存在即合理

任何一個事物的發展，都有其歷史的必然性，存在即合理。互聯網金融自產生之初就具有頑強的生命力，突出表現在四處尋找傳統金融機構無法覆蓋、不愿覆蓋或者尚未覆蓋的領域。其中，大學生就是一個比較集中、比較特殊的群體。由于大學生自身的經濟實力較差、金融需求單一，是一直不被傳統金融機構重視的群體。然而，對于互聯網金融而言，其龐大的人群規模和小額的金融需求都與互聯網金融十分契合，也為其提供了必要的土壤。

幾年前，極少有面向大學生的放貸業務，而面向大學生放款的金融機構，也于2009年7月被銀監會叫停，禁止向18周歲以下的大學生發放信用卡，此后銀行基本不面向大學生發放信用卡。

對大學生而言，他們大多沒有穩定的收入，需要從父母那里獲得生活費，當想要獲得更好的iphone手機、相機、電腦或者參加某項技能培訓而產生其它消費時，只能從自己的生活費中去省，以花時間攢錢的方式購買。而信用卡停止發放使得他們無法“提前消費”，對于這一群伴隨互聯網長大的大學生而言，能進入他們視線中好玩的東西比上班的人還多，更容易接受新鮮事物，對物質的需求比80后、70后當年的要求更高。

因此，這一特殊市場被空了出來，校園網貸便應運而生。