

讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
——富蘭克林
核心素養:人文情懷
時段建議:晚餐后
場地建議:客廳
主 角:寶寶、媽媽或其他家庭成員
任務卡
引導語:嗨,大家好!我是狐貍。一提到我,你們一定會聯想到狡猾、貪婪、詭計多端等一大堆不好聽的字眼。這也難怪,在很多故事里,我總是以反派形象出現,干些偷雞摸狗的壞事兒。不過,我也干過不少好事兒呢,你們還不知道吧!掃一掃二維碼,聽一聽關于我好名聲的故事吧!
1在伊索寓言《年邁的獅子和狐貍》中,狐貍識破了獅子的詭計,保住了性命。故事中的狐貍善于觀察和思考,是一只機智的狐貍。
2在童話《狐貍孵蛋》中,狐貍忍著饞,把鴨蛋孵成了小鴨,最后還當了小鴨的爸爸,是一只可愛又有愛心的狐貍。
3在格林童話《狐貍和馬》中,狐貍設計幫助一匹可憐的老馬重返了馬廄,是一只足智多謀的狐貍。
4在童話《了不起的狐貍爸爸》中,貪婪的農場主把地下的動物逼到了絕境,狐貍爸爸運用自己的智慧和膽識,在千鈞一發的危急關頭,成功地保全了全家的性命,是只機智、勇敢、幽默、有責任心的狐貍。
5在童話《小王子》中,狐貍告訴小王子“馴養”就是建立關系。它對小王子說:“對我來說,你只是一個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩一樣,沒有什么兩樣。我不需要你,你也不需要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是我世界里獨一無二的了;我對你來說,也是你世界里的唯一了。”這里的狐貍,就像一個循循善誘的哲學家,是智慧的化身。
問題
你能以狐貍為主角創編一個故事嗎?一定要是機智、勇敢、幽默、有愛心的形象哦!