風(fēng)箏的啟示

陳笛

9月13日 晴

被作業(yè)壓得喘不過氣來的我透過那明亮的玻璃窗向外看去，旁邊的公園有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，我悶悶地想：如果讓我做一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，該有多好啊！

我放下手中的筆，咬著指甲，進(jìn)入了神游狀態(tài)。如果我是斷了線的風(fēng)箏，我會飄到哪里？我會怎么樣呢？我暗暗地問自己。只聽見“砰”的一聲，門開了，隨之而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲：“老師布置的作業(yè)怎么還沒有寫完呢？幾分鐘之前看到你就寫到這兒了，你連一個(gè)字都沒動！”

“真煩人！”我抱怨道。這使我的想法愈來愈強(qiáng)烈了。我走出家門，準(zhǔn)備去散散步。下樓梯時(shí)，我腳一滑，一個(gè)踉蹌跌倒在階梯上?！叭绻麐寢屧诰秃昧??！蔽倚睦锵搿Ｎ颐弁吹耐龋⌒囊硪淼叵铝藰恰Ｗ哌M(jìn)商店，我又被擁擠的人流擠來擠去，難道斷線風(fēng)箏的命運(yùn)就是這樣的嗎？這就是我渴望的所謂的“自由”嗎？

“啪！”風(fēng)箏斷線了，它會飛到湛藍(lán)的天空，但永遠(yuǎn)不要忘記，斷線的風(fēng)箏總會掉下來，它可能會落到大樹上，每天都要迎接風(fēng)吹雨打；可能會落到人人都厭惡的臭水溝里，從此被人遺棄；可能會落到煙囪里，一身靚麗的華衣，變得黑乎乎的。對，我就是那只風(fēng)箏，而爸爸媽媽就是那個(gè)指引我前進(jìn)的線，我不能離開爸爸媽媽，就像風(fēng)箏不能離開那根長長的線……

江蘇省句容市崇明小學(xué)星光文學(xué)社五年級

指導(dǎo)老師：劉玉明