基于移動互聯網的高校校園社群探討

楊芳權

（重慶人文科技學院，重慶 401524）

基于移動互聯網的高校校園社群探討

楊芳權

（重慶人文科技學院，重慶 401524）

隨著移動互聯網快速發展，移動社群成為一種重要社交平臺。文章分析了高校校園建設社群的必要性，建設內容，探討了如何結合移動社群，建設符合高校校園的教師專業學習、科研社群，師生互動的教學化社群。

移動互聯網；高校；社群

1 網絡社群概述

社群（community）是指具有某種共同社會價值觀的人所組成的社會單元。社群內的人員可互相學習、共同交流。成員可以一起參與社群內部組織的各種群體活動。傳統的社群由現實中的人所組成，但現實條件制約，有地理位置限制。互聯網的出現，使社群成員學習、交流更加方便。

隨著移動網絡快速發展，智能終端大面積普及，大量的網絡社群工具為社群成員搭建起了泛在網路，使成員之間實現隨時隨地的網絡社交活動成為可能。基于移動智能終端上頻繁的社交互動、移動社群規模的快速發展，各行業都逐漸開始重視社群在行業內的重要作用。同樣，高校師生的生活和學習也開始從線下向線上、向移動終端轉移。

高校有著大量的社群互動需求，社群在教師教學、教師科研活動，學生學習，師生生活各個方面發揮重要作用。建設基于移動互聯網的高校校園社群平臺有著重要意義。

2 高校校園社群分析

知識社群一般是指組織內部成員之間進行知識分享的團體。高校是一個學習型平臺，有著大量的知識社群。……