堅持“六到一線”做好動散駐訓演習政治工作

我部緊貼駐訓演習戰位分散、時間零碎、轉場高頻等特點，積極探索動態分散條件下政治工作服務保證模式，堅持組織保證到一線、宣傳娛樂到一線、動員激勵到一線、模范帶頭到一線、談心疏導到一線、預防排查到一線，有效激發了官兵練兵備戰的持久動力。

一、堅持組織保證到一線，聚焦主業不偏移

一是按照實戰分工明職責。著眼駐訓特點，從實戰、實用、實際角度出發細化黨委常委分工，科學擺布力量，務軍謀戰的整體合力不斷增強；建立駐訓干部常態化考評機制，制作《駐訓經常性工作手冊》，把日常工作拉單列項，形成了事事定位、人人有責的生動局面；常態開展“按綱過連”活動，把發旗、掛牌、上墻、講評落實到駐訓全過程，保證了基層工作的接續發展。二是發揚軍事民主增實效。瞄準駐訓重難點科目，常委親自組織“戰地研討會”，官兵的戰術思想、組訓思路更加開闊；黨委（支部）定期召開“諸葛亮會”，把困擾訓練的“硬骨頭”擺上桌面集體研討、集智攻關，突破了制約訓練的5類瓶頸，創新了主戰裝備的3種戰法訓法，部隊實戰能力得到提升。三是端正訓風演風練真功。著力糾治演訓中的不正之風，訓練監察和紀檢委員全程跟進檢查，確保了時間訓足、人員訓全、內容訓夠、質量訓高；注重糾建并舉，采取機關牽頭組織、營連互檢考核的方式，在演訓場廣泛開展“打假”和“擠水分”活動，對訓風演風考風存在的突出問題現場指出、限時整改、追究問責，立起了真打實備、真考實評的鮮明導向。

二、堅持宣傳娛樂到一線，敲準鼓點引共鳴

一是盤活教育資源，拓展紅色課堂。充分挖掘駐訓地周邊教育資源，赴革命先驅先賢紀念館、故居等地舉行“感悟信仰、凝聚力量”教育實踐，引發思想共振、情感共鳴；組織觀看紅色影視、唱響紅色歌曲、傳誦紅色家書，滋養官兵精神血脈；邀請院校教授、專家到駐訓地授課，讓理想信念的種子根植官兵靈魂深處。二是匯聚點滴時間，融入前沿陣地。推開“短平快”的教育路子，開展戰地微課堂、小辨析、小討論，組織理論骨干上炮位、進車廂、走哨卡，自覺把思想政治工作化繁為簡、化整為零；持續推動引導式、互動式、自主式教育，舉辦“最美瞬間”攝影展，開辦《防空衛士報》，把“學成語、講成語”故事大會、“紅色微課堂”等活動搬到演訓陣地，讓官兵在耳濡目染中堅定信念、激發斗志。三是傾注真情關愛，豐富官兵生活。設計制作野戰拼接足球門，建立野戰俱樂部，設置由體感游戲機、街頭籃球機、桌上足球機、文體器材架、野戰圖書架、野戰影音系統構成的“三機兩架一系統”，使官兵娛樂有場所、有器材、有趣味；舉辦篝火晚會和戰地文藝匯演，把兵寫兵、兵演兵、兵唱兵貫穿始終，官兵業余文化生活更加豐富多彩。

三、堅持動員激勵到一線，保持狀態貫始終

一是戰地鼓動勵斗志。在訓練中開展“勵斗志、強素質”即興演說，采用“優點轟炸”持續挖掘官兵長處表揚激勵，官兵參訓內動力換擋加速；設置“我的微目標”成長專欄，每周官兵通過制定微目標、實現微目標來自我加壓；制作播放多期《火熱的軍營》訓練紀實片，組織營連“點贊英雄”微電影展播，戰地廣播實施實時播報，官兵訓練熱情持續高漲。二是典型引路明導向。結合訓練成績，制作光榮榜、龍虎榜、點贊墻，大力表彰宣揚一批不同層次、不同崗位的先進個人，營造了學典型、當先進的濃厚氛圍；常態組織“典型激勵我成長”戰地故事會，讓兵說兵話、兵講兵事，在拉近距離中找尋典型成長軌跡；匯編《戰斗英雄風云傳》，舉辦“讀你傲然風骨”演講比賽，組織“英雄是怎樣煉成的”群眾性大討論，形成了向先烈學、向先輩學、向先進學的良好局面。三是崗位比武掀熱潮。大力開展“學習新技能、駕馭新裝備、探索新戰法”的“三新”練兵活動，持續深化神槍手、神炮手等“五手”評選活動，不斷掀起群眾性練兵熱潮；結合上級比武，本部先期預熱，組織“創破紀錄”、建制連競賽、“我的名字上部隊史”個人比武，官兵自我加壓、超越極限，訓練水平跨越提升。

四、堅持模范帶頭到一線，立言立行作表率

一是承諾踐諾明責任。結合“兩學一做”教育實踐活動，堅持常委先做普通黨員、黨委嚴于基層組織、干部帶頭踐行示范，立起了黨委機關思戰謀勝的鮮明導向；圍繞發揮先鋒作用、旗幟導向、示范效應，區分常委、分隊主官、普通黨員，分解細化訓練任務，研究探討訓練課題，承包承諾訓練指標，督促了黨員干部在強學習、精武藝、長本領上站排頭、作表率。二是亮明身份增動力。針對部分黨員看不出來、站不出來、豁不出來的情況，堅持開展“黨旗打起來、黨徽戴起來、黨員形象立起來”的“三起來”活動，利用急難險重任務組成黨員突擊隊錘煉意志品格，組織黨員向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞和過主題黨日，開展優秀黨員、黨員先鋒崗評選，激發黨員模范帶頭、創先爭優的內動力。三是積極倡導凝共識。緊貼駐訓強度大、苦累緊的實際，部隊黨委發出“爭第一、爭榮譽”的號召，各級干部以身作則、身先士卒，堅持“戴鋼盔、穿裝具”，跟訓、參訓、組訓，每天早上起得最早的是干部、午休時間最少的是干部、晚上睡得最晚的也是干部，既做好了言傳的“有聲教育”，更搞好了身教的“無聲教育”，官兵深信篤行的意志更堅定。

五、堅持談心疏導到一線，解難釋惑暖兵心

一是談心交心細無聲。開展“背對背點名”“官兵情況一口清”活動，用知兵拉近愛兵的距離；變“叫過來”為“走過去”，深入班、排、站聽取官兵小牢騷、小抱怨、小想法，及時給懈怠的提醒、為落后的鼓勁、幫緊張的減壓，做好一人一事工作。二是解難幫困實打實。每月召開官兵懇談會，對反映的突出問題拉單列項、對號銷賬，官兵幸福感滿意度不斷提升；分批分層開展“兵媽媽進軍營”“好軍嫂話擔當”“看英雄兒女，看美麗山海”活動，在家長寄語、親友呼聲中解開情感困惑；采取經濟補助、思想幫扶、安排休假、軍地協作等方法幫難解困，官兵家庭變故、親屬涉法等現實問題得到有效解決。三是心理疏導不間斷。邀請野戰醫院心理醫生進行“官兵常見心理問題及解決辦法”授課，進行“SCL-90”心理癥狀評估，讓官兵掌握心理疾病預防和治療的方法；組建心理服務小組，進行一線巡診，幫助官兵放下心理包袱；建立由發泄人、擊打球、發泄壺、飛鏢盤等組成的心理宣泄區，組織“奔跑吧，戰友”心理拓展活動，官兵心理壓力得到有效緩解。

六、堅持預防排查到一線，多措并舉守底線

一是思想先行，筑牢防線。緊緊圍繞駐訓易發生的事故隱患，突出做好防雷擊、防淹亡、防中暑、防火災、防訓練傷、防失泄密、防食物中毒、防車輛裝備事故的“八防”教育，邀請駐地派出所民警講解民社情狀況，官兵安全預防的高線更為穩固；編印下發《駐訓案例100個》和《車輛猛于虎——漫畫讀本》，開展“身邊的隱患”現身說法，官兵底線思維樹得更牢。二是訓查結合，糾治隱患。緊盯火災、淹亡等常見事故預防不眨眼，開展安全防護技能、安全操作技能、緊急避險、自救互救訓練，官兵防范安全事故的能力顯著提升；成立集安全、保密、政法委員會于一體的“三委會”，落實晝夜巡查，堅持情況一日一匯總、一日一批示、一日一推進，隱患苗頭有效遏制。三是建章立制，剛性落實。根據駐訓實際，及時將安全組織破舊立新，繪制《安全機構網絡圖》，制定《帶車干部規范手冊》《實彈射擊流程圖》，安全預防管理分工明確、權責清晰；黨委支部每月分析安全形勢，定期進行安全講評，適時開展風險評估，確保了部隊動散條件下的安全穩定。

【作者系66176部隊政治處主任、宣傳股股長】

堅持“六到一線”做好動散駐訓演習政治工作

解晉紅 付豪