淺談自媒體在高校美術思想政治工作上的運用

劉嘉+++吳萍萍

【摘要】隨著我國教育的不斷深化改革，新課程標準對各高校的教學提出了更高的要求，要求教師不僅要傳授學生知識，更要培養學生全方面的能力。在高校美術教育中，思想政治工作是非常重要的一部分，對于美術專業學生的發展有著積極的影響，所以思想政治工作人員為了做好自身本職工作，在工作中應用了自媒體，并取得了較好的效果。因此，本文對自媒體在高校美術思想政治工作中的應用進行了深入地分析，并闡述了自己的見解，希望可以相關人員更好地開展美術思想政治工作提供一點幫助。

【關鍵詞】自媒體 ?高校美術思想政治工作 ?應用

【中圖分類號】G41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）32-0065-01

高校是我國培養人才的主要陣地，教師在對學生進行專業知識以及技能培養的過程中，還應該關注學生的思想變化。在高校教育中，美術專業是其中的一部分，在進行美術專業教學的過程中，相關人員也應該做好美術思想政治工作。當前高校美術思想政治工作還存在一些問題，為了解決這些問題，工作人員在開展思想政治工作的過程中應用了自媒體，并取得了較為顯著的效果。

一、樹立研究自媒體、使用自媒體的新觀念

在傳統的美術思想政治工作中，自媒體的出現以及應用對其產生了一定的沖擊，所以很多思想工作人員在開展工作的過程中對于自媒體的應用還不是很嫻熟，而且有些時候會忽視對其進行應用，面對這樣的情況，美術思想政治人員就應該提高對自媒體的重視程度，并對以微博為代表的自媒體進行深入地研究，同時樹立應用自媒體開展政治工作的新理念[1]。

二、營造“校生合一”的自媒體輿論場

在自媒體中，可以看到不同的輿論，在這些輿論中，主要有兩種，一種是官方輿論，另一種則是民間輿論，當兩者碰撞到一起之后，就會出現一種主流輿論，另一種則是非主流輿論。因此，高校美術類思想政治工作人員在開展工作的過程中，應該營造“校生合一”的自媒體輿論市場。

首先要做的就是將官方平臺作為基礎，當前很多大學生都會使用微博，而且應用微博的學生數量是非常多的，在這樣的情況下，思想政治工作人員應該建立官方的微博平臺，在此平臺中發布一些和美術有關的、并且較為時尚的內容，以此來吸引美術類學生在此進行交流，將思想政治工作和微博自媒體結合在一起，能夠幫助思想政治工作人員在潛移默化中完成本職工作，占領思想政治工作的新陣地。

其次，思想政治工作人員在開展工作的過程中，應該認識到信息的公開是非常有必要的。若是學生不能通過正規的渠道獲取信息，那么對于信息的猜測就會多種多樣，這對思想政治工作的開展有著不利的影響。針對此種情況，思想政治工作人員應該在第一時間中將學生感興趣的信息公布出來，明確輿論的導向，這樣學生才能跟隨正確的輿論導向思考問題。

最后，應建立“主流輿論”和“民間輿論”兩者之間的聯系。思想政治工作者在開展工作的過程中，應該對主流媒體進行議程設置，促使學生的輿論是正確的，同時，還應該對設置民間媒體討論過程，讓更多的美術專業的學生能夠參與到這些討論中，這樣一方面可以加深學生對于信息的了解，同時學生在討論的過程中還可以加深自己的思想深度，這對于思想政治工作者開展工作來說有著積極的作用[2]。

三、建立完善的自媒體管理監督體系

當前大學生應用自媒體的人數越來越多，自媒體的應用既有有利的一面，也有不利的一面，針對此種情況，美術類思想政治工作人員應建立完善的自媒體管理監督體系，在實際工作的過程中對其進行有效的管理，若是發現有言論過激的學生，則可以對其進行思想引導，幫助學生樹立正確的思想意識。同時，美術類思想政治人員在工作中還應對自媒體的應用進行有效的監控，這樣才能及時的對學生進行引導，幫助學生健康的發展。

綜上所述，在我國科技水平不斷提高的背景下，思想政治的開展也有了更多方式，鑒于此種情況，思想政治工作人員應該勇于創新，敢于應用先進的方法以及手段，同時還應該提高對美術思想政治工作的重視程度。在社會不斷發展的過程中，自媒體的在高校中的應用越來越廣泛，而且其作用也逐漸的突顯出來，面對這樣的情況，美術思想政治工作人員在開展本職工作的過程中，應對自媒體進行有效的應用，只有這樣才能提高美術思想政治工作的水平，充分發揮工作的作用，推動高校美術思想政治工作的進一步發展。

參考文獻：

[1]王丹，劉明良.機遇與挑戰：自媒體時代的高校思想政治教育研究[J].學理論，2013，（30）：370-372.

[2]申秀秀，王富強.自媒體時代高校思想政治教育發展新思路[J].湖北函授大學學報，2015，（22）：39-40，179.