北京教師的疫區往事

李青艷

我是陳經綸中學的一名教師，2020年1月20日， 和愛人一起從北京驅車回婆家過春節，計劃正月初三返京。婆家所在的湖北省仙桃市是距離武漢不到100公里的一個小城市，因新冠疫情暴發，于大年三十封城，這一封，8天的探親假，一下延長到了80 天。

公公是一名中醫，在仙桃經營著一家個體診所。1月31日早上6點，公公接到了診所所屬地醫院打來的電話，要求他去支援一線。公公著急了，午飯都沒顧上吃，拿著醫師證就出門了。 “救死扶傷是醫生的天職。國家養兵千日，用兵一時，響應國家征調也是所有執業醫師應盡的義務。”

目睹公公每天的辛勞，我自己在想，作為一名黨員，我能做點什么呢？小區封鎖期間，每天定時廣播，宣傳注意事項：“不要出門，不要給政府添亂！待在家里就是給社會做貢獻！”我想，即使不能出門，我也要做一些有意義的事情，讓居家生活更加充實。同時，我也要做好我的本職工作，初二下學期是初中學習階段非常關鍵的時期，我要為學生的前途負責。

自2020年2月17日線上“停課不停學”工作開始以來，我充分利用每日晨檢的20分鐘時間，跟同學們分享抗疫小故事，講述抗疫英雄的事跡，做防疫小知識宣講及心理疏導。跟學生講述我們封城之后的生活時，我向學生傳達的是積極樂觀、自律上進的生活態度。給學生們講述我公公的故事，引導學生理解愛崗敬業和無私奉獻。接著，我跟學生探討了“英雄”的話題。讓學生明白：特殊時期我們有沖鋒陷陣的一線的英雄，值得大家敬仰。同時，我們身邊還有很多平凡的人物，如我們堅守崗位的父母，他們有的是公交車司機，有的是出租車司機，有的是超市員工，醫院的普通職工，藥店工作人員等，由于職業的特殊性他們必須堅守崗位，做好自己的本職工作，他們同樣偉大。作為學生，在居家防疫期間，要自主自立、自管自育，扮演好自己的角色，安排好自己的學習和生活，就是了不起！

有很多家長旁聽了我的早教育。在早教育結束之后，我收到了很多家長的反饋。張某某媽媽給我發來信息：“李老師好！今天上午爸爸和孩子一起聽了爺爺的故事。爸爸打電話告訴了我，我很感動。老人家冒著生命危險，克服重重困難險阻去發揮自己的熱能，作為一名醫務工作者，為老人點個大大的贊。” 魏某某媽媽發來信息：“ 李老師好，跟著孩子上了一周的早教育，感觸頗多。尤其是昨天您的分享，從疫情開始網上各種事跡源源不斷，但總還是覺得離的很遠。真實發生在身邊人身上才感覺所謂的平靜安良，是那么多平凡的身邊人努力付出。這一周看著老師趕場般的連軸轉，每次作業都及時認真地回復，特別的感動。從春節剛過我感覺老師們就開始忙碌起來了，都在為了開學后做著準備。孩子這一周每天的作息基本跟在校上課沒什么區別，起碼學習態度還是好的，時間也管理起來，也在為了真正開學能以最快的速度進入學習狀態努力著。感謝學校，感謝老師們！”

這些，就是疫情期，發生在我身上的一些小故事。不得不提的是，疫情出現后，黨和國家始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，制定出不惜代價、不計成本的抗疫防疫方針，全國上下萬眾一心，共同抗擊新冠疫情。我們每個人都應該做點力所能及的事。