加大師資培訓力度 提升農民培育質效

龍文莉++++李志華++++胡杏++++張倩

湖北省農業廣播電視學校依托湖北省新型職業農民培育師資基地“武漢市東西湖區農廣校”，開展全省新型職業農民培育師資培訓已經3年，培訓教師599人，促進了“參與式、互動型、情景模擬化”教學模式的全覆蓋，培訓質量明顯提高。2016年度全省新型職業農民培育師資培訓，在總結以往兩年工作經驗的基礎上，確立新思路，創立新機制，探索新方法，培訓成效顯著。

學員更加優化。保證選送的學員具備大專以上學歷或中級以上職稱，且年齡一般不超過50歲，有2年以上培訓教學工作經歷，培訓后能繼續承擔新型職業農民培育工作，每年不低于兩次課。在此基礎上，今年改變過去的辦班學員隊伍參差不齊，專業、行業混雜狀態，組織教師分期、分行業和分專業開展專題培訓，便于同行溝通交流方便、教學設置更為科學合理。今年共開辦了四個班，分別是畜牧師資班、水產和能源師資班、農機師資班、教學管理師資班。

教學更加活化。在互動式的理論課的同時，加強了輔助專題講座、往屆學員現身說法、小組研討、學員心得交流、學員試講、參觀農業嘉年華、觀摩農民合作社等內容，讓學員學有所得、學有所獲。課程設計環節上遵循“因地制宜、有的放矢、學以致用”的要求，對四期班設置不同的課程：針對參訓的崗位需求，設置財務知識講座、水稻生產中的農機農藝融合等專題講座；針對師資隊伍層次不齊，方法陳舊，設置成人學習原理、參與式培訓方法、培訓技巧學習等公共課程；針對農民參訓積極性不高，設置模擬教學——試講環節。使參訓教師樹立新的培訓理念，熟悉掌握適應新型職業農民培育要求的新模式、新教法、新方法。

老師更加強化。在培訓講師聘請上突顯實踐操作：既有國家級創業大師，又有深入田間學校深受農民歡迎的一線教師；既有參與項目頂層設計的專家，又有縣市實際制定方案的操盤手；既有規范管理初見成效的縣校校長，又有監督檢查資金管理和項目績效的行家。他們具有專業扎實的理論素養和豐富的實踐經驗，與參訓教師在互動中演示著各種教學技巧，讓學員在體驗中理解參與式、互動式教學培訓理念，提高能力和水平。

管理更加細化。省農廣校搭建了一個集培訓師資管理、教師授課評價、精品講師團隊推介、精品課程與精品教案展示、遠程教育培訓、農民對接咨詢服務等多功能于一體的“湖北農業教育培訓師資庫”信息網絡平臺，目前已吸納全省3000余名專兼職教師入庫，培訓后的老師也將全部納入師資庫，將充分發揮優秀專兼職教師在全省農民教育培訓中的積極作用，實現資源的合理配置和共享。

湖北省農廣校將以本年度培訓為契機，加強新型職業農民培育師資隊伍建設，對參訓后的教師進行跟蹤管理和服務，創造條件讓參訓教師承擔一線教學任務，開展教學技能競賽活動，做到學以致用、教學相長，成為農業科技文化知識的創造者和傳播者。