任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法在高職“機(jī)床電氣控制與PLC”課程教學(xué)中的應(yīng)用

鄒清源，劉清平，黃 蔚

（國網(wǎng)江西省電力公司培訓(xùn)中心，江西 南昌 330032）

任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法在高職“機(jī)床電氣控制與PLC”課程教學(xué)中的應(yīng)用

鄒清源，劉清平，黃 蔚

（國網(wǎng)江西省電力公司培訓(xùn)中心，江西 南昌 330032）

“機(jī)床電氣控制與PLC”課程作為機(jī)電一體化、電氣自動化等專業(yè)的必修課，受到了越來越多人的重視。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，文章在探析該學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀時，提供了一些建議與方法。旨在將任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)應(yīng)用于“機(jī)床電氣控制與PLC”課程，希望對提升該課程的教學(xué)效果有一定的幫助。

任務(wù)驅(qū)動式；機(jī)床電氣控制；PLC；教學(xué)方法

隨著中國制造業(yè)的發(fā)展，工業(yè)智能化的步伐也越來越快。因此，具有創(chuàng)新實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)性人才也受到了社會的廣泛關(guān)注。我國的制造業(yè)一直以來都有人口居多為優(yōu)勢，但是現(xiàn)在這種優(yōu)勢成效逐漸降低。為了加快智能化的步伐，自動化已然成為制造業(yè)的必然選擇，因此機(jī)床電氣控制與PLC的學(xué)習(xí)也變得更加重要。任務(wù)式驅(qū)動教學(xué)是一種以提高學(xué)生興趣為目的的教學(xué)方法，它的優(yōu)點(diǎn)則是能促進(jìn)“機(jī)床電氣控制與PLC”課程的有效學(xué)習(xí)。

1 “機(jī)床電氣控制與PLC”課程的教學(xué)現(xiàn)狀

“機(jī)床電氣控制與PLC”課程是機(jī)電一體化、電氣自動化等專業(yè)的一門核心課程，該課程具有知識面廣、實(shí)踐性強(qiáng)、專業(yè)術(shù)語多等特點(diǎn)[1]。其中，PLC指的是一種可編程控制器，是為工業(yè)自動化控制而設(shè)計(jì)和編寫的一種現(xiàn)代電子設(shè)備[2]。它的可靠性高、抗干擾作用強(qiáng)，在電氣控制類專業(yè)中有著不可替代的作用。……