隱藏的欺凌與放縱的暴力

隨遇

這個冬天，校園欺凌和校園暴力終于成為一個不能回避的話題。每一個這樣的話題都是用刻骨銘心的傷痛為代價換來的。雖然從話題變成切實可行的規則和行動，往往還需要很長時間，但是我們總算把被隱藏的欺凌和被放縱的暴力從陰暗的角落里拽了出來，我們要讓它們在這冬日的暖陽下無處閃躲。

家長、學校和法律之間的三角地帶

在孔子的眼里，三人行必有我師。而在未成年人的世界里，三人行未必有我師，但三人中必有強弱之分。孩子們正在蓬勃生長的小靈魂，比大人們更需要不斷從外部世界得到肯定和確證，有時是大人們的贊美和獎勵，有時是同齡人的喜愛或者羨慕，而有時也可能是弱小者的眼淚與傷痛。

孩童的處世規則直接而簡單。這種直接和簡單成就了美好純真，偶爾也會顯露出野蠻粗暴的一面。

記得多年前張以慶導演拍攝的紀錄片《幼兒園》中的一個場景：周一的早上，中班教室里。小女孩趴在桌上，鄰座的小男孩對她厲聲呵斥：“你莫挨著我坐聽到沒有！”男孩的小伙伴也隨聲附和著。女孩把臉埋在胳膊里盡量不去看他們滿臉的輕蔑與霸道。然后男孩和同伴得意地相視而笑，說：“看到她心都煩，對吧？”接著又用兇狠的目光瞪了女孩一眼。看得出他們在這次沒有遇到抵抗的勝利中得到了巨大的滿足。整個過程女孩沒有抬頭，始終沉默。

這是一所全托幼兒園，孩子們每周要在這里呆上整整五天，周末才能回家，而這才僅僅是周一的早上。這個女孩將在老師完全不知情，沒有父母庇護的情況下與看自己不順眼的孩子近距離朝夕相處整整五天。欺凌并不一定伴隨著傷痕累累或者淚水漣漣，更多的時候伴隨的是被欺者的沉默和欺人者的歡笑。最令人心痛的是，欺凌的隱蔽性常常使得家長們無憑無據，學校也無知無覺，法律更是無能為力。

校園欺凌和校園暴力的萌芽早在三、四歲的幼兒當中就已經出現。這顯然不是一個道德問題。孩子就是孩子，他們中并不早熟的大多數還沒有學會用謙遜包裝自己的盛氣凌人。通常情況下，這種盛氣凌人只是一點點我比你強的洋洋得意，一點點自我中心的嬌蠻任性，一點點小干部的飛揚跋扈，雖不恰當倒也無傷大雅。但是當這種盛氣凌人得不到正確而及時的引導和控制，反而被默許甚至鼓勵的時候，欺凌和暴力就是不可避免的了。

在小學教書的朋友抱怨，每天從早到晚都是斷不完也斷不清的官司。孩子們之間的小糾紛大多各有各的理兒，難分對錯，更常常是剛吵完架，一會兒的工夫就又和好如初了。如果你沒有在第一時間出現在第一現場，僅憑孩子們口述，在這么多糾紛中區分出哪些構成校園欺凌和校園暴力，真是非常困難，因而也確實需要非常慎重。

欺凌和暴力不是一頂可以被隨便亂扣的帽子，發現和懲戒校園欺凌和校園暴力因而變得異常復雜和微妙。最近的中關村二小事件，校方和受到傷害的孩子家長糾結在對事件的定性上鬧得不可開交。到底是偶發事件還是校園欺凌，真的那么重要嗎？一個孩子把帶著屎尿的垃圾簍丟向自己的同學，即便沒有扣到頭上，這種踐踏個體尊嚴的惡劣行為的嚴重性，我們不應該讓犯錯孩子為之羞愧嗎？一個無關痛癢的道歉真的能打消他內心的不以為然嗎？

因為雙方當事人都是未成年人，我們看到學校在這件事的處理上的兩難境地。大多數管理機構都不愿意在一個孩子已經受到傷害之后，冒著傷害另一個孩子的風險進行更加有效和適度的懲戒和教導。于是被欺者得不到安撫，欺人者得不到警示，欺凌和暴力繼續每天都在全世界各地的校園里重復上演。

玩笑和欺凌之間僅僅一步之遙

即便童話世界，也常常不夠美好，對于隨時可能面對霸凌的孩子們，我還是要說些什么。第一，你被不公正的對待并非你不夠好，只是因為你與眾不同。我家先生上中學時曾轉過一次學。在鄉村中學，他因為是吃國庫糧的孩子而被打，轉學到城里中學又時常因為他來自農村而被欺負。幸好，每次他都奮勇抵抗，沒吃什么大虧。

我家女兒萌萌5歲時曾經在美國一所公立小學借讀過幾個月。有很長一段時間，一個10歲的中國小姑娘帶領同在這所學校借讀的大大小小七八個中國孩子把她孤立起來。每天放學后，這個小姐姐帶領一群孩子做各種游戲，而不允許萌萌參加。原因很簡單，我女兒形影不離的好朋友是一個金發碧眼的美國小姑娘麗卡。這個中國孩子王提出如果萌萌不放棄跟麗卡玩兒，就不能加入中國孩子的群體。我女兒思考了一下，決定不能放棄好朋友，于是對立局面就形成了。有時候看到萌萌孤零零站在一旁看別人游戲眼饞的樣子，也真是心疼。但是我告訴她，你沒有因為無理的威脅而背棄朋友，你做的很好，我為你驕傲。這件事情沒有在萌萌心理上造成陰影，反而成就了她的精神獨立。

第二，請你在第一次遭受不公正對待的時候，記住是第一次，直視敵對者的眼睛，用自信的目光告訴他你的勇敢和強大，告訴他打敗你可不那么容易。當然面對過分強大的對手，目光是解決不了問題的。已經89歲高齡的著名詞作家喬羽在訪談中提到，小時候他總是被同村的一個姐姐欺負。這個姐姐每次見到他都會把他推倒。喬羽非常苦惱。后來他遠遠看到這個姐姐走來，就自動躺倒在地。幾十年過去了，老人家講起這件童年趣事仍然歷歷在目。這件小事能讓耄耋老人記一輩子，可見他當時的無奈和無助。

第三，如果你受到了傷害一定不要沉默。在你這里天大的難題，對父母來講可能是一個電話、一封信、一次面談就能解決的小問題。好了，如果你已經能夠應對欺凌和暴力，那么這時候就更要注意了。當你不想成為一個被欺者的時候千萬不要一不小心又變成了欺凌者。

我上中學的時候曾經無意中參與過一次校園欺凌。被欺凌的對象說來大概難以置信，是我們的政治老師。剛畢業的年輕男老師溫和儒雅、文質彬彬，從來不對我們高聲講話。班里的幾個調皮男生在課堂上搗亂，老師也默默忍受了并沒有懲處。時間長了，這些男同學得寸進尺起來。我親眼目睹幾個一米八多的男生在課間把瘦小斯文的政治老師圍在中間推來推去，大呼小叫，老師的臉上無限尷尬和憂傷。而當時的我竟然和大家一樣享受著惡作劇的快樂。即便如此，政治老師也沒有通過任何方式懲戒過任何一個同學。后來偶然聽同學說起政治老師的精神出了問題，當時心里莫名的難過，這是我最后一次得到他的消息。現在想想當大家一次一次的捉弄政治老師的時候，因為他是成年人，因為他是老師，我們這些孩子想當然的認為他應該足夠強大，從來并沒有想到會真正傷害到他。其實玩笑和欺凌之間僅僅一步之遙。