在線課件管理系統(tǒng)的開發(fā)

摘 要：文章采用自頂向下的設計方法，對系統(tǒng)進行了結構化的分析，論述了一個功能齊全的網(wǎng)上課件管理系統(tǒng)的開發(fā)過程、操作步驟以及需要的核心技術。在開發(fā)過程中，通過仔細調(diào)研，分析組織結構，進行總體規(guī)劃，設計出符合操作的業(yè)務流程。系統(tǒng)設計階段主要完成了功能模塊的劃分、數(shù)據(jù)庫的設計和系統(tǒng)界面設計。在設計數(shù)據(jù)庫時，先是做出概念結構設計，再是進行邏輯結構設計，然后設計出數(shù)據(jù)庫表。

關鍵詞：網(wǎng)上課件管理系統(tǒng)；結構化分析；B/S

1 課件管理系統(tǒng)開發(fā)的意義

減少教師的工作量；學生及教師可以隨時瀏覽查看，而且更加直觀；改變了以前人工記錄的方式，計算機錄入更加方便快捷；實現(xiàn)了網(wǎng)上課件管理的計算機化。

2 總體設計原則

（1）簡單性。（2）針對性。（3）實用性。

3 系統(tǒng)實現(xiàn)的功能

（1）權限功能。（2）課件上傳。（3）課件搜索。（4）站內(nèi)交流。（5）退出功能。

4 程序邏輯

（1）圖1是系統(tǒng)設計的功能模塊圖，有管理員、教師、學生三種權限用戶，分別實現(xiàn)各自的主要功能等。

圖1 功能模塊圖

（2）圖2是實現(xiàn)功能模塊的算法流程圖。

（3）圖3是用戶/管理員登錄系統(tǒng)的設計流程。

5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計

數(shù)據(jù)庫是本系統(tǒng)的核心和基礎，系統(tǒng)質(zhì)量的保證是基于數(shù)據(jù)庫合適的設計。數(shù)據(jù)是一切系統(tǒng)設計的基礎，簡單地說，數(shù)據(jù)庫設計就好比是高樓大廈的根基，如果設計的不夠完善、合理，將在系統(tǒng)開發(fā)過程中，甚至到后期時，需要維護系統(tǒng)、變更和擴充功能，引起許多問題，嚴重的時候甚至可能要重新設計，重做大量工作。……