從賽事情況分析大眾健美操的發展趨勢

馬 嬌

(山西大學商務學院 體育系，山西 太原 030031)

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從賽事情況分析大眾健美操的發展趨勢

馬 嬌

(山西大學商務學院 體育系，山西 太原 030031)

健美操的發展對全民健身計劃起著很重要的作用，該文采用大量的文獻資料、問卷調查、專家訪談、數理統計等方法進行分析，從健美操賽事的基本情況對大眾健美操的發展進行系統分析。同時，以2014年參加“全民健身操舞”總決賽的教練員為研究對象，對近幾年大眾健美操總決賽的參賽人數、教練員情況、年齡結構及各省市的參賽情況等方面進行統計與分析，可以看出大眾健美操自身的發展因素：動作簡單易學，適合不同年齡段的人參與；參與賽事的省市在逐年增加，參賽人數增多，女性高于男性，但在教練員的培訓與管理方面還有些欠缺。

賽事情況；大眾健美操；發展

1前言

大眾健美操作為一項具有時代性的體育健身運動，深受廣大群眾的喜愛，它的起步雖然比較晚，但它以強大的生命力快速發展，已經成為現代健身項目中的“領頭軍”[1]。它在全民健身運動中起著重要的作用，是近年來非常流行的一項體育運動。

為了給鍛煉者提供一個良好展示健身效果的平臺，2001年開始中國健美操協會每年舉辦一次“全國健美操大眾鍛煉標準”萬人大賽[2]。并在各發達地區設立“分賽區”，這樣賽事活動可以得到很好的發展。2011年，中國健美操協會將“普及性健美操”更名為“全民健身操”，從而使“全國萬人健美操大眾鍛煉標準”競賽改為“全民健身舞大賽”，這已經成為我國大眾健美操的精品賽事，面向全民健身。

2研究對象與方法

2.1研究對象

以2014年10月份參加第十三屆“全民健身操舞大賽”總決賽的教練員為研究對象，了解近幾年健美操的賽事情況及發展情況。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法

根據論文的需求以“健美操”“廣播操”等關鍵詞檢索中國學術期刊網(CNKI)和中文科技期刊數據庫(VIP)，通過對中國健美操官網、中國學生健身網等網站的登陸，查閱大眾健美操運動發展的動態及賽事信息。

2.2.2專家訪談法

通過對參加《全國普及性健美操規定動作》培訓及每次出席大眾健美操大賽的裁判員、教練員進行訪談，了解大眾健美操的發展動態，并與他們進行探討和交流，了解大眾健美操賽事的實際情況與存在的問題。

2.2.3問卷調查法

為了了解大眾健美操的發展情況，筆者對第十三屆“全民健身舞大賽”總決賽參賽隊的情況進行設計調查問卷，即《教練員調查問卷》，并向此次帶隊的教練員發放問卷100份，收回有效問卷98份，有效收回率98.0%。

2.2.4數理統計法

根據本研究的需要，對所得數據采用電腦辦公軟件進行統計分析，對回收的調查問卷進行整理與統計學分析。

3研究結果與分析

3.1大眾健美操賽事情況

大眾健美操比賽規則及比賽體制都在不斷地進行完善，為了適應人們健身的需求，使健身愛好者能更科學、更規范地進行健美操鍛煉，使大眾健美操能更好地推行，中國健美操協會在2012年將“全國健美操大眾鍛煉標準”萬人大賽更名為“全民健身操舞”大賽，并將“全民健身操舞”競賽分為5大類：有氧健身舞、民族健身操、街舞、時尚健身課程和廣場健身操舞，讓所有人都參與到此項目中，把不同地區的風俗舞蹈引入其中，互相借鑒與交流[3]。

3.1.1近五年的參賽人數情況

目前，大眾健美操運動項目已被廣大人民群眾所接受，通過參加全民健身舞大賽來展示自己的鍛煉效果。如圖1所示，近幾年“全民健身操舞總決賽”參與賽事的總人數呈倍數上升的趨勢，參加的省市越來越多，更進一步證明了大眾健美操在我國各地區的普及程度。

圖1 近5年“全民健身操舞大賽”的參賽人數統計圖

3.1.2參賽者的性別特征

從調查統計中可以看出，參賽者基本上傾向于女性化。所以，在今后的大眾健美操編排中應針對不同的練習對象編排有特色的動作套路。例如以男性為主要練習對象時，在編排方面應選擇一些剛勁有力、豪爽大方的動作；以女性為主要練習對象時，應選擇一些優美協調、流暢的動作套路。適當增加一些社會上流行的動作要素及音樂要素。

3.1.3參賽者的年齡特征

從參賽者的年齡特征圖(見圖2)可以看出：大眾健美操在大學和健身俱樂部開展得比較好，在中小學開展的不是很理想。應加強中小學對健美操的普及程度，加強中老年人參與健美操鍛煉的重視程度。從參賽者的年齡特征來看，“全民健身操舞大賽”是適合不同年齡段參加的一種比賽。可見，此項健身運動易于大力推廣和開展，是一項老少皆宜的全民健身運動。

圖2 參賽者年齡特征所占比例統計圖

3.2賽事中教練員的基本情況

健美操協會于2013年開設了《時尚健身課程》培訓班，其中60%的教師參加此培訓，其余教師對時尚課程的了解僅限于網絡和自己看資料。健美操協會應將一些新型的健身課程及時進行網絡更新，便于一些條件差的地區進行網絡學習，要普及與提高一個運動項目的快速發展，主要取決于教練員及相關教師對新興時尚健身課程的了解與學習，使教師基本素質及能力得到很好的發展，這樣才能使健美操運動項目能更好的發展[4]。

3.2.1教練員的年齡、教齡與性別

表1的調查結果顯示，教練員隊伍主要以年輕教師為主，職稱主要集中在助教和講師之間，年齡結構與職稱方面基本上可以滿足健美操運動項目的發展，教練員的業務素質和行為能力對練習者的影響是持久而深刻的，對練習者的興趣、愛好以及養成終身鍛煉的意識起著很好的促進作用。從性別上來看，男性教練員數量明顯少于女性教練員，各地區應該采取一些措施鼓勵對男性教練員的培養。

表1 教練員的年齡、教齡與性別一覽表

年齡人數百分比(%)教齡人數百分比(%)性別人數百分比(%)23-30383881-320204男3535730-35252553-650510女6364335-40151536-101818440-451212210以上100245以上882

資料來源：依據第十三屆全民健身操舞大賽總決賽現場調研統計編制

3.2.2教練員對大眾健美操賽事的滿意程度

中國健美操協會除了每年舉辦一次“全民健身操舞大賽總決賽”以外，還在各省市舉辦一些分賽區的比賽，教練員對目前賽事安排的滿意程度見表2。

表2 教練員對目前賽事安排的滿意程度一覽表

序號滿意程度人數百分比(%)1很滿意151532比較滿意35573一般454594不太滿意3315不滿意00

資料來源：依據第十三屆全民健身操舞大賽總決賽現場調研統計編制

調查顯示，教練員對“全民健身操舞大賽總決賽”賽事的安排基本上滿意。目前，每年分賽區的賽事一般都集中在各地區的中心城市。中國健美操協會應該擴大各地區分賽區的賽事安排，并加強各地區及一些較偏遠地區的培訓工作，使一些偏遠地區或城市都能有機會參加健身操舞的相關賽事及培訓。這樣也可以增加一些地區與各省市之間的交流，促進健美操運動的快速發展。

3.2.3全國參與賽事的省、市情況

“全國健美操大眾鍛煉標準”總決賽從2005年開始被列入國家體育總局全民健身十周年大型系列活動。2007年，全民健身與奧運同行大型系列活動中，此項活動被體育總局命名為大型群體活動“知名品牌項目”[5]。“全國健美操大眾鍛煉標準”總決賽在2002年僅有7個較發達的城市參加，而到2014年有27個省市參加總決賽。可見，從參賽者的省市城市越來越廣說明大眾健美操運動已普及到很多省會地區。此項健身運動在全國廣大地區的推廣與實施工作進行得很緊密。

全民健身操舞賽事的舉辦，能讓各地區參賽者把自己地區的文化習俗和各地區的體育文化特色融入到一起，這樣可以擴大各區域之間體育文化的交流，賽事已成為各地區與各地區之間體育文化傳遞的一個有效窗口。同時，全民健身操舞賽事的成功舉辦，還可以增強當地人民群眾的凝聚力。

3.3大眾健美操發展的路徑

3.3.1大眾健美操在內容上的變化

健美操發展到現在，主要以健身健美操為主，動作簡單，適合不同人群參與。但在動作難度方面應該有所變化，提高練習者的綜合素質和技能，動作編排上，應融入一些新型、時尚、體現民族特色的動作元素，動作設計上盡量選用流行的舞蹈因素，完善大眾健美操的內容[6]。

3.3.2延伸校園化的發展

學校體育是培養學生終身體育意識的搖籃，因此，要加強學校校園文化建設，使健美操走進校園，充實學校體育的內容和內涵，不僅能讓學生身體基本素質、動作技術、技能得到鍛煉，還能為學生營造一個積極向上的體育鍛煉氛圍，只有這樣，才能讓學生親身感受體育文化的重要性，豐富校園的文化建設[7]。

目前，健美操的開展已是大學校園體育文化的亮點。大眾健美操應以高校的發展來帶動中、小學校的發展，以它自身的特點使練習者充滿激情與活力。這對充滿青春活力的學生來說，健美操無疑具有一定的吸引力。其次，學校每年開展大、小型的運動會或一些活動，健美操就可以作為一項開幕式進行表演。所以，健美操要以學校為主要發展陣地[8]。

3.3.3傳播渠道、媒體化發展

現代媒體化時代的到來，為大眾健美操的傳播與發展提供了更好、更廣的平臺[9]。健美操可利用新媒體的數字雜志、數字廣播、移動電視、手機信息、網絡、數字電視等各種媒體手段和方式，進行多領域宣傳和傳播，拉近健美操愛好者與健美操項目之間的距離，使得他們之間的交流更加深入與方便，為各個健美操愛好者提供最新的鍛煉素材，促進民眾的娛樂與健身。

4結論

第一，大眾健美操自身發展的主要因素：主要是具有較高的藝術性，動作簡單易學，適合不同階層、不同行業、不同年齡、不同性別、不同體質的人，適合在各種人群中開展，具有廣泛的群眾基礎。

第二，在教練員方面，女性教練員明顯多于男性，女參賽隊員明顯多于男性參賽者，全國參與賽事的省、市逐年在增加。

第三，大眾健美操發展的主要路徑，在動作與音樂的選用方面盡量采取最新的舞蹈動作來擴大其影響。要以學校為主要發展陣地，以新媒體化為宣傳渠道，正確地引導大眾健美操的發展方向，加快它的發展速度。

[1]王操惠.大眾健美操在我國的發展略論[J].江漢大學學報：自然科學版,2007,35(1):94-96.

[2]趙靜.淺談大眾健美操及其推廣價值[J].科技信息,2008,11(3):206.

[3]陳鐵龍.論啦啦操的發展[D].長沙：湖南師范大學,2006.

[4]周建社,陶成武.健美操競賽發展新動向[J].北京體育大學學報,2012,34(8):15-17.

[5]孟月婷,吳莉莉.我國大眾健美操發展的回眸與展望[J].湖北體育科技,2008,11(1):64-66.

[6]李萍.我國健美操賽事市場開發現狀及優化途徑[J].體育學刊,2014,21(1):53-56.

[7]李萍,陶成武.湖南省健美操賽事市場開發初探[J].廣州體育學院學報,2011,31(9):28-30.

[8]陶濤.對健美操運動時尚化現象的解析[J].南京體育學院學報,2007,12(1):80-82.

[9]張嵐.大眾健美操在全民健身運動中的作用[J].黑龍江科技信息,2008,12(4):283.

(責任編輯：高 堅)

2016-03-28

G831.3

A

1673-8535(2016)03-0041-05

馬嬌(1980-)，山西忻州人，山西大學商務學院體育系講師，碩士，研究方向：體育教學與訓練。