新媒體高校宣傳工作的探究

賈笑穎

[摘要]新媒體是繼報紙、廣播、電視等媒體后的一個新的媒體形式，它的發展呈逐漸上升趨勢。隨著新興媒體技術的發展，其技術已經在很多領域被應用，它可以轉變教育思想觀念，改善教學模式和教學方法，通過現代化的手段，激發學生的興趣，從而提高高校的教學質量。本文將就新媒體高校宣傳做進一步探究，對新媒體的概況以及所遇到的機遇和挑戰做出思考，并為今后輔導員的工作提出建議。

[關鍵詞]新媒體；校園宣傳；意義；建議

目前，隨著科學技術的高速發展，基于數字媒體的新媒體在校園中廣泛應用，在新媒體面前高校宣傳工作者要把傳統媒體與新媒體結合起來，通過不斷改變以提高社會宣傳效果，從而提高新聞宣傳水平。

一、新媒體概述

（一）新媒體種類

21世紀出現了使用互聯網的熱潮，互聯網逐漸興起，被年輕人所青睞。新媒體是指互聯網和移動互聯網技術支持系統的形式下相結合的媒體方式，新媒體興起之前，傳統的大學文化宣傳平臺主要是報紙、廣播、櫥窗等，這些平臺都是大學生獲取和閱讀信息的主要途徑。

但隨著互聯網和移動終端在大學校園內的普及，新媒體包括學生的網站，移動互聯網商務網站和學校網絡三大類。其中，學校本身建設的網絡主要包括學校網站、校園BBS等網絡平臺；商業網絡主要是指即時通訊工具，包括MSN、QQ、微信等；移動互聯網主要是指以手機和其他移動設備為載體平臺，如QQ和微信。

（二）新媒體特點

新媒體內容形式豐富多彩，表達樣式豐富多樣，多樣化的信息元素讓新媒體滿足不同文化層次和不同年齡層次的人們對信息的需求。新媒體可以將文字、圖像、聲音等因素有機地結合在一起，向觀眾傳遞各種感官信息，讓你更容易看到、聽到其中的信息，使更多人可以參與其中，有種身臨其境的感覺。

新媒體互動性強，傳播速度快，且制作周期短，加上便捷的傳播方式，可以最大程度滿足各種觀眾的要求。此外，它還具有一個其他媒體沒有的特點——強大的交互性，可以使觀眾更實時參與討論和傳播新聞事件，提高新聞事件的參與度，激發了觀眾的積極性。

二、高校新媒體宣傳工作的機遇和挑戰

校園是社會主義合格建設者和接班人的搖籃，校園宣傳社會主義思想工作意義重大。同時，校園內的民族愛國主義宣傳工作可以團結各族人民、促進56個民族的和諧發展，同時樹立外部友好形象和聲譽，可以確保學校的可持續健康發展。

新媒體是未來媒體發展的必然趨勢，傳統媒體通過電視、廣播、報紙、雜志等單一形式完成了信息的傳播，新媒體是在傳統媒體的基礎上，利用數字媒體技術發展的新理念，對傳播信息進行新的解讀。

然而隨著新媒體的逐漸發展，我們在實際生活中發現新媒體在校園的宣傳工作也面臨了一定的機遇和挑戰。

（一）機遇

新媒體的傳播是各個方面、各個方向的，通過傳播可以拓展大學生的知識面和價值觀，弘揚社會主義信念，以適應今后的生活。新媒體可以借助其平臺的優勢實現思想工作的數字化，使之得到創新理念。

新媒體高校宣傳對于基層宣傳有重大意義。劉云山同志指出“與這樣的形式相比，基層宣傳思想文化任務越來越重，難度越來越大”，可見基層宣傳亟待解決。而且新媒體地出現大大解決了這個問題，新媒體的傳播范圍之廣，并且傳播限制更小。

大學是青年知識分子中最集中的地方，他們愿意接受新事物，在環境影響下，他們的生活方式也逐漸改變。新媒體對布局沒有嚴格的限制，使得新聞工作者能隨時進行新聞價值的報道，可以在最短時間內讓學生了解周圍校園發生的活動或者重大事件。

新媒體以直觀的傳播方式受很多人歡迎，它可以把文字、圖片、圖像和聲音結合起來，以豐富多彩的方式更加吸引學生。調查研究中發現，高校觀眾中，教師和學生比例最高，而目前大學生最感興趣的是微博和微信。在這種情況下，新媒體在校園的會讓更多人參與到新聞的互動過程中，擴大了新聞影響力，提高了新聞關注。

（二）挑戰

在新媒體傳播時代，宣傳文化工作有著潛在的機遇，同時也面臨著新的挑戰。

在學校宣傳校園新聞信息的大多不是專業記者，而是一些有興趣的學生自發組織一些組織，大多數都是非專業人士，這很容易就導致新聞稿件質量嚴重下滑。在這樣的條件下，就需要選拔合適的新聞工作者以確保新聞內容的質量，這些新聞工作者可以為這些學生提供幫助。網絡文化差異很大，無論是在內容還是形式上，都給網絡化的新媒體宣傳工作提供了更高的學習條件，提供了諸多便捷條件，但是這些沒有整合的知識只給大學生造成不必要的信息錯位。

目前，互聯網已經成為大學生學習和工作的重要工具，網絡在為學生提供了學習機會的同時，也會使一些自控能力不強的大學生上網成癮，整天沉迷于網絡游戲無法自拔。網上的信息包羅萬象，不健康的信息會影響健康校園文化。

三、新媒體宣傳建議

（一）發揮師生的自主性，增加獎懲措施

為了刺激新聞宣傳工作者的主動性和積極性，挖掘出最有價值的新聞，我們不僅需要精英團隊的新聞宣傳，也需要政策的鼓勵支持。對最受歡迎的新聞信息的纂寫著進行嘉獎，同時在干部大會上表揚。通過物質與精神獎勵相結合的形式，激發創作者的積極性。同時，要注意珍惜自己心血結晶的智慧，每一年出版的新聞作品都要加以編輯保存，逐漸形成一個傳統。

（二）加強晚上宣傳工作機制

高校媒體宣傳工作是一個浩大的工程，需要健全的工作機制和相關領導的合理組織，以及建立相對完善的監督評價機制。學校新聞宣傳部門為了適應新媒體的需求，要能夠出臺專門規章制度，對新聞的網絡加強審查與管理，對校園信息資源規范化管理，對校園新聞的各項程序做出明確規定，實行新聞宣傳工作的領導責任制，即所有網上資料必須經主辦方審核，學校宣傳部負責審核，所需重要信息由組長簽字方可上傳，以保證降低新聞報道負面新聞的出現率，進一步提高校園新聞的質量。

（三）拓寬內容渠道，貼近實際校園生活

大學是教書育人的地方，弘揚社會主義核心價值觀應該是大學新聞宣傳的主要價值，可以進一步凸顯其教育功能。高校需要精心組織活動，對重大事件注重內涵的挖掘，同時典型人物、熱點人物要加強心理挖掘，校園主題貼近校園生活。另一方面，要重視重大事件內涵的挖掘，對學校的獲獎成果等先進示例以達到最大的宣傳教育，宣傳校園文化建設。

校園的新聞內容要貼近學生實際生活，體現高校熱門話題。校園報道不妨通過關注學生感興趣的事情來貼近學生生活的現實情況，以提高新聞的關注度和時效性。

學校里面的典型師生很多，有科研卓越的老師，有品德高尚的老師，有教學優秀的老師，有品學兼優的學生，有尊師敬長的學生等等，新聞要重視典型人物、熱點人物的挖掘，通過對典型性格和重點人物的報道，使整個校園文化彌漫積極健康、文明向上的校園風氣，促進學校生活的和諧發展。

（四）充分利用各種媒體資源

大學可以與學校的教師、學生、家長、校友等主要人群的教育作為重點?！靶@新聞系統”，即相當于自己的“手機報”。通過這種方式，任意一名家長只要擁有一部手機就可以隨時隨地了解孩子所在學校的情況，從而提高學校的知名度和與家長地溝通能力。同時，該系統還可以提高學校信息化水平和管理水平。

另一方面還需要使媒體社會化，加強宣傳策劃和新聞報道的水平，進一步擴大新聞宣傳的影響力，同時將新聞宣傳的重點放在學科建設、招生就業和優良校風等建設上面，對學校有重大影響的新聞事件和學校內部的先進典型加以重視，對有深度的校園主題廣泛深入宣傳。還需要結合傳統主流媒體的權威性和新媒體的即時性，將兩者有點統一結合，宣傳欄、報紙等傳統媒體與網絡媒體的結合可以擴大媒體的傳播力度，實現校園文化的廣泛宣傳。

四、結語

新媒體時代要要想做好新聞宣傳工作，必須有較強的責任心、敬業的態度和較強的文藝創作能力以及吃苦耐勞的精神。宣傳校園生活要貼近校園生活、貼近師生員工，時刻把握正確方向，實時把握“中國夢”的重要內涵和核心價值，充分發揮新聞宣傳工作的作用，促進校園生活的和諧發展。