職業中專鋼琴教學的有效性探析

（文教職業中專，福建 福州 350004）

[摘 要] 職業中專鋼琴教學意在培養具有良好專業技能和崇高音樂素養的人才，近年來受到學生和家長的喜愛和歡迎。介紹了通過正確的演奏方式、講解示范結合的教學手法、規范合理的練習、循循善誘的指導和對不同學生用不同的教導方法等教學方式，培養學生純熟的演奏手法，并且提升其音樂素養，陶冶情操的同時也培養了學生良好的學習生活習慣，提升了我國職業中專鋼琴教學的水平。

[關 鍵 詞] 職業中專；鋼琴教學；音樂素養

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）14-0061-01

一、引言

鋼琴屬于樂器中最為高貴優雅的一種，歷來受到孩子和家長的喜愛，近年來人們生活水平不斷提高，昂貴的鋼琴也漸漸能被普通家庭接受，鋼琴教學的普遍性得到提升。而在職業中專教學中，鋼琴教學也越來越受到學生的重視和歡迎，而鋼琴教學是一門考驗耐力和恒心的課程，并且需要教導者具有科學合理的教育方法，才能達到預期的教學目標。綜上所述，對職業中專的鋼琴教學，要想有所效果，必須從學生的實際情況出發，配合科學的教學方法和耐心的教學指導。

二、職業中專鋼琴教學的有效方法

（一）演奏方式正確

演奏是鋼琴教學中最重要的部分，只有實踐才能出真知。在這一階段，必須教導學生正確規范的演奏方法，糾正學生在演奏中的手法錯誤，使其能在早期改掉鋼琴學習的壞習慣，之后的練習才能穩步提升。而正確的演奏要注意在示范演奏方法時進行詳細的講解，使學生能更好地理解其中的精髓；其次，在復雜、困難的動作教學過程中，教師可以手把手教學生如何演奏，幫助學生記憶指法并且掌握節奏。通過正確的演奏方式進行更有效的教學。

（二）練琴方法合理

在掌握了正確的演奏方法之后，應當指導學生進行勤奮有效的練習，在鋼琴練習過程中，首先要訓練學生能夠正確地讀清樂譜、分清各種標志、看懂拍號等，并且根據相應的標識調整手速、手腕力量等。其次，應當循序漸進，在熟練掌握單手彈奏的基礎上，再進行雙手練習，對曲譜比較復雜的部分，應當重點多看、多練習，避免因為復雜部分的不熟練而影響了整個曲子的演奏效果。重點部分攻克之后也應當將整首曲子再進行練習，以求連貫通暢。

（三）對學生足夠了解

每個學生都有不同的學習習慣，要根據每個學生的個性來對其進行適宜的教學，對理解能力較差的學生應當進行反復講解，對理解能力較好而動手能力較差的學生就應當耐心指導其多多練習。與此同時，教師可以通過各種方法調動學生的積極性，可以通過對音樂曲譜的創作故事和背后蘊含的深意進行講解，播放世界著名鋼琴師演奏會錄像等使學生充分理解樂譜，融入自己的情感，在陶冶情操的同時也加深對鋼琴的興趣，使學生能感受到鋼琴的魅力，以此激發他們對鋼琴的由衷熱愛。

三、職業中專鋼琴教學的有效成果

（一）演奏手法純熟

通過科學合理的教學方法和規范刻苦的練習，學生能夠讀懂曲譜，很好地明白各種標識，掌握正確的演奏方法，并且能夠自發自覺地勤奮練習，并且在針對不同學生進行不同的教學方式之后，學生的演奏能夠融入自己的情感和特色，不是枯澀無味的演出，使學生真正懂得了鋼琴演奏的美妙和個中魅力。并且對鋼琴曲譜的重點、難點部分也能夠用科學的方式學習，有很好的練琴習慣，真正地懂得了鋼琴演奏的藝術。

（二）提升藝術感受

在鋼琴教學中，利用示范講解結合、播放視頻錄像、了解音樂真正含義等方法，學生不僅能正確地演奏曲目，而且能富有感情地演繹音樂，已經將練習升華到一種藝術行為。職業中專鋼琴教學，教學重點是培養教師，而不是培養頂尖的鋼琴演奏人才，所以教導學生具備崇高的音樂素養和獨具特色的個人演奏風格更為重要。在鋼琴教學過程中，利用影像思維和寓教于樂思維，將鋼琴教學中的枯燥、辛苦轉化為生動有趣的歷程，使學生在勤奮練習的同時，理解鋼琴這一樂器的優雅之處，真正具備一定的音樂素養。

（三）養成良好個人習慣

鋼琴學習是一個十分辛苦而考驗耐力的過程，在培養了學生的興趣之后，還要鼓勵學生能夠不懼辛苦地堅持下去。在教學過程中，對學生循循善誘，耐心指導，并且利用各種方法使其能夠逐漸產生對鋼琴的興趣，并且通過鼓勵、營造競爭氛圍等手段，使沉悶的練習變得生動有趣，學生才能持之以恒地練習。在這個過程中，學生就會逐漸養成不驕不躁、勤奮好學的良好學習習慣，并且也鍛煉了其平和穩定、從容鎮定的一種心態，這樣的習慣和性格對其以后的發展也大有益處。

四、總結

職業中專鋼琴教育越來越受到學生和家長的重視，在教學過程中，通過正確的演奏方式、規范合理的練習、循循善誘的指導等教學方式，培養了學生純熟的演奏手法，并且提升了其音樂素養，陶冶情操的同時也培養了學生良好的學習、生活習慣。職業中專鋼琴教學通過這些方式，培養了專業技能一流且具有良好音樂修養的學生，可見其教學成果良好，相信未來職業中專的鋼琴教學會取得更好的成果。

參考文獻：

[1]高宇.新形勢下對職業中專鋼琴教學的思考[J].黃河之聲，2013（17）：64.

[2]高宇.淺談職業中專鋼琴有效教學[J].音樂時空，2013（7）：166.