密歇根大學制定未來創新數字戰略

為了推進教學、學習和研究，密歇根大學（U-M）發起了一項倡議，鼓勵教師和工作人員在教室中應用數字技術。

學術創新計劃（The Academic Innovation Initiative）由學術創新辦公室（Office of Academic Innovation，前身為數字教育與創新辦公室）和指導委員會領導。密歇根大學聲明，下一年將 “確定能夠提高大學卓越程度和影響力的投資和解決方案，塑造教育的未來”。

創新計劃的愿景是增加年輕人在進入大學前了解高等教育的機會。這一計劃將有助于密歇根大學理清如何利用網絡獲取信息，獲得交互和數據分析的新模式以提升密歇根大學的教育質量，從而更好地適應每個學生的需求，提高其社會影響力。

新的創新計劃包括：①個性化教學項目，即在美國國家科學基金（NSF）1，900萬美元的幫助下，為 15，000多名學生提供密歇根大學多門課程的個性化教學；②開發大規模開放在線課程，并獲得超過500萬的在線用戶；③三個新的微碩士學位，即教育、社會工作和信息技術，并開發支撐這三個學位項目的20門MOOC以及一個被稱為ART 2.0的程序，該程序用于提供在線學習項目的數據和分析，使學生能夠判斷一門課程是否適合他們的學術追求和能力。

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