數字—校園提升建設方案設計與研究以江西環境工程職業學院為例

徐志剛，肖小華

（江西環境工程職業學院，江西 贛州 341000）

數字—校園提升建設方案設計與研究以江西環境工程職業學院為例

徐志剛，肖小華

（江西環境工程職業學院，江西 贛州 341000）

當前，大多高職院校數字校園建設已取得很大的進步，但由于人力、物力所限，存在著網絡基礎條件差、信息孤島、應用水平低等問題。文章將根據信息化發展趨勢及江西環境工程職業學院建設情況，研究制定符合該校的數字校園提升建設方案。

數字校園；提升；建設方案

1 數字校園建設理念

堅持以科學發展觀為指導，按照《2006-2020年國家信息化發展戰略》（中辦發〔2006〕11號）、教育部《教育信息化十年發展規劃（2011—2020）》《職業院校數字校園建設規范》要求，以提升以待基礎網絡設備、搭建基礎數據、服務平臺為抓手，緊緊圍繞教學科研、教學輔助、管理服務信息化幾條主線，以提升數字校園建設水平為目標，以教學資源共享與建設、應用深化、跨平臺移動接入建設為重點，建立完善組織保障、經費保障、制度保障措施，深入調研，規劃設計規范合理、遵循統一的數據接口標準、嚴密的安全體系。實現學校教學、教輔、生活等方面管理信息化、移動化、規范化，借以提升校園管理水平、提高教學科研水平，提升數字校園建設效益，有計劃、分步驟逐步建設成為示范性數字校園和教育信息化高地，支撐與推動江西環境工程職業學院成為全國一流林業職業院校。

2 數字校園建設中存在的問題

（1）校園網絡出口帶寬500 M略顯不足，無線網絡覆蓋教學樓、辦公樓、圖書館等區域，需進一步擴大范圍和統一管理；……