別驕傲，研究表明：中國人英語熟練度并不高

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別驕傲，研究表明：中國人英語熟練度并不高

記者_孟蕾編輯_胡是飛供圖_英孚教育設計_胡婷

英孚教育每年都會發布的“英孚英語熟練度指標”（EF EPI），是長期衡量和追蹤成人英語熟練度的一項國際標準，對于我國民眾英語教育發展現狀和存在的問題多有揭示。

英孚教育全球學術事務高級副總裁梅熙博士現場解析EPI。

2016年11月15日，國際知名英語教育機構—英孚教育在北京發布了該機構出品的第六版英孚英語熟練度指標（EF?English?Proficiency?Index,?簡稱EF?EPI）。報告顯示，中國整體英語熟練度水平仍徘徊在中低熟練度。

過去十年中，英孚教育（EF?Education?First）對全球數百萬成年人的英語水平進行了測試。每年都會發布的“英孚英語熟練度指標”，已成為長期衡量和追蹤成人英語熟練度的一項國際標準。英孚英語熟練度指標令當今世界對英語戰略重要性的熱議持續升?溫。

英孚教育本次發布的EF?EPI，對于我國民眾英語教育發展現狀和存在的問題多有所揭示。

中國現狀：英語水平難以匹配現有的經濟地位

在全球化的交流與合作浪潮中，為促進深入了解和溝通，語言的“橋梁”作用不可忽視。而英語，當今世界上主要的國際通用語言之一，也是世界上最廣泛使用的語言，全球大約有17.5億人都會在一定程度上使用英語，其重要性不言而喻。

相比其他國家，我國的英語教育起步較晚，最早可追溯到改革開放前后。1978年前后中國開始實施對外開放的政策，同年全國中小學英語教育課程啟動。2001年中國加入世界貿易組織（World?Trade?Organization，簡稱WTO），同期英語成為僅次于漢語的第二大語言。2015年“一帶一路”國家戰略正式啟動，推動絲綢之路沿線的區域合作，英語成為區域交流的首要語言工具。

隨著對內改革、對外開放的深入以及經貿合作的增加，中國已成為世界第二大經濟體，其國際影響力也在隨著經濟實力的增加而與日俱增。如何讓世界聽到中國的聲音？英語是一個重要的發聲工具。

英孚教育全球學術事務高級副總裁梅熙博士（Christopher?McCormick）援引相關研究報告指出，英語與全球經濟發展關系密切，其熟練度與國家創新能力、高科技出口、人均國民收入、經濟繁榮等方面正相關。但第六版英孚英語熟練度指標報告（下文簡稱EF?EPI）顯示中國整體英語水平仍徘徊在中低熟練度，遠不如新加坡、馬來西亞、印度、韓國等亞洲國家的英語水平。

有不少數據可以佐證英孚上述的調查結論。在2015年，中國發表的科研論文僅有21%引用了國際作者的文章，而丹麥、荷蘭、新加坡等國家均達到半數以上，無法讀懂國外的科研論文和參與國際創新是英語水平低的國家面臨的重大挑戰。盡管中國的研究人員每年發表的科學著作數量僅次于美國，但其科學出版物在全球的引用率只有4%，美國則高達30%，無法聽懂中國的聲音使國際學者很少會看到中國人的貢獻和工作，也沒有把中國納入全球的知識體系中。相對于全球經濟大國的定位來說，這樣的水平是遠遠不夠的。

隨著時代的進步，對英語的要求不再僅僅局限于單詞和語法的正確使用，而是有了“拔高”的需要，能夠讓世界各國進一步了解中國的故事、傳遞東方價值觀念和現代文化?！跋啾戎袊鴤鹘y的四書五經、孔孟之道，我們現代的生活、當代的文化和發展道路，經濟為什么取得了這樣的發展，外國人更加感興趣一些。他們非常希望有更多這樣的信息傳遞出來?！睉鱿l布會的中國出版集團美國公司出版總監魏令查如是說。

英語熟練度影響企業競爭力

2014年《哈佛商業評論》中的一篇文章指出：“如果員工隨意使用多種語言會導致跨國業務受到阻礙、銷售額受損以及一系列嚴重問題，從而威脅到企業的競爭力”。

相反，語言的通用與統一則會推動跨國企業間科技與知識的共享、創新與合作，從全球的知識和人才寶庫中汲取所需。同樣，一個企業如果擁有足夠多的具備英語會話能力的勞動者，那么就會吸引外國企業資本的流入和自身企業走向世界。

在同時發布的2016年英孚英語熟練度指標企業版(EF?EPI-c)中，英孚對16個行業的英語水平進行了評估，結果有超過一半的企業只達到低熟練度或者極低熟練度等級。正在進軍全球市場的會計、銀行和金融行業，幾乎所有職位類型的英語熟練度都處于中等水平，這顯然會阻礙其全球化步伐。雖然英語是航空業規定的交流語言，尤其是航空交通管制員與機師之間的交流暢通是遵守安全標準的關鍵，但卻沒有任何職位類型能夠獲得中級熟練度以上的評級。而一直屬于工科的工程行業，其英語熟練度卻出乎意料地高。其實不難理解，由于日益涉及全球業務，該行業的很多職位都具有相對較高的英語水平要求。但該行業的英語熟練度呈現兩極分化的局面，建筑和培訓職位的英語水平處于低熟練度。

拎客

2016英孚英語熟練度指標報告（EF EPI）亮點：

無論是對于企業還是員工個人來說，英語熟練度無疑成為提高競爭力的重要指標，英語能力的提高也會促進個人的職業發展。作為中國最大和使用率最高的招聘平臺—智聯招聘，長期以來一直關注著廣大應聘者職業的走向。其業務發展副總裁兼首席產品官汪維綱先生在發布會上表示：“智聯通過對大量應聘者的能力和就業情況分析發現，英語水平和職業發展有很大的相關性，往往英語水平越高，其可選擇的就業面就越廣。”相關研究也表明世界500強公司對于人才的招納有著普遍存在的要求—4C，即批判（critical）、創新（creative）、合作（cooperative）和交流（communicative）?？梢娫谌蚪洕w系中，英語熟練度已成為屈指可數的重要技能之一，它能夠為人們創造機會、提高就業能?力。

英孚英語熟練度報告

針對以上情況，哈佛商學院的組織行為學專業的副教授Tsedal?Neele認為，為了減少企業內部英語熟練度差距，企業領導者應該清楚了解員工英語能力差距，以及彌補該差距所帶來的影響。她進而提出了“思想策略”的觀點，即企業提供海外語言培訓和輪崗機會，通過沉浸式語言學習強化員工英語技能；聘請培訓供應商，根據每個人的情況提供定制化課程；定期從口頭上鼓勵所有員工，讓他們知道公司相信他們的能力；營造良好的學習環境，培養員工的積極心態。從而進行有差別的而非通用的英語學習培訓，在提高效率的同時降低企業成本。

亞洲英語熟練度的代際差距

15 —25歲年輕人英語程度最高

改革開放之初，整個國家中英語水平最高的集中在30—40歲年齡段的人群，這在很大程度上得益于他們擁有海外留學經歷。1978年中小學英語教育開始在全國啟動，1983年英語成績納入高考總分。經過30多年的發展，情況發生了很大的變化。2016EF?EPI報告表明，15—25歲的年輕人成為整個國家中英語講得最好的人群，通過這一前一后的對比，英語教育的平臺作用可窺一斑。

“英孚愿意成為這樣的教育平臺或者說是輔助平臺。經過50多年的發展，英孚教育已成為全球最大的私人英語教育機構，擁有包括慕課（MOOC）、視頻輔導與在線會話課程、自學應用程序和其他移動產品在內的多樣化學習方式，為成人提供了更加靈活的學習機會，讓所有人都能隨時隨地地學習語法、詞匯和聽力?！庇㈡诮逃髽I解決方案中國區執行副總裁兼總經理殷濤女士表示，“EF?EPI旨在幫助國家及公司應對來自國際的挑戰，通過報告分析而進行因材施教，借以在全球激起關于語言教育實踐的熱烈討論。我們希望通過分享關于成年人英語熟練度發展趨勢的數據和結論，為探討全球英語教育的發展方向作出貢獻?！?/p>