交互式多媒體系統的開發

作者/周崟，曲靖醫學高等專科學校

交互式多媒體系統的開發

作者/周崟，曲靖醫學高等專科學校

交互式多媒體的軟件在近年以來發揮著日益重要的作用，這種多媒體技術是傳統的多媒體技術與虛擬現實技術的結合產物，本文通過闡述交互式多媒體技術的相關概念，用攝像機進行具體的交互式演示，并且提出一種在Virtools的背景下的新型交互式多媒體軟件開發與設計方案。

交互式多媒體軟件；多媒體技術；Virtools

1.交互式多媒體軟件概述

所謂交互式多媒體軟件，即是指通過多種的軟硬件平臺支撐，將圖片、文本等形式的信息進行整合在最后形成具有主動的交互功能齊全的軟件。交互式軟件多媒體最主要的特點就在于“交互性”，以往用戶只能被動的接受并且處理信息，現在利用交互式的多媒體軟件可以讓人們自主的控制并且接受和處理信息流，用戶在這一過程中得到最大化的參與，從而使人們有著互動、創造性的感覺。[1]另一方面，多媒體軟件以其“非線性”成為更加靈活的獲取信息的方式。并且用戶可以通過個人的情況來了解和選擇性了解一些內容。

在日常的生活中，交互式多媒體的軟件應用很廣泛，在當前我們國家就已經深入教學、商業、電子等方面中。其中教育教學領域是其運用的最為成熟的區域之一，例如一些交互式的多媒體PPT課件以及平臺，是遠程教育教學中重要的一環。在商業中主要是起到展示商品的作用，與群眾交互式的多媒體技術打破了時間與空間的限制，使得商品宣傳過程中更加直觀具體，進一步讓顧客產生要購買的欲望。

2.交互式多媒體軟件的設計

在設計交互式多媒體軟件時，美觀是一方面，另一方面是軟件界面的一些組件。組件的布局要能夠保障交互過程的進行，就這一軟件而言，交互的界面可以盡量的簡潔明了，不能夠單純的為了追求美觀性，而引入干擾的一些信息，使得界面受到污染。

對于某一產品進行多媒體交互式的商品設計之前要進行用戶的分析與整合信息的操作，而利用攝像機的交互演示可以呈現出兩方面的功用，首先是在教育教學領域中普遍應用的虛擬實驗器材，這可以很大程度的幫助一些需要進行危險實驗，或者難度較大的實驗課程的教學；另一方面是作為一種產品展示以及體驗的具體工具來在攝像領域運用。在具體的使用這一交互式的多媒體軟件之中，要注重其中“三維模型”的核心構建，三維模型的設計真實性和精細的程度與反饋得到的具體用戶體驗密切相關。[2]所以說，交互式多媒體技術的軟件設計應當注重高精尖細的模型構建，這進一步要求三維模型要精細，要能夠展示出所有必須展示的細節，給用戶真實的視覺感受的同時也可以滿足用戶的日常探究思維。

3.交互式多媒體軟件的開發

■3.1 開發平臺

本文中所舉得Maya是美國一家公司所出品的軟件，這是在世界上位列前排的，或者說頂級的動畫三維設計軟件，這個軟件可以提供實用性能較高的三維技術建構模型，并進行動畫制作、特效運用以及渲染添加等功能。常見的建模方式如Poly建模、細分建模這個軟件都可以做到完美支持，開發者可以利用這個軟件，根據自己的習慣來選取最合適的方法來建模，在本文中筆者選取Poly建模方式來分析，這種方式不僅操作簡便，其精細程度也很高。

■3.2 建立模型

整體上看，攝像機的結構很復雜，其實我們只要根據其結構獨有的特點來細分為獨立的小塊，就可以使整個建模過程得以簡化。[3]制作的過程中首先要去做一些形狀較為規則的部件，隨后可以通過加線、擠壓等變換將規則的形狀轉化為所需要的不規則形狀。在攝像機的各個部件都制作好后在進行組合拼接，并同時對于一些細節進行完善，最后再進行整體的檢驗與排查問題。

在攝像機的粗等模型構建成之后，不同模型細部的材質不同，要根據其材質來選取不同的材質球來編輯，一般來說攝像機的機身都是亞光的塑料，而鏡頭都為玻璃材質。通過在其不同的屬性編輯中設置其不同的亮暗、反射等參數，給整個機體框架添加相關的細構部件，從而展示這一部件的材質及其特征。

此后再進行一系列的步驟，包括對燈光的布設等（采用三點布光的方式）構建步驟，模型的整體構建就得以完成，這些步驟操作完成后就可以從這個軟件中導出.nmo格式的一些文件。

■3.3 實現交互

通過以上一系列構建的步驟，模型的整體構建就得以完成，這些步驟操作完成后就從這個軟件中導出.nmo格式的文件，下一步就進行交互功能的具體實現。

首先可以通過鍵盤上的一些按鍵來操作，使得模型可以被旋轉、縮放或者移動。在這其中旋轉操作和移動操作所要用到的BB有Translate、Rotate以及Switch on Key的操作，其中最后一項就是通過鍵盤上的按鍵來控制的BB。在上述三種動態轉變中縮放所用到的BB有Bezier Progression、Set Zoom等，其中前者是用來控制速度，后者是用來調焦距的。整個過程中通過移動鼠標的光標就可以顯示模型的一些菜單。

在腳本編輯完成之后，“Trace”這一命令可以觀測軟件的使用情況，并且在這一步之中可以審核處錯誤的點并且改正。這是可以利用兩種方式對軟件進行發布，第一是用.v mo的格式加以保存；第二就是通過靈活的運用一些插件來將其轉化成為應用程序的格式，這種方法安裝在用戶計算機中即可使用，而交互式多媒體軟件大致上就已經完成制作過程了。

4.結語

交互式多媒體軟件，即是指通過多種的軟硬件平臺支撐，將圖片、文本等形式的信息進行整合在最后形成具有主動的交互功能齊全的軟件。在設計交互式多媒體軟件時，美觀是一方面，另一方面是軟件界面的一些組件。組件的布局要能夠保障交互過程的進行。對于某一產品進行多媒體交互式的商品設計之前要進行用戶的分析與整合信息的操作，而利用攝像機的交互演示可以呈現出兩方面的功用，分別是教育教學領域中普遍應用的虛擬實驗器材以及攝像領域的產品展示。因此交互式多媒體技術的軟件設計應當注重高精尖細的模型構建，這進一步要求三維模型要精細，要能夠展示出所有必須展示的細節，給用戶還原最真實的視覺感受。

＊ [1]李錦.基于局域網的交互式多媒體教學實踐探討[J].福建廣播電視大學學報.2013(02)

＊ [2]李凌云.交互式多媒體學習環境研究回顧與比較分析[J].電化教育研究.2009(06)

＊ [3]鴻合杯“交互式多媒體教學研究”征文啟事[J].電化教育研究.2008(03)