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多模式校園創(chuàng)意廣告設(shè)計文化探討

2017-01-04 08:58:50秦基偉
中國集體經(jīng)濟 2017年1期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)意

秦基偉

摘要:在當今這個各種現(xiàn)代商業(yè)十分發(fā)達的社會大背景下,大學(xué)校園里也充滿了各種商業(yè)和非商業(yè)的廣告,但是如何就廣告設(shè)計有更多的好方法,如何設(shè)計出更具有新意的廣告作品,這仍舊是一個重大的話題。這就需要多模式、創(chuàng)意和文化這三位干將出場了,而且創(chuàng)意是重中之重。大學(xué)校園是一個富有很大潛力的市場,如何開發(fā)好這片沃土,是廣大廣告工作者的一個重要工作。

關(guān)鍵詞:多模式;創(chuàng)意;文化探討

在改革開放后,我國的經(jīng)濟已經(jīng)高速發(fā)展了很多年,而現(xiàn)在的改革已經(jīng)進入深水區(qū)、攻堅期,如何就當前我國經(jīng)濟實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越式發(fā)展仍然是我國在研究和探討的問題,雖然當前經(jīng)濟增速有所下降,但這是一種改革進行時的表現(xiàn),是一種正常的狀態(tài),我們不必對此表現(xiàn)出太多的擔憂與不安,而且我們應(yīng)當相當?shù)淖孕牛驗槲覀冇惺鄡|人,我們的國內(nèi)市場潛力非常大,在當前的改革進行時下,國家正在通過各種手段增加人民的收入,從而藏富于民,使人民有很強的購買力,擴大內(nèi)需,進而拉動經(jīng)濟增長。而我國的大學(xué)校園也已經(jīng)不是當年的象牙塔,也已經(jīng)變得更加平民化,與我們的正常社會有著緊密的聯(lián)系。而且我們的大學(xué)校園是一個特別廣闊的市場,全國大學(xué)生數(shù)量眾多,根據(jù)國家統(tǒng)計局近日發(fā)布的2016年國民經(jīng)濟和調(diào)查公布數(shù)據(jù)顯示,全國共有在校大學(xué)生2625.3萬人,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生765萬,普通本專科招生737.8萬人,全國共有具有大學(xué)教育程度人口為1.7093億人。在校大學(xué)生人數(shù):2625.3萬人。畢業(yè)大學(xué)生人數(shù):765萬。新招收大學(xué)生人數(shù):737.8萬人。所以2016年全國共有在校大學(xué)生人數(shù):2599.1萬人,全國共有具有大學(xué)教育程度人口為1.7093億人。而且現(xiàn)在的大學(xué)生一般家里的經(jīng)濟情況的比較好,大多數(shù)人都是家里的獨生子女,父母都特別疼愛,同時,大學(xué)生與社會緊密結(jié)合,有很多的社會工作,獨立生存能力比較強,所以現(xiàn)在很多大學(xué)生與之前的大學(xué)生比較來說是相對比較富裕,所以他們的購買能力也是不可小覷的,我們一定要重視大學(xué)校園市場,大學(xué)校園市場對于整個社會經(jīng)濟的發(fā)展是有很大的拉動作用的。所以說,開發(fā)大學(xué)校園市場是一個很重要的工作,而如何開發(fā)好這個市場又是一個重大問題,校園廣告在開發(fā)這個市場的時候就是一個很好的方式,可以作為校園市場開發(fā)的先鋒軍,先鋒軍的宣傳如何,很大程度上決定了如何讓廣告在校園里發(fā)揮其應(yīng)有的作用,就是我們以下將要探討的問題。

一、創(chuàng)意是廣告的核心

從客觀上來說,任何一個廣告作品都是一個點子、一個創(chuàng)意在具體實踐之后的結(jié)果,沒有創(chuàng)意就沒有廣告,創(chuàng)意是廣告的源頭,而廣告就是一個宣傳方式,就是要通過這種方式讓大家了解某一商品,從而促進這一商品的銷售,達到某種經(jīng)濟或者社會效益。那么什么是創(chuàng)意?那么我們?nèi)绾稳?chuàng)意?如何產(chǎn)生好的創(chuàng)意?這都是需要廣告工作者去不斷的鍛煉的。一個好的廣告創(chuàng)意一定是通過非常獨特的技術(shù)手法或很是巧妙的廣告創(chuàng)作腳本,能更突出體現(xiàn)產(chǎn)品特性或品牌內(nèi)涵,從而讓人們對這一商品有一個初步但卻比較深刻的認識,進而促進該產(chǎn)品的銷售。所以說一個廣告是否具有價值,就是看它的這個核心創(chuàng)意是否具有很大的價值。而創(chuàng)意并不是沒有規(guī)則的一味地只顧吸引人們的眼球,如果這樣的話,遲早會翻船的。創(chuàng)意一定要簡單遵循簡單性原則和沖擊性原則,合稱為短小精干,熙熙攘攘的人們,是不會話腦力和時間去仔細的觀看一個廣告作品的,通常都是一瞥而過,而我們的短小精干就是要在這一瞬間起到作用。同時要遵循包蘊性原則和滲透性原則,只有遵循這兩個原則的作品才是有思想有深度的廣告作品,也才是能夠從心靈上打動人的作品,而只有這樣的作品,才能讓人產(chǎn)生一種心靈上的共鳴。在大學(xué)校園里,廣告又要跟社會上有所不同,因為廣告所面對的是一群不同的讀者,大學(xué)里的這一群人,是具有高文化、高水平的一群人,向他們宣傳的時候,是不能像社會上那樣的,社會上有很多廣告不遵循任何創(chuàng)意原則,導(dǎo)致特別庸俗、媚俗、低俗。在大學(xué)校園里進行宣傳。既要注重經(jīng)濟效益,但更要注重社會效益,而且一旦在社會效益失去的情況下,是無法在大學(xué)校園里進行宣傳的,是會被大學(xué)這個市場驅(qū)逐出去的。所以,對于廣告創(chuàng)意者來說,在校園里去創(chuàng)意是有一個很高的要求。一個廣告創(chuàng)意只有在遵循創(chuàng)意原則的基礎(chǔ)上,才能開一時風氣之先,這個風氣當然是好的風氣,只有這樣,才能脫穎而出,才會吸引別人的眼球,只有走在別人前面的廣告才會才會最終取得成功,也才能成為一時之標桿。

二、多模式是廣告的大氣之展現(xiàn)

這個世界是一個多姿多彩的世界,是一個充滿著不斷變化的世界,這也就要求廣大廣告工作者運用多種形式去創(chuàng)造廣告,去進行商品宣傳。多模式主要講究的就是不斷的變化,從而能夠跟上當今這個飛速發(fā)展變化的世界。現(xiàn)階段,大學(xué)校園里的現(xiàn)代化設(shè)備一般都比較齊全,尤其是各種硬件設(shè)備上有了很大的提升,這些都特別有助于廣告的宣傳。同時,商家也可以與一些學(xué)生社團進行合作,支持和贊助一些非常棒的學(xué)生活動,這樣的話,既可以豐富了大學(xué)生的校園生活,也擴大了該商品在學(xué)校里的知名度,非常有助于提升其經(jīng)濟效益。與此同時,要跟緊當前社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展潮流,積極運用新科學(xué)、新技術(shù)進行宣傳,總之要積極利用一切可以利用的新科技進行宣傳,從而在宣傳手段這方面走在別人的前面。同時我們也可以就如何利用已經(jīng)比較成熟的視頻、圖像、網(wǎng)絡(luò)等手段進一步去做廣告宣傳方面的內(nèi)容作進一步的探討和研究。例如,可以創(chuàng)建一個很富有特色的微信公眾號并且進行每日推送,拍微電影、小視頻等方式也可以進行特色利用。也可以開發(fā)一個校園廣告APP這樣的軟件,實時進行校園廣告宣傳。總之,就是要多種方式,加以運用,從而達成一個目的,那就是,最大限度的使某一商品得到宣傳。

三、文化必不可少

目前大學(xué)校園廣告的傳播內(nèi)容質(zhì)量參差不齊,這里既有能凝練人心的、催人奮進的健康消息,也有不少非法信息和虛假信息。前邊已經(jīng)談到,那就是大學(xué)是一個文化匯集的地方,這里住的是一群文化人,那么廣告設(shè)計也就得是而且必須是有文化的廣告,我們要知道沒有文化的廣告在一個有文化的世界是很難甚至是無法生存的。同時我們要認識到,其實廣告文化在中國古已有之,只是我們國家后來所謂的現(xiàn)代資本主義沒有發(fā)展起來,相應(yīng)的與西方相似的現(xiàn)代廣告文化也就沒有興起,當然我們現(xiàn)在也就無從談起。所以現(xiàn)在我國的廣告文化基本上是從西方傳來的,非常欠缺本土化,因而我們的廣告文化也應(yīng)該帶有我們中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的身影,從而真正成為“我們的廣告文化”。大學(xué)校園里,具有濃重的文化氣息,廣告創(chuàng)意方面一定要加以吸取,在創(chuàng)作廣告的時候,要注重與傳統(tǒng)中國文化相結(jié)合,從而使廣告產(chǎn)品具有強大的傳統(tǒng)文化氣息,這樣的廣告在大學(xué)校園里一定是受歡迎的。同時,廣告產(chǎn)品也要注意與校園文化環(huán)境自覺融為一體,只有這樣,才顯得不突兀,更加和諧。

四、總結(jié)

本文對校園創(chuàng)意廣告設(shè)計進行了研究和探討。從現(xiàn)在的校園情況來看,校園創(chuàng)意廣告設(shè)計發(fā)展的狀況是比較好的。只要把握好創(chuàng)意、多模式、文化這三個點,校園創(chuàng)意廣告設(shè)計一定會發(fā)展的越來越好。

參考文獻:

李云歌.校園公益廣告設(shè)計中創(chuàng)意思維的提升[J].藝術(shù)科技,2014(03).

*基金項目:北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃(課題名稱:多模式校園創(chuàng)意廣告設(shè)計,項目編號:XN001-199)。

(作者單位:北方工業(yè)大學(xué))

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