數(shù)字寶寶找朋友

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生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

——左拉

●核心素養(yǎng)：勇于探究●時段建議：晚餐前

●場地建議：客廳

●主 角：全家

任務(wù)卡

準 備

貼有雙面膠的數(shù)字卡1～10。

掃描二維碼，和寶寶一起聽音樂《找朋友》。

A.誰是我的好朋友

將數(shù)字卡打亂，請寶寶按照從小到大的順序?qū)?shù)字排成一排。媽媽引導(dǎo)寶寶找出每個數(shù)字的相鄰數(shù)。

引導(dǎo)語：數(shù)字寶寶“5”說：“我有兩個好朋友，一個在我前面，一個在我后面，你能把它們找出來嗎？”

B.你是我的好朋友

選擇一組連續(xù)數(shù)字，每人選擇一個粘在胸前，大家邊唱兒歌邊游戲。當(dāng)唱到“你是我的好朋友”時，寶寶找出自己代表的數(shù)字寶寶的好朋友。可多玩幾輪，讓寶寶粘上不同的數(shù)字卡進行體驗。

行動

依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 科學(xué)——5～6歲幼兒探究中有所發(fā)現(xiàn)時感到興奮和滿足。

問題

寶寶，數(shù)字“6”和數(shù)字“8”共同的好朋友是誰？