(xué)生才能通過(guò)教學(xué)工作的有效開(kāi)展學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
綜上所述,在化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃提出之后,學(xué)校就應(yīng)該對(duì)當(dāng)前這一專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化分析,然后找出導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因,并提出有針對(duì)性的解決措施,以此來(lái)促使這一專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作能夠有效地開(kāi)展,卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃能夠被切實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,進(jìn)而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
(作者單位:云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)