鄭州市校園足球試點小學足球活動開展現狀的調查研究

孟景利++王保泰

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）11-021-01

摘 要 青少年的培養關系到中國足球的長遠發展，如果忽視了青少年足球的培養，中國足球將很難有未來，所以今后中國足球必須把青少年足球發展當成重中之重的任務。

本文通過采用文獻資料法、問卷調查法等科研方法對鄭州市青少年校園足球活動試點學校開展現狀進行調查，提出能使鄭州市校園足球活動開展更合理的對策。

調查結果顯示：資金來源的不足也阻礙著校園足球活動的開展。均衡發展，學校間相互交流，相互學習，加強領導的重視程度，學校可以與同城企業合作尋求贊助，教育部也應給予一部分資金支持。

關鍵詞 鄭州市 青少年 校園足球 開展現狀

本研究通過對鄭州市試點小學校園足球活動的調查，了解鄭州市校園足球試點小學足球活動開展的狀況，找出開展過程中存在的問題，為鄭州市校園足球活動的發展提供參考性建議，并為國家發展校園足球提供參考。

通過以往研究表明，中國足球后備力量一年不如一年，注冊的足球隊員不斷下降，足球人口日益減少，發展中也出現了很多問題。很多研究對于校園足球的發展也提出要求，總結所看文章有以下幾點：怎樣提高學生對足球的興趣；解決家長對孩子踢球的顧慮；怎樣做到 “體教結合”；校園足球的宣傳活動；學校的管理。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

鄭州市六所試點小學校園足球活動為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過對中國知網、中國學術期刊網、萬方數據庫、鄭州大學圖書館等查閱并收集相關足球活動的相關文獻，并對其進行整理和分析，為本文研究和設計提供理論依據。

2.問卷調查法

根據研究內容，分別制作學生、教師和家長問卷，并發放到所研究的試點小學，取得第一手資料與數據。

二、研究結果

（一）鄭州市足球試點小學校園足球活動開展現狀與分析（表1）

通過對鄭州市校園足球試點小學的比賽成績調查顯示，足球傳統學校（春暉小學、鄭上路小學、中原特色小學）的成績明顯較好，這些成績證明了他們更加的重視孩子的培養，有一定的足球基礎，有較系統的訓練體制。

（二）鄭州市足球試點小學足球專業教師水平分析

學歷對于一名教師來講，是反映其教學質量的標準，一名優秀的專業體育教師才能交出優秀的學生，其專業水平直接影響學校體育教學的發展。通過調查研究可以看出，在調查的鄭州市12名參與校園足球活動的專業教師中，本科以上學歷（包括本科）有8名，其余4名均為高中學歷。這一研究充分說明校園足球教師與體校足球教練相比較，校園足球教師的文化素質具有明顯的優勢。通過研究調查可以看出，鄭州市現階段小學足球專業教師足球技術技能水平較低，對于少年足球運動員的培養具有一定的影響。

（三）鄭州市足球試點小學場地器材設施情況分析

通過對鄭州市春暉小學、建設路三小等調查的6所小學學校的足球設施來看，部分設施缺乏，無法很好的滿足校園足球活動的開展。

（四）鄭州市足球試點小學校園足球活動影響因素分析

1.校園足球活動的資金來源沒有保障

校園足球活動的開展單靠國家、省、市各級體育部門資金的投入還遠遠不夠的，企業和社會團體的贊助不足，沒有多渠道開發市場資源也是校園足球開展的瓶頸。

2.足球教練員專業素質不高

長期以來中國足協對于教練員培訓力度小，造成了我國教練員水平不高。而目前青少年教練員的待遇低，數量嚴重不足，遠遠不能滿足我國基層教練員的需要。

3.體育部門和教育部門配合力度不夠

從鄭州市校園足球活動開展的效果看，教育部門相關人員很少參與這項工作，校園足球活動缺少教育部門的具體指導。

三、結論與建議

鄭州市校園足球活動的開展存在著嚴重的不均衡，均衡發展，學校間相互交流，相互學習，加強領導的重視程度，向家長灌輸體育鍛煉的對學生的重要性，改變陳舊的應試教育觀念。

目前鄭州市教育部門相關人員很少參與校園足球活動的工作，校園足球活動缺少教育部門的具體指導，這在一定程度上制約了校園足球活動的順利開展。加大對校園足球活動的監督力度，體育、教育部門應該進行統籌安排，使各項要求真正落到實處。

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