合唱指揮策略淺析

[摘要]

合唱是一種人民群眾喜聞樂見并且參與度很高的藝術形式。本文簡述了合唱藝術的特點、合唱的種類，以及合唱指揮的相關知識，比如起拍與收拍、合唱發聲的應用、吐字咬字的應用，以及指揮方法的桌案工作等內容，旨在為合唱群體提供指導性建議。

[關鍵詞]合唱藝術；合唱指揮；藝術形式

[中圖分類號]J616[文獻標志碼]A[文章編號]1007-2233（2017）09-0060-02

合唱作為提升人民群眾文化藝術修養的重要形式，在發展與普及過程中提升了人民群眾的藝術審美與修養，極大地豐富了人民群眾的文化生活，可陶冶情操，促進社會和諧。本文就將著力介紹合唱藝術與合唱指揮的相關知識，希望為促進合唱藝術的普及與發展提供一點幫助。

一、關于合唱藝術

1什么是合唱藝術

合唱，就是聲音共性的藝術，是通過多個聲部不同聲音層次以及多種對聲音的表現與處理手法將聲音達到高度和諧的一種高度綜合性、全面性的聲樂藝術形式。合唱這種藝術強調的是將自己融入集體中去，更加強調的是群體聲音、群體特色的結晶而不是個人表演的突出，合唱的目的是建立一個有機和諧的整體。

合唱的表現形式豐富多樣，包括和聲的功能、轉調、復調等多種旋律織體。合唱包含了廣闊的音域、多樣化的音色，極富有張力與聲音表現力。一個合唱團體藝術水平的高低，由這個團體每一個成員的音樂素養、文學素養、個人修養共同組成。因此，合唱指揮有著至關重要的主導作用。一個好的指揮能夠給予合唱團最專業最有價值的音樂信息，讓成員最大限度感受音樂的魅力與表現力，同時也可以給觀眾留下良好的視聽體驗。

合唱藝術某種程度上體現了一個國家人民群眾的文化藝術修養，體現了一個社會群體性的文化氛圍，以及一個時代的精神面貌，可以毫不夸張地說，一個國家的合唱藝術水平代表了一個國家的精神風貌。合唱是一種集體行為，對于培養人們的集體精神與集體榮譽感以及團結精神有著不容忽視的積極影響和促進作用。合唱曲目的變遷能夠體現人民群眾思想感情的變遷，同時也表現了人民群眾對于音樂體會與理解的變遷。

合唱藝術是聲樂藝術領域具有很高層次的一種藝術形式，通過參加合唱表演以及觀看合唱表演，能夠給人們多層次、多角度、多形式以及多聲部、多音色的藝術體驗，同時亦能陶冶情操，提升人民的音樂修養與文化素養，提升人的精氣神。合唱藝術有著鮮明的藝術特色。

2合唱的分類

合唱的分類標準主要是由參與合唱的人員類型決定的，如此分類的原因是不同類型的人音色差異較大，不容易求得合唱最需要的聲音的共性。以人員為標準，可以分為以下幾類：一、童聲合唱；二、女聲合唱；三、男聲合唱；四、混聲合唱，指前三個合唱類型中的兩個或兩個以上類型組合而成的合唱形式。

3合唱的排列形式

合唱的排列形式，通俗地理解就是合唱表演時表演人員的隊列方式，分布的依據就是各組演員的聲音特質或者說是聲部。合唱的排列方式主要有以下幾種：一、一般左邊為高聲部，右邊為低聲部，或者前排為女高音、女低音，后排為男高音、男低音；二、如果有三個聲部，那么排列方式可以為前后依次為女高音、女中音、女低音，或者前排女高，后排女低音、女中音，也可以為前排女高音、女中音，后排為女低音。要根據樂曲的具體情況合理選擇合唱的排列形式以及聲部。

二、合唱指揮應遵循的原則

指揮，是一個合唱樂隊的靈魂與支柱。指揮不僅僅是合唱樂隊的組織者、領導者，同時也是合唱樂隊聲音藝術的塑造者與創造者，同時也是合唱表演藝術的重要參與者。要想成為一個合格的合唱指揮，首先要具有高水平的藝術修養、文學造詣以及較高的音樂藝術審美欣賞水平。如此才能夠在合唱訓練時具有科學性、高藝術性、內在思想豐富性，達到內在水平與外在表演的優美和諧統一。合唱指揮的動作是在一定框架下的個人發揮，而這個框架就是指揮的語言。指揮的語言，就是要引導表演人員爭取表現音樂內涵，指揮的動作要注重簡略，要根據音樂作品的內涵、語速、力度的對比精準而簡練地去設計每一個動作以及要注重動作之間的連貫優美，要做到動作合適優雅美觀。“點”到情緒到，不能浪費每一個動作。準，就是要把握合唱作品的各種起拍、收拍、呼吸點、換氣點以及相應的提示與肢體、眼神的情感表達。美，就是要求指揮動作要協調富有韻律感，具有類似舞蹈一般的運動美感，動作要有豐富的可觀賞性，能夠將指揮的個人情感融入到指揮動作之中，從而給觀眾美的享受。因而，指揮動作要端莊大方、優雅可親、情感豐富且真摯，通過指揮的表演促進同演員感情之間的共鳴，通過演員的表演讓觀眾獲得音樂美的感受。

合唱指揮應當注意以下幾點：

1身體站姿要端正，身體站穩、肩放松腿微分，要給人一種穩如泰山的感覺，達到一種內外和諧統一的美感。

2指揮動作要根據作品的內涵設計，不能過分夸張，要減少不必要的動作，做到精確而簡練，要給演員充足、準確又精練的信息，這樣才能增加團隊的向心力。通常是右手掌握節拍，左手提示各種表演感情，分工合作清晰明確。

3根據作品的內涵，指揮人員在進行指揮表演時，要在強弱動作上有一種“重心向下、離心向外”的標準，簡而言之，就是重拍子、強拍子手勢向下，弱拍子、輕拍子手勢向外的動作規律。在指揮過程中，手臂位置要適中，不能過高或者過低，基本上是保持在胸前，盡量減少大臂揮動，要用小臂帶動手腕，以肘關節作為上下活動的關鍵節點。手腕、手指的各個關節不能僵硬，要富有靈動感，給人以柔中帶剛、剛柔并濟的感覺。整個指揮動作的中心是手腕，一般快速的音階需要靠手腕表達，速度加快的同時手腕動作幅度減小。對于速度慢、力度大、樂曲表現宏偉博大的作品，大臂的作用就能得到體現，而小臂則是起到樂曲力度強弱、速度快慢變化的樞紐作用。

4指揮動作要具有一定的技巧，富有音樂性與表演張力，不能太過于平淡常規簡練，給演員和觀眾一種平淡敘事的感覺。圖式是每一個合唱指揮所必須要掌握的基本功，在此基礎上還必須要掌握一定的指揮技巧。指揮動作和指揮的內心世界是相輔相成的，指揮動作和音樂感受也是和諧統一的，這也就是所謂的“手中有拍，心中有樂”。

5指揮人員要通過動作調動每一個演員的積極性和情感，同時挖掘每一個演員的潛力。在作品的處理上不能人云亦云，在表演上要有自己獨特的見解以及對作品獨到的理解，從而達到合唱表演的新境界。

6指揮拍子有明拍、暗拍。明拍子就是表現出來的拍子，給演員和觀眾看；暗拍子是每一個指揮內心的拍子。暗拍子由指揮自己把握，它的建立靠的是指揮自己的感覺以及經驗，暗拍子存在就是為了讓“點”到位，使合唱隊員不但明白明拍子的意圖，同時也能夠明確暗拍子的節奏、關鍵節點以及情感。

7指揮應當有桌案工作，就是對作品的精確分析。作品的結構、曲式，諸如調性、調式、段落之間的起伏、對比，作品內涵的分析，作品節奏、速度，力量變化諸如力量的強弱與變化速度等，都需要做到了然于胸。但是也不能太過于關注細節，這樣會使得演員發揮的余地被擠壓，無法引起演員的興趣，這也是指揮工作的失敗之處。

8指揮應當注意預備拍、起拍、收拍的重要性。預備拍，就是提前給演員提示表演的速度、力度和感情，擊拍點要清晰明確。起拍就是指揮音樂開始之前的準備動作，在開始的這一刻最能抓住觀眾的心。收拍就是樂曲結束時的動作，要給觀眾和演員明確的信息，表示樂曲表演完畢，不能夠虎頭蛇尾，要有完整的結束感。

總結

合唱是一門綜合性很高的藝術形式，也是一門偉大的藝術。合唱對于國家社會風氣潛移默化的影響是不可忽視的，合唱所體現的也正是一個民族一段時期的精神風貌，因而我國應當大力發展優秀的合唱藝術。

[參 考 文 獻]

[1]劉明媛.嚴良堃合唱指揮藝術研究[D].廣西藝術學院，2012.

[2]李俊生.談合唱藝術的發展與合唱指揮人才的培養[J].教育與職業，2006（11）：83—84.

[3]龐宏捷.合唱藝術與合唱指揮[J].藝術教育，2006（10）：52—53.

[4]應玫.合唱藝術的發展及合唱指揮人才的培養[J].南昌教育學院學報，2012（07）：49—50.

[5]梁為.合唱藝術的發展與合唱指揮人才的培養[J].藝海，2014（08）：91—92.

（責任編輯：李璐）