臨近就業實習護生職業決策自我效能的調查

王 夢，陳 瑜

（南方醫科大學 護理學院，廣東 廣州 510000）

臨近就業實習護生職業決策自我效能的調查

王 夢，陳 瑜

（南方醫科大學 護理學院，廣東 廣州 510000）

目的調查臨近就業實習護生職業決策自我效能的水平及特點，為其職業輔導提供針對性指導。方法采用便利抽樣法，使用一般資料采集表和大學生職業決策自我效能量表對100名臨近就業實習護生進行問卷調查。分析不同特征實習護生職業決策自我效能差異。結果本組實習護生職業決策自我效能總分為（118.05±25.10）分；女實習護生職業決策自我效能得分高于男實習護生（t=2.941，P=0.004）；有兼職經歷的實習護生職業決策自我效能高于無兼職經歷實習護生（t=3.168，P=0.002）；實習護生職業決策自我效能總分在對實習醫院滿意度方面差異無統計學意義（F=2.867，P=0.062）。結論臨近就業實習護生職業決策自我效能整體水平偏低，建議高校開展相關職業輔導及培訓，以提高其職業決策自我效能。

護理實習生；職業決策；自我效能；調查研究

職業決策自我效能理論最早由Taylor和Betz于80年代提出，他們認為職業決策自我效能是個體對自己完成擇業相關任務所需能力的信心程度[1]。其內容包括自我認知、搜集職業信息、目標確定、制訂規劃、問題解決5個維度[2]。近些年，大學生就業形勢嚴峻，而職業決策自我效能是影響個體職業選擇過程的重要因素。有研究表明：大學生職業決策自我效能在學科類別上存在顯著差異[3]。目前國內相關研究較多針對大學生職業決策自我效能，研究對象多集中在理工科和師范類等院校的一般大學生群體，針對醫學院校，特別是護理專業大學生的相關研究較少。……