機器人所不具備的人類智慧

陳湘濤

北京時間3月9日，注定載入圍棋史冊的一天！舉世矚目的“圍棋人機大戰”首局，谷歌研發的阿爾法圍棋計算機在與世界頂尖圍棋高手、韓國一代傳奇李世石的較量中，執白186手中盤取勝。人類“陣地”失守來得如此之快令人震驚！

李世石首戰失利，讓人們格外關注這樣一個話題：將來機器人和人類誰更聰明？

此前馬云曾經回答過這樣的問題，他說：“我覺得機器人一定比人類聰明，但人類一定比機器人更智慧。大腦聰明可以靠學習知識，但智慧卻來自磨難、挫折和各種心靈的體驗感受。能看見別人沒有看見的東西稱為聰明，看見當作沒有看見也許就是智慧。”

馬云這句話我非常贊同。機器人也許比人類更善于發現，但它絕對不會有“視而不見”的智慧。因為這種智慧，是來自于各種心靈體驗感受，絕不是機器人程序所能掌握的。

視而不見，是對生活常識的一種精準推理。

據《世說新語》記載，王戎七歲的時候曾經（有一次）和多個小孩子游玩，看見路邊的李子樹有好多果實，枝斷了，許多小孩爭相奔跑去摘那些果實。只有王戎不動。人們問他為什么，他回答說：“李樹長在路邊卻有許多果實，這必定是一棵苦味李子。”伙伴們摘取果實品嘗，確實是這樣的。

這種智慧可以應用到很多地方。在商業領域，如果某個行業領域看起來遍地商機，利潤很高，那么背后一定有潛在的風險或代價，讓別人望而卻步。投入時必須加倍小心。

視而不見，是對教育火候的一種分寸把握。

孔子厄于陳蔡之時，七天沒有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來，生火做飯。飯將熟時，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒看見。當顏回送飯給孔子時，孔子說：“我剛才夢見亡父，要是飯干凈的話，我要祭奠他老人家。”顏回說：“不行，剛才煙塵掉進鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來吃了。”事后，孔子十分感慨地對弟子說：“知人可真不容易啊！”

教育界現在提倡一種“護短”。 心理學研究告訴我們，護短是教師對學生的理解和寬容，是一種無私的、理智的愛。這不是對學生過錯行為的消極遷就，而是原諒他們的年幼和不成熟，保護他們的自尊心。這是一種教育藝術，也是一種做人智慧。

視而不見，是對災難后果的一種提前預判。

王羲之還不到十歲時，大將軍王敦很喜歡他，常常讓他在自己的帳里睡覺。一次大將軍先從帳里出來，右軍還沒起來，一會兒錢鳳來了，倆人屏退左右，一起商談事情，完全忘了右軍還在帳里，一起密謀叛亂的細節。王右軍醒后，聽到了他們密謀的事情，知道自己會遭滅頂之災，就假裝嘔吐，弄臟了頭臉和被褥，裝作自己還在熟睡。王敦事情商量到一半，才想到王右軍還沒起床，兩人大驚失色，說道：“不能不殺掉他。”等他們打開帳子，發現右軍嘔吐得亂七八糟，就相信他還在熟睡，于是他的性命才得以保全。當時人們贊揚王右軍有智謀。

動物裝死逃生，也許只是一種偽裝本能。王羲之裝睡求生，卻是一種智慧。

以上這三種“視而不見”的智慧，相信機器人無論聰明到什么地步，都無法學會。