淺議中學生戀愛之原因

趙子嵩+趙春霞

摘要：如何去引導中學生正確的面對“愛情”，我們必須先清楚中學生戀愛的原因，這樣才能有的放矢，對癥下藥。一、中學生跟風、爭臉面、趕時髦的心理。二、環境影響。三、學習壓力。四、性格因素。改變中學生戀愛的這種不良風氣和現狀，是一個持久而艱巨的社會性工程，非一個個體、學校或者社會團體可就，得靠社會，得靠每一個公民，堅持不懈的努力。

關鍵詞：趕時髦心理；環境影響；學習壓力；性格因素

不論是大城市還是小地方，中學生戀愛已經是相當的普遍了，明眼人走在大街上、校園里，睜開眼看看都知道，那些出雙入對勾肩搭背不注意影響的小青年80-90%的就是中學生，這不是聳人聽聞。中學生戀愛已成為擺在每一個教育工作者面前一個無法回避的問題。我們不必將中學生談“情”說“愛”視為“大逆不道”，視為“洪水猛獸”，應該有良好的心態正視這樣的社會現實。如何去引導中學生正確的面對“愛情”，才是當務之急。要想正確的引導，我們必須先清楚中學生戀愛的原因，這樣才能有的放矢，對癥下藥。

究其原因，我首先否定當前大部分人認為隨著生活水平的提高，學生的發育提前了的說法。這個說法似乎站不住腳，文學作品中說“年方二八”，正直婚配的年齡，不過也就十六歲而已。這不就是中學生所處的年齡段嗎？來自學生內部的一個說法，倒有幾分正確，其原話是：跟風、爭臉面、趕時髦。“身邊的同學都有另一半，吃飯上街成雙結對，自己沒個對象好像不如別人，被人看不起。”無法了解有這樣心里的學生到底有多少，但筆者認為這個原因是有幾分對的。從社會大環境到校園小環境，十七八歲的小青年在眾目睽睽之下卿卿我我的場面很是常見，自己不談就覺得“吃虧”了，就像中國式的過馬路一樣。但是趕時髦談戀愛就像是穿窄小、緊繃在腿上的褲子，有些人腿型不好，還不僅是“X”或“O”的問題，簡直就是七擰八歪，卻也偏要穿一條窄褲子，把自己的丑陋展示給別人看。有些人還故意在人多處摟摟抱抱，以示炫耀。這種心態下的戀愛，隨便而又勉強，根本沒有愛情基礎而言，反而這種高興就一起，不高興就分開的盲目和隨意，會成為一種生活方式，或者說人生態度，影響以后的人生生活，這是其一。

中學生戀愛的第二個原因：環境影響。這得從幾個方面說，一是享樂奢靡之風，社會上的吃喝玩樂、及時行樂，二奶、小三等靡靡之音到處飄，耳聞目染，心有所動，很正常；二是垃圾文化，電視網絡、書籍（包括電子書），到處充斥著談情說愛卿卿我我，甚至有很多黃色的內容，況且學生大多接觸的是手機和網絡，接觸到的不健康東西就更多，當然也就更危險；三是視覺污染，馬路、公園廣場，甚至校園，還有其他一些營業性公共場所，好多人不講公德，隨處發情，像低等動物一樣，這對于性發育達到極點的青少年男女來說是太大的誘惑和刺激，也是對他們最大的污染和毒害。還有一點與社會有關的：家庭。一是缺陷家庭，不管何種原因的缺陷，情感的、經濟的，還是成員的；二是受打工潮的席卷，好多孩子成了留守兒童，有的即便有爺爺奶奶陪伴，那也代溝太大了，他們回到家中和在學校里一樣，都有一種孤獨感，為找到一種慰藉和互相照顧、依賴而去親近對方，最終戀愛。

中學生談戀愛的第三個原因是學習。高中課程的難度和廣度都上去了，很多學生上高中以后學習吃力，每年每所學校考上好大學的學生都很有限足以證明這點。在壓力、吃力的作用下，加上生理需求的膨脹就很容易走向戀愛。頂尖的學生幾乎沒有談戀愛的，他們沒時間，也沒心思，無暇顧及。這里特別要說的就是那些學困生，學習成績極差，品質修養又欠缺，他們到處尋花問柳，又不分場合，這是影響最壞也最危險的，作為老師，必須重視，嚴肅管理，否則受到影響的可能就不只是他們自己，還會帶壞別人。

最后一個原因是性格，這主要是兩個極端：太過活潑閑不住的學生和性格過于內向的。太過活潑的一方面自己善于和別人搭訕，另一方面又容易引起別人的關注和追求；而性格內向的又常常缺少朋友，缺少交流，但這個年齡段的孩子都因生理發育的原因有特別強的交往需求，性格內向者不善于與眾人交流，交際圈子很窄，在與個別同學交往中就更容易陷于戀愛。我曾今代課的一個班有個女生長相特別“憨”，就是娃娃氣，一天到黑連同桌都聽不到她說幾句話，老師提問或者離他遠一點的同學跟她說話，她都臉紅低頭抿著嘴笑，據家長說家里去也說不了幾句話，但是在高二放暑假后，她卻跟前排的一個男同學上新疆了。這消息像是一個晴天霹靂，但細思卻與她的年齡和性格非常吻合。

總之，原因種種，但是要從根本上解決中學生甚至初中生戀愛的這種不良風氣，除枝葉留主干，原因不外乎兩個：一是觀念思想，二是社會環境。而人類的觀念和某種社會風氣的形成或改變，不是一時半會可完成的。要改變中學生戀愛的這種不良風氣和現狀，更是一個持久而艱巨的社會性工程，非一個個體、學校或者社會團體可就，得靠社會，得靠每一個公民，堅持不懈的努力。套句老話：“十年樹木，百年樹人”，其理就在這兒。

參考文獻

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