增加辦學層次 發展農廣教育
隨著我國社會主義市場經濟體制的建立,以及教育改革的不斷深入,教育已經突破了傳統的全日制學校教育,職業教育、繼續教育、終身教育已成為當前經濟、社會全面發展的必然要求,以中專學歷教育為主體的農業廣播電視教育,如果不主動去適應社會發展的需要,將不能實現面向“三農”,為農村經濟建設服務,為農村兩個文明建設服務的辦學宗旨。只有不失時機地推進教學改革,拓寬辦學領域,增加辦學層次,才能使農廣校教育發展走上良性循環的軌道。
要想贏得領導和社會的支持和信任,就必須拿出你的辦學成果和切實可行的改革計劃。有了領導和社會的支持,工作就有了保證。在新的時代下,農廣校面對蜂涌而至的各類成人教育,如果不思改革進取,不主動適應社會發展的需要,只靠行政辦學、計劃招生,搞單一的中專學歷教育,必將會被社會淘汰,只有主動適應社會發展,進一步解放思想,積極探索社會主義市場經濟條件下教育的新體制和發展的新路子,農廣校才有生機和活力。為此,石家莊市農廣校從改革傳統的計劃經濟的教育體制入手,開創了多層次辦學的新局面,先后與河北省電大、河北農大、農業部鄉企學院等高等院校聯合舉辦了農學、農經、市場營銷專業大專班,近幾年又和東北農業大學網絡教育學院聯合舉辦了網絡教育大專和本科的學習,通過多層次辦學不僅為社會培養了大批急需人才,增強了辦學活力和競爭力,提高了學校的知名度,也解決了中專招生工作難、辦學經費籌集難和教育質量提高難的三大難題。實踐證明,多層次辦學保證了中專學歷教育在農廣校教育的主體地位,對穩定和發展農廣校教育起到了積極的作用。
農廣校是一所沒有圍墻的成人學校,經過幾十年的發展已經成為農村成人教育戰線中一支不可缺少的重要力量,增加辦學層次,開設適應社會需要的專業,為社會主義兩個文明建設培養出有用人才是我們的辦學希望,堅持走“立足農業、走出農業、面向社會、走向市場”的發展道路。辦學層次和辦學形式應以市場為導向,專業設置及教學內容要體現需要和實用的原則。到目前為止通過多層次辦學已為全市培養了數以萬計的用得上留得住的各專業人才,這充分說明了農廣校堅持“三個面向”、“四個服務”的辦學宗旨,堅持學歷教育與崗位技術培訓、短期實用技術培訓相結合,這無疑是十分正確的,我們每年培養學生數量也穩中有升,教學設施也得到了很大程度上的改善,教師素質和授業水平也得到了很大的提高,農廣校的知名度和聲譽也得到了很大程度的提高,這些都為農廣校的發展提供了動力和保證。
農業廣播電視教育是改革開放的產物,并隨著改革開放的不斷深入而不斷地向前發展,偉大的創業實踐需要有偉大的創業精神。進行農廣校教育的改革同樣需要創業精神。辦學實踐證明增加農廣校的辦學層次,給農廣校教育發展帶來了新的希望新的活力,同時穩定和壯大了辦學隊伍,也對中專學歷教育起到了積極的推動作用,很大程度上打開了農業廣播電視教育的新局面。發展農業廣播電視教育這一課題需要我們不斷地去探索,只要從有利增強辦學活力,發展農廣校教育這個總的要求出發,不斷地改革創新,就一定能使我們的事業生生不息,青春常在。
050051 石家莊市農廣校 張桂云
