記科索托國際聲樂藝術節—聲樂比賽暨大師班中國區活動

歷時11天的科索托國際聲樂藝術節中國區所有活動于2016年5月18日圓滿落下帷幕。科索托大師此次是第一次訪華，對中國以及中國青年歌手們給予了極高的評價，此次聲樂節的舉辦也得到了聲樂界同行的認可。

初衷

從80年代中國歌手出國參賽獲獎，基諾一貝基大師來北京舉辦大師課，全國各個院團選派最優秀的選手來參加，這類活動在當時，媒體的關注度及音樂界的重視度可謂是在中國聲樂發展過程中史無前例，所有從業者對大師的崇拜，對歌唱事業的傾心是今天年輕一代歌手無法想象的。時至今日，經過了30多年的發展，國際上各類聲樂、歌劇比賽中都能見到中國歌手的身影，捧回各種獎項，也時常有人脫穎而出，并在國際舞臺上獨領風騷。

在策劃及組織此次活動的開始，考慮到國內近些年來已有的各種級別、各個聲部的大師班，尤其是男高音、女高音大師們的接踵而來，策劃及組織者中央歌劇院女中音獨唱演員金久湝與筆者決定選擇一位我們認為既有特色，級別上也是世界一流的大師來舉辦此次活動。經過反復篩選，我們的目標落在了女中音歌唱家菲奧倫扎·科索托（Fiorenza Cossotto，1935-）身上。

菲奧倫扎·科索托是意大利國寶級歌唱家，也是20世紀最偉大的女中音之一，盛年時期曾被譽為世界歌劇舞臺上的頭牌女中音，與帕瓦羅蒂、卡拉斯、弗蕾妮齊名，并與同時代幾乎所有最著名的指揮、聲樂大師同臺合作過，目前眾多歌劇角色仍以她當年演出的版本作為范本。意大利博洛尼亞市政府與歐洲一大西洋藝術基金會聯合組織的國際聲樂藝術節就以科索托命名，藝術節以一年國際大師班、一年國際聲樂比賽的形式舉辦，其中聲樂比賽是全球最重要的國際賽事之一，評委包括：意大利國寶級女中音歌唱家菲奧倫扎·科索托、俄羅斯馬林斯基劇院總監拉麗薩·捷爾捷耶娃（Larissa Gergieva）、中央音樂學院歌劇中心主任郭淑珍教授、意大利Vara歌劇院總監達維拉·迪莫瓦（Dawela Dimova）、西班牙著名歌劇經紀人米蓋爾·樂寧（Miguel Lerin）等。

科索托近年來在歐美、日本等多國舉辦大師班，并與另兩位世界大師組成了一個教學組合：根克·葛舍夫（GuenkoGuechev）與妮科萊塔·孔蒂（Nicoletta Conti）。根克·葛舍夫（Guenko Guechev）是低男中音歌唱家，現任美國杜肯大學音樂學院聲樂教授及歌劇中心主任，同時也是歐洲大西洋藝術基金會董事會主席；他在音樂和語言駕馭方面天賦異秉，在世界各地表演了近千場次的歌劇。妮科萊塔·孔蒂（NicolettaConti）是位集鋼琴、作曲和指揮于一身的音樂教授，曾作為伯恩斯坦、帕帕諾等著名大師的助理，與眾多著名的音樂節和劇院合作，執棒過倫敦皇家歌劇院等著名劇院樂隊、羅西尼歌劇藝術節等，與帕瓦羅蒂（Luciano Pavarotti）、布魯松（RenatoBruson）、里奧·努奇（Leo Nucci）、德西（Daniela Dessi）等多國著名歌唱家同臺演出過。

三位大師已在世界各地多次合作舉辦過大師班，此次我們請三位大師來到中國，同時還邀請了郭淑珍擔任科索托國際聲樂藝術節中國區的藝術總監。

過節

盼望已久的時刻到來了。5月7日我們迎來了大師們，8日大師們逛了故宮，吃了接風宴，9日中央音樂學院大師班拉開帷幕。

中央音樂學院的大師班主要由歌劇中心《約蘭塔》（10lan婦）劇組的學生演員們參加。81歲高齡的科索托教授熱情洋溢地對中國學生悉心指導，指導曲目主要為意大利歌劇的詠嘆調，格舍夫教授則重點為學生們細摳俄羅斯歌劇詠嘆調。大師們非常驚訝于中國學生的聲音之漂亮、演唱水平之高，男高音和男中音更為突出。但他們也發現，中國學生在吐字發音及氣息運用上有一些問題。

中央音樂學院郭淑珍教授、馬洪海教授親自陪學生們參加了一整天的大師班。兩位教授也在一點上達成共識：“我們的學生有很好的聲音條件，我們的聲音技術訓練在世界上已具有很好的水平，不足之處主要在于語言及對音樂的理解、掌握的精準度還不夠，這是目前國內美聲古典音樂教育存在的主要問題。”晚間，在表達對大師的真摯謝意的晚宴上，郭淑珍教授稱贊科索托有著“上帝賜予的美妙聲音”，她的示范演唱給大家留下深刻印象。科索托大師則謙虛地說：“上帝給了我這副好嗓子，不好好唱歌就是犯罪！”

5月10日-11日，科索托國際聲樂比賽中國區預選賽在北師大北國劇場拉開了帷幕，中國青年歌手們各自展示了雄厚的實力，水平令人驚艷，第一輪有20名選手晉級，再經過第二輪激烈的角逐，決出了中國區獲獎者。

5月12日上午，媒體記者與三位大師做了一次無拘束的交流。科索托在訪談中多次提到了她對中國的向往，對中國學生的愛。她認為中國人與意大利人的思想感情非常接近——敏感細膩、熱情奔放，所以溝通起來毫無障礙。

從數百人的小劇場到數萬人的露天劇場，科索托大師幾乎在世界上每一個著名的舞臺上唱過。她認為，無論多大的劇場，歌唱家的聲音應該超越樂隊，在劇院里回響直到最后一排觀眾，因為有些觀眾沒錢只能買到最后面的票。年過八旬的科索托前兩年還在舉辦音樂會，目前把更多時間放在世界各地舉辦大師班和選拔培養青年學生的事業上。第一次來中國的科索托表示，她是通過朋友、閱讀、電視等渠道了解中國，“經常夢想著來這里”。大師還表達了自己將來還想再來中國的愿望，她跟記者開玩笑說：“你們一定要把我們寫得好一點，不然我們以后要再來中國就不知道怎么辦了。”

訪談中，格舍夫教授和孔蒂教授還談到了一點值得關注的現象：西方現在的音樂學院的留學生中，學習聲樂的大部分都是中國人。孔蒂教授則準確地說，在意大利的音樂學院，聲樂系的外國學生中至少有80%來自中國。大師們預期，“未來五年、十年之后，我們相信在世界各地的舞臺上，一定會有大批年輕的中國歌唱家出現。”

與媒體交流之后，大師一行又來到了北京師范大學藝術傳媒學院，為音樂系的優秀學生上大師課。科索托、根克兩位大師分別從聲樂指導、語言指導、歌唱家的角度出發，給予學員全方位的指導；孔蒂大師則為青年鋼琴伴奏指導。

5月13日至16日的上午，此次活動的重頭戲——大師班如期舉行。科索托等三位大師此行的大師班，包括獲獎選手、大師班學員、旁聽生，上百名歌者、學生和老師先后參加了大師班的授課活動。

在整個授課過程中，科索托教授主要講解音樂處理和語言的掌握及對歌劇人物的理解，同時也對個別學生由于選擇作品的不適宜導致聲音技術、技能不足的問題給出了解決辦法，學員均受益良多。

有一位旁聽生聽完了全部四天的授課對筆者說：“現在的大師班滿天飛，我們經常會提出同樣的問題：為啥大師不怎么講方法而注重的全是修養？以往的大師班有的學員聽一會就撤了。其實這是最大的損失和無知。這一次現場傾聽科索托大師教學，讓我明白了，真正最寶貴的是音樂，技術是為了完善音樂，音樂的準確性是在正確咬字、理解情感的基礎上建立起來的。”大師在給學生指導過程中是全方位的，不只是技術。每一位學員上課，每位大師都準備三份歌譜——大師一份、伴奏一份、學員一份，在學員演唱的過程中，大師們會手拿鉛筆一邊糾正學員語言、音樂、節奏、感情、發聲技術，一邊為學員在譜子上標記問題所在和需要注意的地方，并再三囑咐學員回去多加練習。在科索托大師這里，她更注重如何演唱作品才會感動觀眾，才會表達出人物性格：什么時候強，什么時候弱，高音怎么唱等等，都是由音樂和感情主導一切，對樂感不到位的學員，大師再三示范幫助他理解。81歲的科索托，精氣神和敬業精神是一流的，對學員的示范非常到位，一點就破。一天下來要輔導近20個學生、40多首作品，她的工作精神讓現場所有人都很佩服。

5月16日晚上的閉幕式和音樂會最令人難忘，國內諸位聲樂大家及在京的各大音樂院校老師齊聚現場親切交談，對此次科索托國際聲樂藝術節表示高度贊揚！觀眾太多，以致很多人在后排及入口站著欣賞。大師班優秀學員及比賽獲獎選手都拿出經大師點撥過或參賽得獎的詠嘆調在音樂會上做了匯報，孔蒂大師親自為每位選手伴奏。24首詠嘆調，加上中央歌劇院特邀嘉賓金久湝及徐森演唱《阿依達》中安奈瑞斯與拉達梅斯的二重唱，以及最后所有歌手即興合作了一首“今夜無人入睡”，把此次活動推到最高潮。五月的北京初夏之夜，相信有太多的人無法入睡，他們為音樂、為歌劇、為年輕的歌手們興奮著。

感想

此次別開生面的活動，愉快的11天，真的就像一個節日，音樂為我們所有參與者帶來的喜悅、收獲，內心的幸福感難以用語言形容。此次活動借助各方老師、朋友的支持及幫助，在活動過程中欣賞美聲的享受、發現好苗子的喜悅、聽大師進行點評的過癮，與大師相處的每一天都有驚喜，都有新的發現，真可謂是天時地利人和。筆者感受最深的有幾點：

一、近幾年中國年輕歌手的優秀表現，說明了中國的大好環境，是新一代聲樂老師們從國外取得真經的結果。同時，學生們的學習環境大大改善，他們通過不同渠道增長了見識，學習手段也非常先進，可以參考的音像資料也極大程度上便利了學習。

二、科索托強調意大利語正確的發音及情緒的掌握，能夠帶動聲音使得演唱更美，“傳”得更遠，所謂“以字行腔”，正好契合了現行的國內聲樂教學上的主流觀點。

三、一次好的聲樂教學交流活動離不開好的翻譯，此次邀請為大師班翻譯的兩位都是青年歌唱家——都靈皇家歌劇院青年男低音歌唱家冉笑宇和留學俄羅斯六年、意大利四年的青年女中音歌唱家丁殊君，他們準確、及時地傳達大師的語言，尤其是對音樂詞匯的翻譯精準到位，使所有在場的參與者獲益良多。

四、強強合作帶來的好處不可忽視：此次三位大師各司其職，從各個角度對每一位學員進行全方位指導，重點摳過的曲目，尤其是科索托代表作角色（桑圖扎、安奈瑞斯、艾博莉等）的示范精彩，效果突出。

科索托大師在活動最后指出，國內很多女中音其實是大號女高音，而國內這些女中音唱低音時，只出氣沒有聲音，技術上還需要更好的訓練，要學會在氣息中歌唱，這樣才能讓聲音更圓潤更飽滿更響亮，能夠穿過樂隊，在劇場里傳得更遠。

中國學生可以多唱一些莫扎特、羅西尼等作曲家的作品，在曲目選擇上要適合自己。另外，中國學生特別需要在表演上進一步加強，不能一上舞臺就不會動了。歌劇是綜合藝術，并不僅僅是唱歌，要有表演，包括眼神、肢體、表情等各方面，是一個完整的、不可分割的整體。歌劇演員要會表演，要帶著人物的角色、對歌詞的理解和情感去演唱，要全身心地投入。當然，對于年輕人來說這還需要一個循序漸進的過程。因此，她打算在今后的大師班上讓學生不只是唱詠嘆調，還要做一些小型（兩到三人）的有情景的歌劇片段，帶簡單的表演和肢體動作，把舞臺形象、舞臺表演都加在一起的，這樣才完整。

告別中國之前，科索托表示，中國現在的發展趨勢很好，她希望看到更多中國學生到意大利學習，感受意大利乃至歐洲的文化，理解意大利精神、思想、性格，學習建筑、藝術、繪畫，參觀歌劇院，從而感受歌劇文化的內心世界，把歌劇唱得更好。